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  • 简介:本文通过以班为单位随机抽取江西某大学2个学院中16个班的684名在校大学生进行心理冲突相关因素的问卷调查,统计并分析了15项心理冲突相关的心理因素的发生率及在不同性别、年级和生源地的特点,并为大学生提出了相应的心理调适原则。

  • 标签: 大学生心理 心理调适 原则 学院 心理冲突 特点
  • 简介:<正>课堂教学是学校实现教育目的、培养人才的基本途径,是教师和学生的主要活动。教师的知识结构、表达能力和个人素质是决定课堂教学质量的基本因素。但是也注意到一部分具有合理知识结构、具有一定教龄的教师达不到应有的效果,更有少数教师的确备课认真、讲授严谨,但面对学生不满意的评价倍感困惑。对于上述现象,至少一个值得注意的原因是未能熟悉学生的基本情况和特点而做到“有的放矢”。

  • 标签: 讲授艺术 成人特点 课堂教学质量 成人学生 合理知识结构 教师
  • 简介:随着人们经济、生活质量水平不断提高,对于女性外表、形态、曲几的审美观念也有所改变。丰满的乳房已成为美丽妇女的重要条件之一。越来越多乳房过小或扁平的妇女希望通过隆乳术来塑造丰满、健美的乳房。隆乳术的成功除了要求有良好医疗技术条件,患者对手术是否感到满意也是成功的条件之一。因此,隆乳术心理护理较其它手术更为重要。本文对临床隆乳术的心理护理体会报告如下。

  • 标签: 隆乳术 心理护理体会 生活质量 审美观念 技术条件 多乳房
  • 简介:同其他临床学科比较,外科在医学领域中有其特殊性。这是因为,外科治疗手段通常是采取手术的疗法:手术需要在特定的麻醉下进行;一些病人的急性损伤如车祸、事故等是非预期的、毫无心理准备。这些特点决定了外科患者的心理问题不同于一般内科病人,而有其独特的内容。特别是手术和麻醉这种医疗措施,对每个患者来说都会产生不同程度的心理反应。

  • 标签: 外科患者 心理问题 内科病人 临床学科 医学领域 治疗手段
  • 简介:心理健康枕边书》在“保持心理健康的35个生活细节”中引用拉布的话谈心理健康,分析了幽默感的心理调节功能。

  • 标签: 心理健康 生活细节 调节功能 幽默感
  • 简介:“十月怀胎,一朝分娩”这是人类繁衍的基本自然规律,然而对一个产妇来说,尽管可以排除诸多因素(胎儿因素、产道因素等)所导致的难产,但由于产时不正常的心理状态,也可导致难产的发生。所以产时对产妇进行积极、正确的心理护理,使其临产时能够情绪稳定、精力充沛地顺利分娩,对保证母婴安全,最大限度地减少心理因素造成的难产,是十分重要的。

  • 标签: 难产 心理状态 产时服务 心理护理 产程 临床实践
  • 简介:摘要偏瘫患者大多在一瞬间出现难以适应的一侧肢体瘫痪、长年习惯的平衡、对称性的运动感觉遭到了破坏,因此,患者从心理上、精神上、身体上均陷入了极端困难的状态。由于患者人格特点、身体情况、文化背景、风俗习惯、社会环境、家庭环境的不同,在残疾或疾病的康复过程中表现也不一样。在临床工作中,护理人员运用心理学的理论和技术,通过对其言语、表情、举止行为的观察,采取特殊手段来了解患者不正确的认知活动、情绪障碍和异常行为,帮助患者克服情绪障碍、恢复社会环境的协调适应。

  • 标签: 偏瘫 心理护理
  • 简介:事实表明:每个人的心理都处于"不平衡--平衡--不平衡"的模式中,每个孩子都有心里不平衡的时候.关键是如何发现并帮助孩子调节心理天平.自从踏进校园后,孩子们就开始经历名目繁多的比赛、考试和检查.他们心理压力渐渐增大,学习上失利,与同学关系不好,跟老师关系不和谐,所有这些都可能导致孩子心理不平衡.

  • 标签: 孩子 同学关系 比赛 老师 心理失衡 考试
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  • 简介:健康心理的维护是现代人所必须注重的一种心理教育内容,也是预防心理异常的最好方法。因每人所处的环境不同,遭遇的问题各异,也就没有一套用于各人而皆准的方法。所以下面介绍的原则或方法并不见得重要。重要的是你得去做,因为生活本是一种艺术,运用妙否,全在乎心。

  • 标签: 心理健康 心理教育 心理异常 心理学 预防措施
  • 简介:自卑是一种性格缺陷,是缺乏自信的表现。自卑者封自身的能力和品质评价过低。自卑的学生常常感觉什么都不如别人,容易产生失望情绪,严重者甚至封前途感到渺茫,对人身感到悲观失望。自卑的学生心理承受能力脆弱,经不起较强的刺激;谨小慎微,多愁善感,常产生猜疑心理;行为畏缩、瞻前顾后等。这种自卑心理是压抑自我的沉重精

  • 标签: 自卑心理 性格缺陷 思维方式 生活目标 自我认识 心理学