简介：<正>一、建立我国私立学校财团法人制度的意义私立学校财团法人制度是指由财团法人举办私立学校,据此明晰作为举办主体的财团法人与作为教育教学机构的私立学校的权利义务关系,以及私立学校财团法人内外部法律关系的制度。建立我国私立学校

简介：<正>中小学校是普通教育评价的主体,在中小学校建立起完善的自我评价制度,是教育督导评价的基础,也是学校管理科学化和自我完善的有效形式。现就建立中小学校自我评价制度的几个问题,谈点看法。一、自我评价的目的和作用学佼自我评价是指学校领导者自己组织力量,按照上级规定或推荐的评价方案,采取科学的评价方法,对本校的管理水平和教育质量所进行的自我价值判断,从而进行自我调控、自我完善,以促进学

简介：论高等学校会计制度改革鲁迅美术学院解勇智关键词：高等学校会计制度改革高等学校会计制度是于１９８９年１月１日起试行的，经过八年的实践证明，该制度对规范高等学校的会计核算，提高高校会计核算水平，发挥高等教育的投资使用效益等起到了积极的促进作用。但随着我国...

简介：为了规范高校财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益，财政部、国家教委（现教育部）结合高校实际情况，联合制定并下发了《高等学校财务制度》（以下简称《制度》）。这是我国高校财务制度的一项重要改革，是适应社会主义市场经济发展的新的高校财务制度体系。新《制...

简介：为了适应我国社会主义市场经济体制的需要,财政部于1997年7月出台了《事业单位会计制度》,并要求1998年1月1日起执行。财政部、教育部于1998年4月出台了《高等学校会计制度》,并要求1998年1月1日起执行(存在制定时间滞后于执行时间的问题)。《高等学校会计制度》同《事业单位会计制度》有着千丝万缕的联系,同时存在一定的区别。下面,就对二者的区别做一下浅显的探讨。一、制定《高等学校会计制度》的必要性了解了制定《高等学校会计制度》的必要性,也就明白了它与《事业单位会计制度》的基本区别。高等学校是典型的事业单位,那么,高等学校为什么不直接执行《事业单位会计制度》呢?理由是:1.是正确贯彻《事业单位会计制度》的需要。学校的财务活动有很明显的特点,尤其是收入、支出活动。从总体上看,收入要体现多渠道的特性;支出要体现学生培养成本的特性;高校要体现面向社会自主办学的、向法人实体转变的

简介：高校图书馆规章建设应与事业发展同步。文章较为系统的论述了规章创新的必要性和规章创新的指导思想、思路、体系和评估标准。

简介：关于行政规章规范化问题的探讨程干远党的“十四大”提出了在我国实行社会主义市场经济的理论，这给政府的法制建设提出了一系列新的课题。目前我国的经济体制改革正处于从计划经济到市场经济的大转轨过程中，鉴于市场经济对法制保障的客观要求，当前法制建设的首要任务就...

简介：本溪市人大常委会首次启动政府规章备案审查程序，对本溪市人民政府制定的政府规章进行审查。审查同级政府制定的规章是立法法赋予较大的市人大常委会的一项重要职权。2005年年末，市人大常委会制定了《本溪市人民代表大会常务委员会关于政府规章备案审查办法》，对审查内容、方式和程序都作了明确规定。这次审查的《本溪市野生鱼类保护管理办法》是市政府2005年制定的第一部规章，报送市人大常委会。.

简介：2004年9月11日，财政部发布的《政府采购货物和服务招标服务管理办法》、《政府采购信息公告管理办法》、《政府采购供应商投诉处理办法》三个政府采购规章同时牛效。这互个部门规章作为政府采购的基本规章，将对政府采购活动更好地遵循公开、公平、公正和诚实信用原则起到重要的规范作用。

简介：行政许可涉及公民、法人和其他组织的权力和自由,其设定权限必须法定.就规章的行政许可设定,(行政许可法》仅授权省、自治区、直辖市人民政府规章拥有行政许可设定权,并明确界定了它的设定范围和权限,明确规范了它的设定程序,这为规范行政许可行为、提高行政效率、确保申请人的合法权益提供了法律依据.

简介：<正>本文所说的部门规章,是指国务院各职能部门(包括各部、委,中国人民银行,审计署和具有行政管理职能的直属机构,下同)依法制定的规章。按照宪法和2000年全国人大通过的《立法法》规定,制定部门规章,可以“根据法律和国务院的行政法规、决定、命令”;这也就是说,国务院各职能部门制定规章,不仅可以根据法律和行政法规,也可以根据国务院的决定和命令。笔

简介：《立法法》规定，国务院各部、委员会、中国人民银行、市计署和具有行政管理职能的直属机构，可以根据法律和国务院的行政法规、决定、命令，在本部门的权限范围内制定规章。部门规章规定的事项应当属于执行法律或者国务院的行政法规、决定、命令的事项。涉及两个以上国务院部门职权范围的事项，应当提请国务院制定行政法规或者由国务院有关部门联合制定规章。

简介：2003年国家助学贷款开始进入首批还贷高峰,助学贷款遭遇诚信缺失,引起了社会各界的关注.因此,高校要加强道德调控,构建大学生诚实信用体系以规避贷款风险.

简介：江泽民同志在十五大报告中指出:“公有制实现形式可以而且应当多样化。一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式”。在一个社会中,经济、政治、文化三者是相互依存、相互促进的辩证关系,经济是基础,起最终决定作用;政治是经济的集中表现,对经济有强大的反作用;文化受经济和政治的制约,但又对经济和政治发生重大的影响。教育是文化建设的基础工程,而学校作为教育的载体如何在改革开放和现代化建设的伟大实践中,按照社会主义市场经济的要求建立起

简介：《德育报》曾在2003年1月27日第643期第一版发表了集关大学师范学院刘德华先生的文章《教师与园丁为什么不能划等号》，从理论上提出“以纪律的名义压制儿童的天性，反映出教育上人道主义思想的缺失”，在读者中产生强烈反响。那么，纪律教育如何进行，遵守纪律究竟是谁的需要呢?最近，本文作者采访了教育部更新教育观念报告团成员、山西通宝育杰学校校长詹文龄，文章在《德育报》2004年10月25日第734期上发表后，在读者中产生了强烈反响，在此，我们选发此文，希望大家就此话题展开讨论，并与德育报编辑部联系，

简介：

简介：学校管理主要是对人的管理,因此,必须充分体现'人性'.学校管理既要制度化,又要人性化,前者强调'硬'和'刚',后者强调'软'和'柔',它们在本质上都是为了实现学校管理的科学和高效.

简介：

简介：现行《高等学校会计制度》是从1998年1月1日开始试行的,这个制度对规范高校会计核算,保证会计信息质量,强化财务管理,发挥了重大作用。但是,几年来我国的高等学校教育发生了较大变化,高等学校的改革与发展进程很快,办学体制和形式的日益多样化,对财务工作提出了更高的要求,同时改革的实施使高等学校财务会计环境产生变化,会计制度在更多还原

简介：在二十世纪三、四十年代，日本从实现其血腥的殖民统治利益出发，就曾推动伪满洲国采用和制定适应不同时期要求之学校教育制度。本文拟从对日伪先后所施行的学制分析中，进一步呈现东北沦陷时期殖民教育的本质，戮穿日本右翼势力时而宣扬的日本在东北统治“有理”“有功”之滥言。