简介:摘要:从教育发展的全局出发,对教育结构进行调整和改革深化,从儿童初级教育与社会经济,科技文化的发展中将各种矛盾相互交织,以促进教育全面协调发展为基础,提高教育服务的贡献,需要开拓创新,正确处理改革发展的关系,解放思想,与时俱进,更新观念。从旧的教育理论中解放出来,按照市场化的思路重新审视教育的目标,以新一轮的教育思想解放和突破为着力点,为树立落实教育发展观营造更具竞争力的教育环境,才能够更好的促进学校自主发展。
简介:摘要面对知识经济对高质量、复合型人才的需求,中国入世后国际交流、合作的增多,我国教育目标和人才培养方式等正随着时代的发展而不断变化。学校是独立的教育实体,任何教育在改革最终都将落实到学校。学校是实现教育目标的基本场所,而学校教育管理制度是实现教育目标的基本保障,是现代教育管理中的一个重要课题。本文着重探索了学校教育管理的制度,以期为教育行政管理部门提供一个可借鉴的参考方案。
简介:1998年12月29日颁布、业内人士孜孜企盼的证券法,确立了新型的证券市场管理体制。这对于加强证券市场管理、维护证券市场秩序、保护投资者的利益,必将起到重要的作用。但是,我国证券市场是一个新兴市场,证券市场管理体制也必然存在许多不足之处,有待发展和完善。本文拟从比较法的角度,总结西方国家制度选择的共同规律,评述我国证券法确立的管理体制,以期对《证券法》的实施的完善有所研益。一西方国家证券市场的管理体制世界各国证券业的发展状况和证券业的立法类型不同,其证券市场的管理体制也呈现出较大的差异。这种差异以西方发达国家为代表,可以分为三种类型:一是以美国为代表的高度集权型管理体制。二是以英国为代表的自律