简介：山西省介休县中国教育电视台节目收录站建立于1987年8月。一年多来,该站收录中国电视师范学院的高师、中师课2000多小时,为广大中小学教师系统提高文化、业务素质提供了条件。该站工作人员。在工作中积极主动,除认真收录节目外,还花费大量时间,组织教师观看录相,并请教师填写信息反馈表,

简介：

简介：长江、嘉陵江从各自的发源地一路奔腾涌流,在重庆市渝中区东端的朝天门交汇合流,形成一个江面开阔的天然水运码头。自古以来,朝天门独占重庆水路交通鳌头之利,是历史上长江上游和西南地区最重要和最大的货物集散地,是长江上游最大的港口码头,在重庆众多老码头中最具有代表性。

简介：创业者在寻找合适的股东时，要先弄清楚自己需要的是什么，希望从你的投资人股东中得到什么，你又有什么东西可以让对方去分享。

简介：最近，滨城区监理站的同志们奔赴滨南采油二矿，为那里的86台拖拉机进行了集中年度检验，受到该厂广大干部职工的好评。

简介：摘要：在当前全纳教育是一个关键点，教育界一直在致力推进这一项教育内容，从而能让每个残疾孩子可以接受教育。对于一些重度残疾儿童来说，送教上门是帮助他们接受教育的一个重要途径，借助这样的方法可以提升残疾儿童的教育普及率，与此同时可以很好地保障和改善他们的生活。这样的举措也是尊重生命，传播大爱这一理念的有力体现。对送教上门这一项工作研究之后，可以明确要让这一项工作的效果不断提升，还需要不断努力，此文就对这些问题进行简要分析，立足农村残疾儿童，对送教上门工作进行分析。

简介：1月17至19日，泉州市洛江区干部纷纷打起背包，自带伙食，深入到全区各村（居）开展住村活动。并积极做好村情民意调研，召开镇、村干部座谈会，并为他们送上慰问金及棉被等慰问品。共投入帮扶资金27万元，慰问“二女”户和计生困难户130余户，发放慰问金5．82万元、慰问品120多份。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：近日，杭州市富阳区农林局检验小组赴万市镇开展农机实地检验上门服务。围绕深化“最多跑一次”改革目标，该区农林局积极挖掘农林项目办理模式，以流程优化、环节精简为切入点，上门办理免费实地检验服务事项，检验范围为全区纯农田拖拉机、联合收割机和涉危农机备案登记的各类农业机械。

简介：摘要：“送教上门”是一种特殊的教育方式，对于智障儿童而言，“送教上门”能够让学生学习到更多的知识，感受到和其他儿童一样的学习气氛，让其健康快乐的成长。为了实现这样的目标，需要对“送教上门”的方式进行探索，学习，完善教育制度，用实际行动让社会关注弱势群体，对其进行实质性的帮助。因此，本文就对中度智障儿童送教上门的对策进行分析和研究。

简介：满桌的珍馐佳肴总能引起人们无穷的食欲，但如果不懂得科学搭配，往往会给身体带来很大的伤害，甚至有“致癌”的风险。有几种情况是常见的雷区，务必尽量避免。

简介：摘要目的了解产后上门访视对产妇和新生儿安康的影响，为产妇提供从住院到出院连续全面的健康教育及技术指导，并通过对产妇和婴儿全面身心评估及护理干预，使其达到预防疾病、减少并发症和重住院率之目标。方法随机抽取203例产妇为实验组，100例为对照组，对实验组进行3次家庭访视，检查产妇及新生儿的健康状况，对产妇进行相关护理指导，指导母乳喂养。观察新生儿的大小便情况，进行脐部及臀部护理；对照组进行传统护理。结果第一次访视时新生儿和产妇存在不同程度的健康问题，通过第二、第三次的家庭访视，产妇及新生儿的健康问题显著减少，母乳喂养率有明显的提高。结论产后上门访视可及早发现母婴异常情况，降低新生儿发病率，提高母乳喂养，提高产妇自护能力。这项措施可架起从医院到家庭的桥梁，避免从医院到家庭出现的脱节，是促进母婴健康的有效途径。

简介：大多数企业家在主业方面都很强，但融资消耗了他们大量的时间、精力、从而无法专注于主业。以“涌金池”为代表的非定向性集合债，金融机构采用主动出击的方式，把企业家们从融资困扰中解放出来。

简介：黄局长是黄石市西塞山区老干部局局长，我至今不知他叫什么名字。今年4月2日，黄局长给我打电话，告诉我《当代老年》杂志不知什么原因没送到我家里，而是送到了区老干部局，我说等过几天我就去取，没想到黄局长诚恳地说：“张老，您刚做完手术，不宜劳顿，我这两天抽空给您送过去。”我一再表示不必，以为局长也只是说说而已。

简介：丰都县交警上门整顿摩托车四川陶星明丰都县公安局交警大队在整顿全县客运交通秩序的路检路查工作中，发现绝大多数两轮摩托车均没办理驾驶证和牌照，违章载人行为较为普遍。这些两轮摩扦车驾驶员和车主纷纷反映说：“由于家居边远山区者较多，加之道路状况较差，本想进城...

简介：一、送教上门的实施1．前期准备，为送教上门打下坚实基础。送教上门是一项必须持续开展的工作，为了使送教上门真正取得实效，需要认真地进行前期准备。因此，在假期我们就开始了摸底工作，了解本市有多少不能去学校学习的重度残疾孩子．了解这些孩子的家庭情况、残疾程度等，评估哪些孩子具备送教上门的条件，为将来教师顺利地送教和学生有效地学习打。下基础。