简介:摘要学校教育是德育教育的主阵地,英语作为基础教育阶段的核心课程,既要实现培养学生的语言运用能力等语言素质的学科目的,也要实现培养综合素质这一所有学科的共同目的。德国教育学家赫尔巴特认为“教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一个概念之中——道德。”而现代的教育推行的是素质教育,素质教育是德育、智育、体育、美育、劳动技术教育完整的结合,其中德育是摆在素质教育中的首位。所以,教学离不开德育,课堂离不开德育,在课堂中需要通过多种途径向学生进行德育教育。
简介:摘要人们常说,良好的开端是成功的一半。的确,如何能在一堂课的起始阶段便吸引孩子们的目光,让活泼好动的学生尽快融入到英语教学的课堂气氛中,就显得尤为重要。因此,教师必须重视课堂导入技巧,通过精心设计各种活动来吸引学生的注意力,从而激发学生的学习兴趣,以求得最佳教学效果。