简介：历史教学应注重学生知识转换的过程,历史教学容易忽视学生的默会知识及其两类知识的转化,　　　　三、知识学习的特征与历史知识教学　　　　新知识观认为

简介：而是要将现代中国知识分子与西方知识分子进行一些特征比较,这个传统比西方的知识分子定义更多地影响了现代中国知识分子的自我认同,中国知识分子办教育则纯粹是跟在西方

简介：布迪厄和这些知识分子不同,布迪厄的科学知识分子主要和五种知识分子政治角色有所区分,布迪厄从文化社会学来研究知识分子

简介：从契约角度看,从知识角度看,降低成本

简介：摘要当今社会，化学在促进生产生活像文明跃进的进程中扮演着十分重要的角色，因此，掌握一定的化学知识，学会多角度地理解和分析化学问题也就显得尤为重要了，但是如何才能提高教学质量和教学效果呢？这一直是许多专家与教育工作者一直在思考的问题。为了避免课堂教学出现千篇一律毫无创新的现象，同课异构这种交流式的教学研究活动，则被广泛地运用于各科的教学之中。本文以高中化学选修5中的氧化还原反应为例，探讨如何开展同课异构课堂以提高有机化学课堂教学效率。

简介：摘要知识产权制度经历了几百年的发展历史，始终都以实用主义为纲领，以经验主义为方法证其制度的正当性，于是便有现在多数人看到的结论知识产权制度是一项鼓励创新和创造的激励保障制度，发达国家利用这个制度实现了科技、经济、文化的腾飞，为那些发展中国家做出了榜样。本文基于提高知识产权意识，加强知识产权保护展开论述。

简介：读者君问:第一位获得诺贝尔自然科学奖项的中国本土科学家是谁?她体现了“红船精神”的哪层具体内涵?作文君答:屠呦呦,1930年生,中国中医科学院终身研究员兼首席研究员。多年从事中药和中西药结合研究。2015年10月,屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,她是第一位获得诺贝尔自然科学奖项的中国本土科学家。诺贝尔奖评选委员会说,由寄生虫引发的疾病困扰了人类几千年,屠呦呦是第一个发现青蒿素对疟疾有出色疗效的科学家。她的发现体现了“红船精神”中开天辟地、敢为人先的“首创精神”。首创精神是推动社会进步和发展的根本动力。

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简介：你知道“一心一意”是什么意思吗?请你在上一页短文中找一找它的意思吧,可要认真读短文哟。这个成语可真有趣,你看,它的第一个字和第三个字是一样的!

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简介：摘要语法对语文教学而言至关重要，它能从整体上提升学生的语言理解能力和表达能力，因此高中语文教学需要端正对语法的态度和认识，利用科学合理的方法来强化学生的语法能力。本文主要根据语法教学的要求以及教学现状，进行语法教学的要点分析。

简介：算法知识不容易理解,下面我们通过例题对算法初步知识进行梳理与分析,并结合例题进行反思,给出达标练习,以帮助大家更好地掌握算法初步模块的相关内容。

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简介：摘要良好的课堂氛围是指情理相容、感情融洽，和谐、平等合作的师生关系，积极的情绪能增加学生的学习兴趣，从而更容易接受知识，迸发出智慧的火花，焕发出语文课堂的活力，进而开发智力，陶冶情操，优化教学效果。因此新课标强调学生要在愉快的课堂氛围中学习。

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简介：竞争就是发现和传播信息／知识的一个过程,　　　　（二）知识、市场过程与自发秩序　　在奥地利学派看来,知识在竞争中发现和传播的过程就是从非均衡趋向均衡的过程

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简介：这种体育科技化、专业化使体育知识产权成为体育工作者的主要权益,出现了运用自己知识和技能并专门进行体育教学、训练、竞赛、研究的专职教师、教练员、运动员、科研人员,　　　　3.3　在球类、体操、游泳、跳水、长跑等项目的训练方法创新上有重大突破　　我国体育工作者把军事训练的原理移植到运动训练中