简介:摘要伴随着音乐教育的飞速发展,声乐教学在音乐教育中发挥了至关重要的作用,在声乐的教学当中,声乐演唱是表演艺术的重要组成部分,一个歌唱者在声乐演唱中的情感表达体现了歌唱者对一首歌曲的理解程度。如果一个歌唱者在歌唱表演中忽视了情感的表达,就算他拥有一副好嗓子,并且对歌词倒背如流,也很难使歌曲具有感染力,并且打动观众。因此,如果想要真正的将一首歌唱好,最重要的就是在演唱中要重视情感的表达。针对这个特点,本文作者结合了多年的经验阐述了声乐演唱当中的情感表达,仅供大家参考。
简介:信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,在这个资源共享的时代里,迫切需要我们大基层计算机教师们凭金沙神鸟之态势,借戈壁宝石璀璨之光芒,大力推进信息技术教育,不断加强信息技术与其他课程的整合,这不仅是教育发展必然对实施素质教育、培养创新人才具有较为深远的意义,而且将更大程度地改变我们的教育教学现状。如何更好地将计算机技术融入到小数学科教学中,是一个值得共同探求的问题,计算机与数学的整合——就像使用黑板、粉笔、纸和笔一样自然、流畅,这里是一个“糅合”的含义,也是我们“课程整合”的核心。它的研究与实施为学生主体性、创造性地发挥创设了良好的基础,能使我们的学校教育朝着自主的、有特色的课程教学方向发展。
简介:摘要在全球化的今天,随着我国高新技术企业的快速发展,我国己成为世界高技术产品的重要生产基地。然而,我国高新技术企业的发展也存在一些问题,比如技术创新观念落后,技术创新能力不强,研发经费投入不足,高新技术人才短缺,创新效率低下等等。这些都会影响我国高新技术企业的国际竞争力。本文提出解决这些问题的对策,为高新技术企业的健康发展提供参考。
简介:摘要传统的教学模式中,教师的职责主要是发布所谓权威的信息、单向的传授知识等。现代教育技术条件下教师依然要向学生传授文化理论知识以及各种生存技能。但作为基础知识体系的建设者来说,教师的角色已经发生了转变。主要表现在以下两个方面一是在现代教育技术条件下,除了刚才所提到的基本理论知识和生存技能之外,教师更需要不断强化学生的信息技能,以及培养学生的自主学习和创新能力,古人云授之以鱼不如授之以渔。要传授给学生自主学习的方法和思维技术,这样才能使学生在走出校门之后依然能够不断学习提高自身能力,满足时代对人才的更高要求。另一方面,教师要更加注重基础知识体系的呈现形式,以丰富多样的教育资源提高学生学习的兴趣和积极性,让学生由被迫学习转为真正地热爱学习。
简介:21世纪是知识信息激增的时代,信息技术(包括各种应用软件、多媒体、网络等)在社会上的广泛传播已经不可避免地对传统的教育观念和教学方法形成了强烈的冲击。传统教育方式面临着巨大的挑战,要适应新的形势发展的需求,教学手段及教学方法的改革势在必行。从目前社会发展趋势不难看出,如何将课程体系、教学内容和教学手段建立在现代化教育技术的平台上,已成为当前形式下教育改革和发展的一个重要方向。作为重要基础课之一的数学,为能在有限的课时内,形象生动地将最精华的内容介绍给学生,提高课堂的教和学的效率,教师在信息技术上应用能力的不断完善就显得尤为重要。下面就我们在备课、课堂教学、学生的课后学习等几个方面谈谈我的做法和体会,希望能引起同行就此课题的讨论,提高基础课程的教学水平。