简介：摘要目的探讨CCUN1级护士核心能力培训的方法。方法评估CCUN1级护士核心能力，确定岗位分级，培训方法为集中授课，护士长查房，护理教学查房，死亡病例讨论，一对一带教，现场观摩及示范。培训内容为专科理论知识与技能，实际工作应对能力，急救能力。培训分为三阶段，时间为一年。结果CCUN1级护士核心能力提高，各项护理指标慢性提高。结论专业的N1级培训方法有助于提高CCUN1级护士核心能力。

简介：Sunflower机械制造有限公司成立于1984年。经过23年的发展，已成为世界上最大的塑料机械制造商之一，年销售额达15亿美元。同时，公司还是业内为数不多的几家率先通过欧盟质量认证，ISO9001国际质量管理系统认证和ISO14001环境管理系统认证的机械制造企业之一。凭借优异的质量、完善的服务、极具竞争力的价格以及产品出众的使用效率和节能水平，Sunflower成功地将产品推向了全球市场。目前，我们在墨西哥、波兰和中国都建有制造基地，并在65个国家和地区设有贸易代表处和服务中心。

简介：针对中小型光伏发电系统的特点，基于两级式变流器结构，前级采用隔离型全桥DC／DC升压电路，使用移相PWM软开关控制，后级采用全桥逆变电路，使用单极性倍频SPWM控制，研制了1kW的光伏逆变系统。该系统具有独立／并网两种工作模式，可稳定输出标准正弦单相220V／50Hz交流电压。

简介：针对无保护层、低透气性煤层预抽困难的问题,采取煤层底板巷水力冲孔,为确定合适冲孔水压采取了现场试验的办法,结果表明：试验地点水力冲孔临界破煤压力4MPa左右,约为f=6.7~10;适宜破煤压力6~8MPa,约为f=10~20,该压力下钻孔出煤量稳定,约0.4t/m,出煤速度约0.03~0.04t/min;当冲孔水压超过10MPa后,会产生冲孔钻孔憋孔现象,不仅对冲孔作业人员构成威胁,而且易引起巷道风流瓦斯浓度超限;试验结果为确定方山矿二_1煤层水力冲孔参数提供了依据,指导了现场工作,也为周边矿井的水力冲孔作业提供了借鉴。

简介：为了加强学术交流，扩大学术视野，丰富研究方法，集聚教育智慧，营造良好学术氛围，不断提高学术水平，陕西师范大学教育学院从2009年开始举办教育书院教授讲会，目前已近70讲。

简介：空间观念是对物体的方位、距离、大小和形状的知觉，为发展学生的空间观念，让学生从观察和动手中感知三视图的产生过程。三视图的形成过程是从三个投影面内得到的正投影和从三个方向观察物体的视图两个角度介绍的，这样建立了三视图与投影规律之间的联系。教师出示圆柱、正三棱柱、球等基本几何体，要求学生画出其三视图，是学生对正投影性质的应用过程，是将头脑中的表象进行加工和重新组合，从而促进学生空间想象能力的发展。

简介：目的：观察类泛素蛋白酶1和低氧诱导因子-1α在卵巢癌中的表达情况,并探讨类泛素蛋白酶1和低氧诱导因子-1α在卵巢癌中的表达相关性及其与卵巢癌临床病理特征之间的联系。方法：利用免疫组织化学的方法分别对卵巢的非肿瘤性病和肿瘤组织类泛素蛋白酶1及HIF-1α的表达进行了检测。结果：HIF-1α在非肿瘤性病卵巢组织中未见表达,在良性和交界性卵巢肿瘤组织中见少量表达。恶性卵巢肿瘤表达明显较高,在高级别恶性肿瘤中的表达明显高于低级别恶性肿瘤。肿瘤分化程度越低,HIF-1α的表达越显著。结论：人卵巢癌中存在SENP1和HIF-1α蛋白的高表达可能参与了卵巢癌的发生和进展及其恶性演进过程。联合检测SENP-1和HIF-1α的表达可能对人卵巢癌的分级、分期和预后判断有重要参考意义。

简介：递推数列一直是高考的热点题型．本文就一类基本型递推数列an＋1=pan＋q（其中p、g为常数，且pg≠0,p≠1），探求其通项公式的求解方法．下面通过一例予以说明．

简介：摘要使学生掌握用待定系数法由已知图象上一个点的坐标求二次函数y=ax2的关系式；使学生掌握用待定系数法由已知图象上三个点的坐标求二次函数的关系式；让学生体验二次函数的函数关系式的应用，提高学生应用数学的意识。

简介：头一回听说＂东京戏剧节（FestivalTokyo）＂这件事,是我在研究小组上刚刚结束了一个有关中国小剧场话剧的发表（presentation）之后。一位前辈觉得我的研究过于集中在文本,而非剧场实践。＂东京戏剧节马上就要开始了,会有很多来自世界各国的戏剧作品公演,不妨去看一看。＂我当然说好,看戏是我的最爱,没有之一。不过更让我惊喜的是,当我在雅虎日本上搜索戏剧节的主页时,发现主办方正在招募志愿者,不但可以在剧场工作,还可以免费看戏。我当即填写了申请表,然后作为本次东京戏剧节唯一的外国志愿者,开始了为期1个月的戏剧之旅。

简介：2014年11月25日，“卡拉特杯”国际武术综合博击对抗赛（M－1）在北京五棵松体育馆火爆上演，当晚进行的八场精彩对决令现场观众大呼过瘾。在压轴大戏重量级冠军争夺战中，马尔辛·图布拉以精彩的锁喉招数成功战胜对手，顺利卫冕金腰带，而在三场中外对决中，中国选手收获了两负一平的总战绩。

简介：＂米妈,你看米小学琴基础这么好,以后一定能去中央音乐学院专业学习。＂每次和朋友聊起女儿认真练习基础作业时,大家都会发出类似的感慨。＂随她去吧,由孩子自己,我内心对她没啥期望,她喜欢就行。＂我不合时宜地发表了自己的感慨。女儿耐心比一般孩子好,能坚持2~3个小时的练习,在这些枯燥项目学习时就表现出比较突出的优势,但是这样的优势用在其他地方也不见得就是优势。

简介：亲爱的读者朋友们大家好,看过本期的《读友》你们是不是还有些意犹未尽?那就赶快来填写这份调查表吧!把你对《读友》的喜爱、期望、意见和建议……统统告诉我们,帮助我们加油改进。这样你不仅能看到你想要的《读友》,还有可能收到我们寄出的礼物哟!

简介：目前,导学案教学法在＂苏教版＂高中化学必修1课程中发挥了重要作用,文章随机抽取几套导学案进行比较,分析了其中存在的问题,并提出了优化建议。

简介：课外1h体能锻炼是院校体能训练的重要组成部分,课外1h体能锻炼效果的好坏,直接关系到学员体能训练水平的保持和提升。主要从五个方面对课外1h体能锻炼进行干预,并通过实验和相关数据的分析,检验干预实验的效果。

简介：在当今社会，网络技术的不断突破，客户结构的传统商业模式发生了巨大变化，顾客的忠诚度越来越难以支撑。因此，本文以“1号店”为例，在电子商务环境下对顾客的忠诚度进行一个全面的研究，通过对“1号店”顾客忠诚度的研究，更有效地提出提高顾客忠诚度的措施，使企业拥有一批忠诚的客户资源，从而使得企业的长期利益得到更好的保证，使企业在未来竞争中处于一个有利的位置，也希望能为其他企业起到借鉴的作用。

简介：口语表达中的“什么＋引述话语”格式既可以表示否定,也可以表示质疑。从语用上看,“什么1X”格式可以凸显说话人的理解焦点,或者寻求自我解释,或者寻求对方解释。表质疑的“什么1X”格式和表否定的“什么2X”格式两者在引述性特征上呈现出惊人的相似,在语音表现、共现成分、会话表现等方面表现出区别性特征。

简介：【作文题目】阅读下面的材料，根据要求作文。一年有365个日子。有的人过了365天；有的人只过1天，重复365次。

简介：本文研究高职院校学生＂2＂年专业教育和＂1＂年企业指导模式下人才培养过程管理。构建全过程管理流程,细化过程策划、过程实施和过程检测流程。制定三级指标的过程检测体系,明确的测评标准和测评方式,实现全过程管理,保障高职院校人才培养的质量。

简介：感知是认知的来源，人脑所获取的信息80％～90％是来自视觉、听觉。宝宝6个月前，就开始尝试用视觉、嗅觉、味觉、触觉、听觉等多种感官进行感知和学习，因此爸爸妈妈要及早训练宝宝的各种感官。1岁内的宝宝不一定会走路或开口说话，需要爸爸妈妈根据宝宝的特点、环境和材料，为他提供多种感官学习的条件，让宝宝多看看、多听听、多摸摸、多尝尝、多闻闻，使宝宝的口耳鼻眼及肢体都参与感知活动，以丰富宝宝的感官体验。