简介：摘要作为西方主流意识形态的新自由主义对我国发端于20世纪90年代的经济体制改革产生了一系列正负面影响，因此本文采取了辩证分析的方法加以评析，达到吸取新自由主义合理因素，推进我国经济体制改革的目的。

简介：起初，茶被作为供奉的祭品。在祭祀中以条为祭品最早可追溯到南北朝。之后．茶叶被当作食物．并且被用于制作中草药具有解毒功效。另外．人们也会在食物中添加茶叶以补充营养。

简介：随着中国经济步入以中高速、优结构、新动力为主要特征的新常态,提高经济增长质量成为经济发展中迫切需要解决的重要问题。采用主成分分析法测算中国30个省（市、自治区）1998-2012年间经济增长质量指数值,运用半参数个体时间异质模型对各地区经济增长质量的差距进行检验,结果表明：中国30个省（市、自治区）的经济增长质量水平在1998-2012年间表现出收敛的趋势,且各地区经济增长质量差距的水平收敛假设被拒绝,地区经济增长质量的增长率随着时间收敛。分地区再检验结果显示,中部地区和西部地区两个分组的经济增长质量差距呈条件收敛趋势,而东部地区的经济增长质量差距呈发散趋势。进一步,采用聚类方法检验发现30个省（市、自治区）的经济增长质量水平存在一个趋同俱乐部。

简介：中国企业走出去，最早的大概有二三十年时间。近几年来，特别是最近三年，随着国家出台了大量的支持走出去的优惠政策，可以说中国企业走出去在全球是风起云涌。应当说无论是对国家经济的提升，还是对企业的发展，无疑都是正确的。

简介：胡奇光先生的《中国小学史》作为一部从历时层面研究小学史的专题著作,在中国语言文字研究领域具有举足轻重的作用,全书详细阐述了“小学”涵义的演变、小学传统的特点及小学历史的具体分期问题,极大地弥补了小学研究分支不全面的问题。在前人研究基础上,主要从以下三个方面论述胡奇光《中国小学史》对小学史的探索和构建,重新评估《中国小学史》在中国语言文字研究领域的价值和贡献。

简介：人力资本在经济增长中具有举足轻重的地位。作为人力资本积累的重要手段,教育发展是一国经济长期增长的重要决定因素。在回顾37年来中国教育发展取得的成就的基础上,通过加入教育变量的方法,拓展出体现教育发展影响经济增长的向量自回归模型。利用教育发展和国内生产总值等相关数据,实证估计了1978—2014年教育发展对中国经济增长的实际影响。研究结果表明,1978—2014年期间,中国教育发展水平每提高1个百分点,GDP平均提高约0.2311个百分点。全面提升教育发展水平,大力提高人力资本积累质量,不断提升教育发展对经济增长的实际贡献,是今后中国教育发展应着力解决的问题。

简介：关于中国近代史的开端，学术界看法不一，有明末清初说，这主要是受世界近代史划分的影响；有鸦片战争说，这是学术界的主流看法；复旦大学历史系教授沈渭滨先生从中圄社会转型和社会结构变迁的角度认为，辛亥革命是中周近代史的开端。本文旨在通过对该问题的探讨，给我们枯燥的高考复习生活增添一些乐趣和色彩，培养我们的课外阅读兴趣，拓宽我们的知识面。（考试时，还应当以教材为准。）

简介：晚清中国展开系列教育改革,废止科举,兴建学堂,颁布学制,在学理上支撑这些改制的教育学研究因之兴起。作为教育学分支学科的中国教育史,其学术研究也奠基于这一时期。蒋黼于1905年发表的《中国教育史资料》,应可视作中国人撰写中国教育史的滥觞之作。蒋黼与日本教育界有人员和知识上的密切交往,这对他构思中国教育史不无影响。但是,他绝非简单追随日本同行,其著述乃是为了应对国家存亡的危机和养成国民的需要,从而强调中国教育的悠久历史及其先进性,旨在建立国族性的国族史学。

简介：中国国家发展和改革委员会近日召开2016年全国经济体制改革工作会议,安排2016年经济体制改革重点任务。会议强调,今年是＂十三五＂开局之年,也是推进结构性改革的攻坚之年,要一手抓具有重大牵引作用的改革新举措出台,一手抓已出台改革方案的落地,切实解决经济社会发展中的突出问题,使人民群众有更多获得感。

简介：《中国近三百年学术史》是梁启超先生的代表作之一,影响甚远,于后人学习及研究清代学术具有重要的指导意义。其独特的叙述策略、严谨的践行规范、生动幽默的语言及恢弘的治学格局,都为后学者著史提供了典范。

简介：6月17日，中国经济社会理事会四届三次会议在北京举行。中共中央书记处书记、全国政协副主席、中国经济社会理事会主席杜青林出席并讲话。

简介：历史教育是人们运用历史上的人和事所蕴含的道德、经验、思想和智慧等等，教育自身的一种思想活动，它具有广泛的社会性和突出的实践意义。中国具有重视历史教育的优良传统，在历史的沉淀和时代的要求之结合点上，深入研究中国历史教育史，汲取其中的有益部分，并加以发展，对推进当代的历史教育必将产生积极影响。对此，一方面需要从“史”的角度继续研究，一方面也需要’从“论”的理念作专题探索，形成纵横交叉的历史教育网络，创造生动活泼的、深入浅出的历史教育局面，为中华民族的伟大复兴作出新的贡献。

简介：摘要中国共产党为什么会产生并不断发展壮大？为什么始终得到人民群众的拥护？为什么能领导军民建立起社会主义的新中国？为什么能使新中国取得巨大成就？所有这一切，就在于中国共产党从总体上践行了群众路线。所以，在《中共党史》和《中国近现代史》教学中，应该始终抓住这条主线，让学生深刻理解党始终倡导并践行群众路线。

简介：新中国成立以来,中国社会主义经济建设取得了巨大成就。中国的经济发展不能用西方经济学进行解释,因此能否结合新实践在马克思主义政治经济学平台上形成重大理论成果,成为当代中国马克思主义政治经济学发展面临的新挑战,关系到今后中国经济改革和发展的方向。作为理论经济学

简介：陈丹青在《陌生的经验》一书中曾介绍古代中国人的赏画方式与今人的迥异之处：古人双手握长卷，右手轻轻卷拢，左右缓缓展开，中国画作仰赖于逐段观看，又称“移步换景”。中国书画史上大量的奇作、神品现藏于世界各地的博物馆、美术馆中。以前，如果你想随时随地最大限度清晰地欣赏书画瑰宝几乎是天方夜谭，所以《中国美术史·大师原典》系列可谓“神品下凡”。

简介：1949年新中国成立伊始,安徽对各类职业学校整顿、改造,使之发展成为社会主义教育事业的组成部分。1956~1966年间,安徽的教育在改革中不断前进,取得了相当成就,而职业教育也是成就显著。＂文化大革命＂期间,安徽的职业教育十分残破。改革开放以来,安徽采取多种措施发展职业教育,从而职业教育得到大发展。

简介：一墨“指导思想与时俱进”。本书既坚持马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理特别是唯物史观，又注意运用中国特色社会主义理论体系一系列最新成果来指导研究和编撰。

简介：中国花鸟画发展史的本体特点是重＂情趣＂的表达。该特点,受中国文化氛围豢养,受中国绘画史总体影响,＂六法＂是其发展的立足点,而出自以花、鸟为代表的动植物题材的特性。诗性,是人的感情对于自然花鸟物象审美有意味的转移,唐代以前,花鸟诗与花鸟画同步共振。五代两宋在诗性基础上情感更阐微深细的词性,其表达与精微描写臻于极致境地的工笔花鸟画同步共振。元明清及近现代时期则于画之本体,将材料的笔性墨性色性及水性,交融于表现的随性天性悟性及心性,于是花鸟画＂情趣＂直向笔墨求。笔墨的形而上＂贵古＂、书法用笔、水墨＂影然＂、追求＂生意＂、＂不似之似＂等内蕴,总为＂悦性弄情＂;于是＂情趣＂特点越来越清晰并越加强。

简介：王桧林是当代著名的史学家,其作《中国现代史》,秉承马克思主义实事求是的史学观,构建了中国现代史独立的学科体系。其指导思想之科学,历史视角之全面,体例之完善,使其多有建树,为当时大部分高校历史系师生所使用,时至今日,仍是高校历史系使用最广的教材之一。

简介：历史教科书是学校教育中重要的教科书。作为高校思想政治理论课'中国近现代史纲要'课教师,不仅要深入研究马克思主义理论研究和建设工程重点教材《中国近现代史纲要》,纵向了解和研究'中国近现代史纲要'课程沿革和教材变迁;而且需知己知彼,横向了解和研究台湾地区、日本和美国等关于中国近现代历史教科书内容。这不仅能提高'中国近现代史纲要'课教学针对性和有效性,也是作为直接支撑'中国近现代史纲要'课程的'中国近现代史基本问题研究'学科的应有研究对象。