简介:改革开放以后,围绕毛泽东与中国特色社会主义道路的关系的评价出现了明显的分化,可以按传统的观念分为左派和右派。左派和右派的观点看起来都有一定的合理性,但也都有一定的局限性,而极左或极右的观点则是完全错误和有害的。化解此一问题上的左右矛盾,需要回归“历史决议”的基本立场和基本观点。
简介:党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央站在新的历史起点上,准确把握国内国际两个大局的新特点、新变化,审时度势,对我国对外工作提出了一系列新思路、新判断、新思想,向世界宣示了中国外交的新主张。在准确判断重要战略机遇期内涵和条件变化的基础上,习近平指出,中华民族伟大复兴的中国梦与世界各国人民追求和平与发展的美好梦想相通,是和平、发展、合作、共赢的梦。在对国际形势作出新的研判的基础上,习近平大力倡导和平发展、合作共赢的理念,着力构建合作共赢的新型大国关系,以亲、诚、惠、容理念全面推进周边外交,并坚持正确的义利观,加强与发展中国家务实合作,同时积极开展多边外交、在国际事务中更加主动发挥建设性作用。在坚定不移走和平发展道路的同时,习近平强调要坚守底线,坚决捍卫国家核心利益;强调只有各国都走和平发展道路,各国才能共同发展,国与国才能和平相处。这些新思想、新主张、新举措坚持了继承与发展相结合、理论与实际相联系的原则;表明了中国始终不渝走和平发展道路,与世界各国良性互动,合作共赢的决心;开创了外交工作的新局面,走出了一条有中国特色的大国外交之路。
简介:始终坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,充分发挥马克思主义在意识形态工作中的指导作用,是建设中国特色社会主义文化的核心和灵魂。进入全面深化改革的新时期,建设中国特色社会主义文化必须因应时代发展的要求,既要坚持以马克思主义理论为指导,增进中国特色社会主义文化认同;又要培育和践行社会主义核心价值观,引领中国特色社会主义文化风尚。
简介:党的十八大会议召开以来,党和人民更加坚定了走社会主义道路的决心,因为只有社会主义才能救中国,中国也在社会主理论体系的指导下逐渐走上了富强、民主、独立的道路。作为中国新一代社会主义建设的主要人才队伍,当代青少年特别是当代高职大学生对于中国特色的社会主义理论体系的认同度较高,大部分高职大学生都知道也明白社会主义理论体系对于中国的重大意义。本文主要以问卷调查的方法,研究了部分高校大学生对于社会主义理论体系的认同度以及了解社会主义理论体系的途径,分析了造成高职大学生对于社会主义理论体系认同感差异的原因。并就提高社会主义体系的认同感提出几点意见,以期为将中国特色社会主义理论体系深深根植于当代青年的意识中做铺垫。
简介:为学习贯彻党的十八届四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话特别是关于“五大发展理念”的重要思想,2016年5月7—8日,由求是杂志社《红旗文稿》编辑部、高等教育出版社《思想理论教育导刊》编辑部和福建农林大学共同举办的第七届中国特色社会主义论坛一“牢固树立五大发展理念”高层研讨会在福州召开。第十二届全国人大内务司法委员会副主任委员、中国社会科学院原副院长李慎明,《红旗文稿》杂志社社长李菱,《思想理论教育导刊》常务副主编刘书林,福建农林大学党委副书记庄祥生,福建省教育厅恩政处处长陈晓风以及来自中国社会科学院、北京师范大学、中山大学、吉林大学、武汉大学等50余家科研机构和高校的专家学者、师生代表共120余人参加了研讨会。
简介:社会主义在中国究竟是一个"特色"问题,还是一个"发展"问题?社会主义进入20世纪90年代后主要是一个"发展"问题。当时,社会主义如果没有发展就不能生存。中国在最近30余年的发展不仅是一个国家的发展问题,还是一个社会主义的发展问题。对中国发展的研究,将关系先进的社会主义制度怎么才能发展的问题。发展中国,是中国共产党执政后面临的一个重大问题。中国过去是怎么发展的?未来又将怎么发展?怎么发展才是一个持续和永续的发展?新中国第二个30余年的发展与第一个30年的不发展是一个什么关系?怎么理解科学发展和全面发展之间的关系?这些问题到现在还在影响着中国社会的政界、学界和思想界的运行状态及其发展。
简介:在马克思主义政治经济学的理论背景下,以中国特色社会主义理论的创新发展为目标追求,以坚持中国特色的社会主义发展道路为根本立足点,提出并通过对“中国特色的配置性方式”的内涵、有效性及决定因素的探讨,进一步增强并升华中国特色社会主义道路的理论自信.