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110 个结果
  • 简介:摘要不同的新闻报道反映媒体者不同的政治立场和意识形态,对新闻语篇进行批评话语分析,目的正是揭示媒体人的意识形态和权势之间的关系。本文在批评话语分析理论的指导下,对《纽约时报》和《中国日报》两家媒体对于中国股市事件的英语新闻报道进行对比分析,并进一步探讨中美两国不同的意识形态对新闻的影响。

  • 标签: 批评话语分析 语篇对比
  • 简介:本文从学生的角度,探讨了适合小学语文课堂教学的有效策略,这些策略包括课堂教学中调动学生学习积极性的策略、课堂教学中发挥学生主体作用的策略、课堂教学中组织学生运用各种形式学习的策略等,并提出一些具体实施的办法和途径。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 有效性策略
  • 简介:摘要新课标下,高中数学与初中数学相比,高中数学在教材内容、教学要求、教学方式、思维层次以及学习方法上都发生了许多变化,如何衔接好初、高中数学教学,是提高高中数学教学质量的一个十分重要的问题。

  • 标签: 高中数学 初中数学 衔接
  • 简介:本文以《普通语言学教程》和《普通语言学手稿》为基础文本,以语言哲学为视角,考察索绪尔语言理论中的负概念。研究发现,在普通语言学理论层面,负概念被作为一种方法和正、对立、差异等概念一起用于定义和描写语言符号系统的构成要素;在语言哲学层面,负概念被作为语言系统结构的基础原则,制约着符号系统构成要素在各层面上的组织和运作方式。负原则作为制约语言系统底层结构的基础原则反映了索绪尔在立论之初对语言系统的本质和语言科学学科属性的深刻把握和洞见。

  • 标签: 语言哲学 负性原则 索绪尔 语言理论
  • 简介:摘要二十世纪初语文学科独立设科以来,课程名称几经更易。社会环境的变化发展是推动课程名称变化的外在因素,课程自身的探索与发展是其内在因素。语文现代是语文现代化的内在特性,它促使传统语文教育向现代语文教育转变,其过程中获取新的时代精神和特征。

  • 标签: 语文 课程名称 变化 现代性
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  • 简介:写作教学在语文教学中占有极其重要的地位,新课程标准要求学生学会多角度观察生活,发现生活,感悟生活,在写作中表达真情实感,关注语文学习人文。所以,新课程背景下,中学生的写作观念应与新课程人文性理念吻合。本文从何为语文人文出发,探究中学生如何在写作中体现人文

  • 标签: 语文 人文性 写作
  • 简介:摘要模糊语言广泛存在于言语交际中。语言是文化的载体,同时也承载着特定的文化心理。“他们”作为一个交际中常用的人称代词,既有定指义也有泛指义,本文主要就其泛指义探究其语义的模糊及文化心理指向。

  • 标签: 语言 交际 &ldquo 他们&rdquo 模糊性 文化心理
  • 简介:摘要课堂教学是一门很深的学问,具有极强的艺术.如何提高数学课堂教学的有效,打造适合自己的高效课堂,需要我们不断实践、总结和完善。小学数学是发展学生思维能力的重要科目,可是很多教师只注重讲解,思维开发不够,致使课堂效果不理想.因此,老师必须找出原因和策略,打造高效课堂.

  • 标签: 课堂教学 有效性 高效
  • 简介:研究教学模式的特质有:学科、问题、合作创造、生活性等。研究教学模式的价值是:实施研究教学有助于深化课堂教学变革,推进课程改革;培养学生的创造,促进创新人才的形成;也促进教师专业发展。四、研究教学模式的理论基础主要涉及批判理论、问题解决学习理论、互动理论。

  • 标签: 研究性教学模式 含义 特点 价值 理论基础
  • 简介:日汉口译研究是翻译学科中一个重要的子学科。基于目前的研究现状,笔者认为有必要对其进行一次更加全面的梳理汇总。本文首先对国内外包括欧美、日本、台湾在内的口译研究前沿动态进行了介绍,之后从论文、教材、项目课题等方面总结了自2009年至2015年间国内日汉口译的研究成果,并进行了纵向与横向的对比。可以说,近五年来,虽然日汉口译研究发展较快,在教材建设、国家社科基金项目建设、语料库研究方面取得了一定进步,但仍然存在对研究热点的关注不够、论文发展的质量失衡以及译学架构十分薄弱的问题,日汉口译研究依然任重而道远。

  • 标签: 日汉口译研究 前沿动态 观察与思考 译学架构
  • 简介:摘要语文教学大纲明确提出要大力倡导自主、合作、探究的学习方式。如何展开农村寄宿制高中语文研究学习,这是一个很少涉及的领域。本文就这一问题作些初步探讨,抛砖引玉。

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  • 简介:摘要布置课外作业是对外汉语课堂教学的主要环节之一,它用于巩固课堂所学内容,督促学生及时复习和预习新课。在泰国的中学,作业不仅是课堂教学过程中巩固和运用的重要阶段,也是评比学分的重要途径。而泰国学生具有很强的动手能力,增加汉语作业的趣味既能激发学生学习汉语的热情,也能让学生更有效地掌握课堂内容,从而促进新内容的学习。本文以泰国罗勇第三中学初、高中学生的汉语作业为例,通过笔者亲自实践的案例分析认为,增加作业的趣味可以调动学生学习汉语的热情,提高学生的汉语能力,是一种很好的教学手段。

  • 标签: 对外汉语教学 作业设计 案例分析 泰国中学生
  • 简介:名著阅读中存在教材受限、试题不力、教师缺思、学生缺导等问题。笔者以《西游记》为例,对如何提高学生名著阅读的有效进行了研究,从设置菜单式任务驱动兴趣、导航式引领助力细读、集合式展示动态反馈等方面进行了实践。

  • 标签: 西游记 名著阅读 有效性对策
  • 简介:在语文教学的过程中,难免会出现一些生僻的字词,为了让学生准确理解词意,教师就要运用“语言转换”功能,将生僻的字词转换成通俗易懂的,使学生能够快速接受并且消化。“语言转换”有很多转换形式,充分掌握各种“语言转换”的方法,能够有效地帮助学生进行理解,还能促进学生综合素质的提升,从而达到教学的要求。

  • 标签: 语文教学 语言转换 重要性 策略分析
  • 简介:摘要在全球信息化的大背景下,互联网的发展日新月异,在人们日常工作和学习中的应用也越来越普遍,这就使得网络安全逐步受到关注。由于我国关于计算机网络安全的研究仍处于发展阶段,依然存在诸多问题,鉴于此,本文对提高计算机网络可靠现状进行分析评价,并提出有效的网络可靠管理方法,试图为之提供行之有效的可行建议。

  • 标签: 计算机 网络 可靠性 方法
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  • 简介:研究选取高熟练的蒙汉双语老者,采用自定步速阅读范式考察了蒙古语和母语语序相似程度对句法加工的影响。结果显示,句子成分的主效应显著,句子成分与语序的交互作用显著,简单效应分析发现,SVO语序在加工谓语时的反应时显著短于SOV语序,SVO语序在加工宾语时的反应时显著短于SOV语序。这表明两种语言语序的不同会对句子的加工产生影响。

  • 标签: 句法相似性 语序 熟练度 句法加工
  • 简介:《以斯帖记》作为圣经中以女性命名的两卷之一,展现了民族女英雄以斯帖的故事。本文通过对《以斯帖记》的戏剧冲突、戏剧情节、戏剧手法、戏剧结构和戏剧意识几方面进行分析,发现其具有的戏剧化特征。从文学的角度研究圣经,对小说体裁的《以斯帖记》进行戏剧特征的研究,一方面展现了希伯来早期小说创作的特征,深化了对当时文学创作内涵的理解;另一方面为圣经文学的研究开辟了不同的角度,使圣经文学的研究不限于宗教教化,根据文学特点进行不同的阐释。

  • 标签: 《以斯帖记》 圣经 圣经文学 小说 戏剧性
  • 简介:道光七年(1827年),清王朝已远离盛世,身处中衰之际。不相称的是,该年户部银库收入竟至2380余万两,达清前中期从未有过之高,成为衰败中的一抹亮色。这项以捐纳和盐商报效为代表的高额"临时财政进项"彻底击溃了清朝的收支平衡态势,也打破了官民正常的生存态势。伴随着"临时财政进项"对清王朝的补苴,社会亦百弊丛生。于清王朝而言,表面得之,实则失之,终究预示着其在衰败的道路上愈行愈远。

  • 标签: 户部银库收入 捐纳 盐商报效