简介：这一时期是社会主义国家兴起和资本主义的发展时期,资本主义经济出现了一个高速发展时期,世界现代史是资本主义进一步发展、社会主义曲折前进

简介：新教材的编写明显突破了旧版《世界近代现代史》教材（以下简称旧教材）的,新教材同新编三本中国历史教材一样,⑧教材下册第80页说

简介：　　'世界近现代史'历来是学生学习的难点,得分的弱项.如何在第一阶段全面系统复习的基础上,快速有效的掌握世界近现代史知识,达到高考的能力目标要求,这是高三的师生们普遍关心的问题,本文拟提请高三师生们在最后阶段复习'世界近现代史'时,注意以下几个方面的问题:……

简介：一、选择题:本大题共25小题,每小题3分,共计75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1.商业革命和价格革命加速了西欧资本主义发展的集中表现是A.商品品种大量增加B.促进了资本原始积累C.资产阶级队伍迅速壮大D.获得了广阔的海外市场2.《〈共产党宣言〉1893年意大利文版序言》说:“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的。”这位大人物是

简介：典型例题分析例1．（广东省）北京是我国的首都，是我国政治、经济和文化的中心，也是历史的见证者。请回答：（1）北京见证了中华民族近代的屈辱与灾难，列举出近代史上列强两次入侵北京城的战争名称，特别是第二次入侵北京后清政府被迫与列强签订哪一不平等条约，给中国社会造成了什么危害？

简介：纵观中国近现代史,是一部探索与奋斗,光荣与梦想,救国与爱国的伟大历程。其中这段历史涉及的内容多,线索繁,角度广,学生学习起来很费力,遗忘快。而这段历史又是高考中历史考查的重点内容,所以用简便高效方法总结归纳就成为复习备考的重点,下面就近现代史中重要问题以'三'为类,进行总结,不断提高复习效率。(一)中国近代三次思想解放潮流

简介：1．动荡与变革俄国1917年彼得格勒武装起义的概况；2．世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义；列宁在社会主义建设方面所做的探索；20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就；苏联经济政治体制上存在的严重弊端；《凡尔赛和约》《九国公约》的基本内容；1929-1933年资本主义世界经济危机的影响。

简介：摘要：对历史的研究，不仅能够帮助我们理清历史，还能帮助我们从历史中汲取向前发展的养分，以科学的唯物史观理解历史，根据历史的发展规律，总结历史经验，为当代中国的发展提供有效的参考，避免历史悲剧的重演，遵循客观历史规律。对于历史专业的研究人员而言，还应当注意近代史的实践工作，加强对近代史的精确研究。

简介：<正>中国近现代史史料学学会成立大会暨第二次学术讨论会10月20—24日在烟台师范学院召开,全国各地从事中国近现代史史料征集、编纂、研究的史学工作者七十余人出席了会议。会议讨论并通过了学会章程,选举了学会理事会与常务理事会。李侃先生当选为学会会长,万仁元、来新夏等为副会长。会议还通过了创办会刊及兴办学会书店等决定并讨论了今后三年内学会工作计划。中国近现代史史料学学会现挂靠在烟台师范学院中国近现代史史料学研究所,由李永璞

简介：新编高中《世界近代现代史》(试验修订本选修)目前在高二年级已即将完成一轮教学,并将于2003年起列入高考范围。世界近现代史历来是广大考生倍感困难的学习内容。为帮助同学们学好这部分内容,打好基础,拓宽思维,增强复习的针对性、有效性,适应综合能力测试的要求,我们组织部分富有教学经验的高三历史教师编写了“跟我学”世界近现代史单元复习指导及检测。

简介：[时间断限]世界现代史主要反映第一次世界大战和俄国十月社会主义革命以来的历史。

简介：

简介：[时间断限]中国现代史（中华人民共和国史）开始于1949年中华人民共和国成立。

简介：这一时期是社会主义国家兴起和资本主义的发展时期,资本主义经济出现了一个高速发展时期,国家垄断资本主义的发展

简介：1．中华人民共和国的成立和巩固讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义；简述西藏和平解放的基本史实；讲述黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神；知道《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地制度的意义。

简介：王桧林是当代著名的史学家,其作《中国现代史》,秉承马克思主义实事求是的史学观,构建了中国现代史独立的学科体系。其指导思想之科学,历史视角之全面,体例之完善,使其多有建树,为当时大部分高校历史系师生所使用,时至今日,仍是高校历史系使用最广的教材之一。

简介：

简介：摘要：中国近代史是自1840年鸦片战争以来，中国由半殖民地社会到1949年新中国解放的历史，而现代史是从新中国成立至今的历史。中国的近现代史，在本质上来说，就是中国的能人志士和广大的人民群众救国图存和为祖国伟大复兴不懈奋斗的历史。在对初中生进行中国近现代史教育，能在对历史的反思和重演的过程中，培养初中生的爱国主义精神。因此如何正确引导初中生学号中国近现代史就显得尤为重要。

简介：考点聚焦第三主题1．了解慕尼黑阴谋，说明绥靖政策的实质和恶劣影响，记住二战全面爆发的时间和标志，概述战争初期进程。

简介：[摘要]中国近现代史，就其主流和本质来说，是中国一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史；尤其是全国各族人民在中国共产党的领导下，进行伟大艰苦的斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史；经过社会主义革命、建设和改革，把一个极度贫弱的中国逐步变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。[关键词]中国民族思想近代史中国近现代史，就其主流和本质来说，是中国一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史；尤其是全国各族人民在中国共产党的领导下，进行伟大艰苦的斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史；经过社会主义革命、建设和改革，把一个极度贫弱的中国逐步变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。近代，西方列强掀起了瓜分中国的狂潮。不仅从军事、经济对中国进行侵略，还从政治文化加以侵略控制，人民陷入了水深火热之中，民不聊生，经济凋敝，一片国将不国的惨状。压迫侵略，必然导致反抗，中国人民积极开展了各中形式的反抗斗争……