简介：摘要目的反馈并总结临床医学专业学生独立开设《麻醉学》课程教学情况，为提高教学质量提供参考。方法自行设计问卷，选取海军军医大学2015级临床医学五年制211名本科生作为研究对象。分别在《麻醉学》开课前和开课后发放问卷，两次调查获得有效回收问卷204份，累计总有效回收率为96.68%。结果开课后学员对麻醉科医师职业特点的了解、对麻醉学的兴趣、对麻醉学在医学中作用的了解等方面均较开课前提高（P<0.05）；在针对学习课程的必要性、课程安排时间、是否将麻醉科医师作为职业方向等问题上，开课前后调查结果差异无统计学意义（P>0.05）。结论应充分结合医学生需求和临床需要进行合理调整，积极探索《麻醉学》课程的教学改革模式。

简介：摘要为响应国家号召，落实优质医疗资源下沉，缓解人民群众扎堆大城市、大医院就医的问题，厦门市和复旦大学采取"市校合作、同质管理"的创新模式，合作新建复旦大学附属中山医院厦门医院。该院于2018年1月全面开诊，由复旦大学附属中山医院负责运营，两院作为跨区域紧密型医联体，在行政架构、医疗质量、人才培养、信息管理方面采取同质化管理。目前已建成为首批国家区域医疗中心试点单位，快速提升了厦门乃至周边地区的医疗水平。作者重点介绍了医院同质化管理的实践并分析遇到困难及解决策略，以期为跨区域紧密型医联体建设提供有益借鉴。

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简介：据英国《每日邮报》报道，为避免加剧环境污染，提高学校环境的空气质量，英国多所学校已采取措施阻止家长开车接送子女。

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简介：副刊是高校校报的重要组成部分,也是受读者,尤其是学生读者关注和欢迎的版面。然而,全球信息化正在引发当今世界的深刻变革,随着传播手段多样化和文学作品日益丰富,媒体竞争日趋激烈。在此时代背景下,高校校报副刊如何利用自身优势办出自己独特的文化品位和特色,赢得更多读者青睐,是其发展的当务之急。作为一名高校校报副刊编辑,笔者认为,高校校报副刊要在新形式下突围,如何把校报副刊与本校文化特色相结合,如何在副刊中突出本校文化特色是副刊建设的关键。一、副刊应以本校文化特色吸引读者副刊要具有生命力,必须具有自己的特色。著名作家冰心曾说:“假如世界上的人都是一样的脸,我必不愿见人。”报纸像人一样,需要有鲜明的特色来表现社会、人生,吸引教育读者。同样,副刊没有特色,千篇一律,将失去其吸引力。从某种意义上说,副刊乃至整个报纸,特色就是生命,特色就是质量,只有具有特色的副刊才有永恒的魅力[1]。实践证明,一家报纸如果没有一个独具特色的文艺副刊,其影响势必大大减弱,许多报纸往往因副刊更加有名。如《人民日报》的文艺副刊“大地”,《中国青年报》的“屋檐下”,《北京大学报》的“未名风”等。老一辈新闻人邹韬奋说:“应该注意到一种刊物应有一种刊物的...

简介：目的全国“非典”流行期间，排除“非典”疫情，稳定铁路地区职工家属的情绪。方法采用现场流行病学调查和对照分析的方法。结果排除传染性非典型肺炎和麻疹、风疹、流腮等传染病，稳定了铁路地区职工家属的情绪。结论流行性感冒?(缺少流感病毒株的分离)。

简介：摘要中医药文化是我国人民长期同疾病作斗争的经验、智慧、技术的结晶，它以悠久的发展历史，浩瀚的文史资料，浓郁的民族特色，系统的理论体系屹立于世界医药之林，成为人类医学宝库的共同财富，为中华民族的繁衍昌盛做出了卓越贡献，是中华民族优秀文化遗产中的一颗璀璨明珠。我校与国内几家知名的中医药百年老店合作开发的《中药人文修养》教材，旨在培养学生“尊重生命、诚实守信、精益求精”的职业道德，从而实现中药文化传承与素质教育的有机结合。

简介：摘要目的防范学校肺结核病聚集性疫情的发生。方法十堰市某中学组织高三毕业班学生健康体检，发现疑似肺结核病22例，十堰市疾病预防控制中心接该校医务室的报告后，进行结核病流行病学调查。结果十堰市某中学14个班级，共有学生687人，参加体验687人，受检率100%。三周内发现疑似肺结核病人22例，经疾病预防控制中心确诊为活动性涂阴肺结核病20例，活动性结核病罹患率2.95%。结论学校是人群集中密集场所，易引发结核病传播及流行，做好结核病预防和疫情监测工作十分重要，预防学校结核病应采取综合性防治措施。

简介：在纷繁众多的社会刊物中校报似乎只是很不起眼的沧海一粟。然而,它在高校教育工作中的重要地位和作用是不可低估的,也是学校任何一个部门所不能替代的。它有别于讲台上的教员而发挥着独特的育人功效,它既是学校党委、行政的喉舌,且是领导与师生

简介：摘要中职卫校国家示范校建设以提高人才培养质量为目标，以改革培养模式、教学模式、办学模式、评价模式和创新教育内容、加强队伍建设、完善内部管理为重点，以加强校企合作为主线，以推进工学结合、校企合作、顶岗实习为核心，促进职业学校为国家产业发展和改善民生做出贡献。

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简介：摘要目的了解儿童体内微量元素含量，为防治因微量元素引起的疾病提供依据。方法采取学生脑后枕部头发，使用电感耦合高频等离子体发射光谱仪（SPECTROCIROS-CCD）测定锌（Zn）、铅（Pb）含量。结果878名受测者头发Zn含量低于标准的有235名，占26.77％，Pb含量高于标准的有58名，占6.61％。结论女生头发Zn含量低于男生，女生头发Pb含量高于男生。

简介：摘要通过对目前职业院校校企合作中政府、企业、学校和学生四个层面的需求进行分析，探析了现代学徒制在破解校企合作难题上的积极作用。现代学徒制能够解决实习质量不高、人才与企业对接困难、学习积极性不高等问题，对破解校企合作难题具有重要借鉴意义。同时还提出了现代学徒制发展需要注意的四点问题。

简介：摘要高校学生党员后期教育在整个党员培养教育体系中至关重要，其影响也是极为深远，但实际工作中，目前学生党员的后期教育工作确是高校党建工作的一个薄弱点。本文拟引入“校企合作模式”，以党性及专业能力实践教育作为加强学生党员后续教育的依托和改革的突破口，积极促成党员工作的组织机构搭建、体制机制建设、项目的实施运行及合作模式的评估调整，力争实现高校、学生党员、企业三方的共赢。

简介：摘要：通过对四川护理职业学院与成都地区医院共建护理专业校内、校外实训基地的实践研究，探索创新校企合作共建校内、校外实训基地的形式与途径,初步成融“教学、研发、技能培训与鉴定、社会服务”四位一体的高职护理综合型实训基地。

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简介：摘要：医学人才培养是我国现代医疗卫生事业发展的需要，医学人才的人文素质对其职业道德发展有着很大的影响。校企院合作模式的是医学人才教育的另一种方法，也是一个非常实用的方法。为了更好地满足社会对护理人才的需求，职业院校应加强校院合作。在社会快速发展的情况下，护理学实训教育的改革力度也在持续加大。校院合作模式就是指学校与医院之间在人才培养方面共同合作，医院为学生们提供临床案例和硬件设备，在锻炼学生们精通理论知识的同时，还可以熟练实践操作。这种模式能将学校和医院在人才培养方面的优势充分发挥。基于此，文章对校院合作模式下护理学实训教学改革策略进行了研究，以供参考。

简介：【摘要】随着院校教育改革的不断推进，校企合作办学逐渐成为培养实用型人才的热门选择。广泛的推广和实践证明，校企合作办学具有独特的教育优势，为现代职业教育实践和教学带来了活力。本文以校企合作为切入点，简要介绍了教育模式。在此基础上，阐述了校企合作在畜牧业专业人才创新培养中的应用，为未来培养畜牧兽医实用型高素质专业人才提供支撑。

简介：摘要本文基于推进校企合作办学的角度，对药学专业基于工作过程的课程体系开发进行了探索与研究，建立了药学专业课程体系及教学质量评估体系，促进校企开展深度合作，在高职高专药学专业的教育教学改革方面进行了有效的尝试。