简介：上海卢湾区的京剧爱好者特别多。全区的数百位票友，经常活跃于全市各个票房、社区、公园。“长青京剧团”就是其中最有影响的票房之一。

简介：游戏在唱游课中的运用策略是为了小学低段音乐教学更好的完成教学目标，并且使整个教学过程更加轻松愉快，让学生有更美好的学习体验。提出这个概念的背景是笔者以前一直是从事小学高段音乐的教学，后来调到小学低段音乐组，发现原来很多的方法都不太适应，而一些在高段没用过的方法，在小学低段音乐教学上却有很好的效果。所以就开始着手进行这个课题的探索，尝试把游戏引进到课堂教学中，运用“游戏”的语言，创设“游戏”的情境，设置“游戏”的过程，把音乐与游戏结合，来激发学生的学习音乐的兴趣，让学生在课堂上就像在玩游戏一样，从此热爱上音乐课。笔者把探索和实践的过程记录下来，希望能与同行教师一起探讨这个主题，完善这个主题。

简介：在媒介融合趋势下，游戏和影视这两种有着亲密关系的媒介已开启融合之路。游戏与影视具有极强的互补性，它们通过相互改编、相互渗透、相互结合等方式进行融合。通过融合，这两种媒介的审美体验都有了极大提高。

简介：2006年新年伊始，中央戏剧学院北剧场连续上演了两台表现青年人生活的佳作，它们是苏联著名剧作家阿·阿尔布卓夫的《残酷的游戏》，和英国著名剧作家本·艾尔敦的《爆玉米花》。这两出戏均由2002级导表演混合班的学生演出。两出戏的时间背景相距20年，正是20世纪过渡到21世纪的20年，是经济全球化带来意识形态风云变化的20年，是全世界青年人空前开放的20年。这两出戏很有代表性，它所呈现的面貌，恰似社会变迁的隐喻，让人回望过去，思索当下。

简介：通过游戏的形式,强调对音乐的体验和感受,从音乐本身入手,让学习者在聆听音乐的同时,引导他们通过一些游戏去接触音乐的各种要素,去感受音乐的节奏和情节,去感受音乐的魅力;让学生在"玩"的过程中主动学习,发挥想象力和创造力。

简介：赫伊津哈这句话首先是一种研究方法上的论断：由于游戏先于文化，所以我们不能把游戏研究放置在“文化”这个概念之下。它表明了一种考古学式的时间态度。“先于”，首先意味着时序上的先后，意味着游戏在考古学上出现的时间要早于文化。这即是正本书试图表达的核心——由于游戏的出现，人类的文化才逐渐开始成型；也正是因为游戏是文化的根源，我们才能在人类所有文化形式之中找到游戏的根。

简介：水，浴室中最为自由的精灵，不管是给你从头喷淋的酣畅，还是包围全身的安祥，与它的亲近就像是一场愉悦的游戏，现在，与水的游戏方式又多了一种，没有游戏规则，你只要站在那里，转动身体，就能体会到360度的沐浴乐趣，淋浴板和淋浴柱让你站着就能SPA，带你到最为愉悦的沐浴天堂。

简介：坐公交去著名黄梅戏演员王凤枝老师家时，离约定时间还有20多分钟，因此我提前一站下了牛，选择步行前往。早晨，凉风习习，路上都是些匆匆忙忙送孩子上学或是赶着上班的人群。而我，不急着赶路，我边走边想着今天的采访。我已得知王风枝的爱人——也是黄梅戏专家殷勤先生已于2010年病逝。

简介：尼采说:“在纯真和遗忘中获得狮子的自由并造出新世界。”对于画家来说,首先需要接受并尊重陌生而新鲜的东西.关注在正常的思维轨道中被忽视的东西.其次.深蕴艺术家心底的文化无意识与集体的原型力量,是艺术家永恒与不朽的生命之源。

简介：拉魂腔也称“自由调”,是流布于苏鲁豫皖交界区域的地方戏曲样式。20世纪中叶以前,拉魂腔的表演中存在着诸多自由性艺术特征,以1953年拉魂腔定名柳琴戏为标志,随着整个戏曲界改革的全面推开,拉魂腔的自由性艺术特征在柳琴戏中逐渐消失。本文便是以拉魂腔中具有的自由性艺术特征为着眼点,分析拉魂腔自由性艺术特征的构成要素及其在柳琴戏中的固定化转型。

简介：本文以严肃游戏的应用领域为切入点，阐述与讨论了严肃游戏概念的形成、市场状况、发展趋势及意义等、力求增进业界对这一新事物的理性认识，以探索一条适合于游戏与传统产业（如教育、医学、训练、国防、情境仿真等领域）融合共进的发展道路、为娱乐产业和专业教学提供有益的研究思路。

简介：李邑兰在《南方周末》（2011．11．3）刊登文章介绍德国“里米尼记录”剧团的真人游戏。文章说，在欧洲，该剧团被戏剧界称为新“纪实戏剧”的开创者，导演负责设定主题．这些主题一般与社会热点相关，普通人则根据主题讲述、演绎自己或经历或耳闻目见的故事。

简介：游戏角色是游戏与玩家进行互动的最直接的载体。游戏角色形象决定了玩家对游戏的第一印象。优秀的角色设计一定要符合角色的定位,有深刻、突出的形象,同时具备与用户的互动性,以及用户对角色情感体验的延续性。

简介：电影与电子游戏的关系可以归纳为四种形态:评述、改编、引用与结合.但只有最后一种才真正成为问题所在."评述",即我们在电影中观看电子游戏,考察电影展现它们的方式并由此形成一种观点,这些都属于电影反映真实生活的自然天性.

简介：《仙剑奇侠传》是一部以中国古代仙妖神鬼传说为背景的被众多玩家公认为“旷世奇作“的经典游戏，也称RPG游戏，它享有中国第一游戏的美誉。除此之外，它在电视剧观众中也掀起了一阵收视狂潮。2005年中国第一部由游戏改编的与之同名的电视剧《仙剑奇侠传》创造了11．3％的平均收视率，在电视剧界续写了“仙剑“的神话。

简介：游戏是伴随人类社会发展的一种社会现象,是童年生活不可或缺的一部分,陪伴着我们每个人的童年。民间游戏是历史上流传下来、由广大人民创编的游戏,其内容、形式都是人民喜闻乐见的,多在民谣、儿歌、顺口溜、传统歌曲的伴唱下结合简单易学的动作来进行。

简介：

简介：左下方是一幅有趣的图,是一个"有意味的形式"--它就像困境中的中国电影,尤其可以惟妙惟肖地描绘、、等影片的处境:高科技、大制作、全明星、成功的市场运作……这些从好莱坞借鉴来的秘密武器统统被用于武装中国电影的第一批重磅炸弹,可惜带给观众的除了期待,还有失望--这些影片似乎都"缺了一点什么".

简介：我们生活的这一片神奇的土地,物华天宝,人杰地灵,宋代大文豪苏东坡曾在诗中写道“买田阳羡吾将老、从初只为溪山好”,并将此地视为第二故乡。近代美术名家徐悲鸿,钱松虽、吴大羽、尹瘦石、吴冠中均是从宜兴这片故土走出去的。因此.我们依托耕读传家的民风和学养深厚的文化底蕴,开展游戏精神观照下的幼儿水墨课程研究,用顺应童心童趣的水墨表达艺术形式,用幼儿自己喜爱的方式去观察世界、体验生活、理解意义,在游戏化的情境中感悟水与墨的冲撞、融合,感受墨色在宣纸这种传统的古典书画用纸上产生的特殊韵味.体验水墨活动的快乐。

简介：随着科学技术发展,音乐教学也有新变革,教学不断采用新方法,借鉴新技术,这种新型教学方法有较多变化,教学效率大大提升,音乐教学也逐渐取得更多教学效果。在音乐教学中,教师借用游戏进行教学设计可让学生由被动学习变为主动探究式学习,学生在整个学习过程中可进行更多探究,学生学习音乐更加主动,同时学生音乐感悟以及创造能力得到提升,如何在教学中进行教学设计,还需教师在教学中不断进行探索,在教学中将提升课堂教学效果,提升教师教学效率。