简介:摘要新课程标准强调“以学生为中心,以学习为中心”,充分发挥学生学习的能动性,培养和发展学生的自主学习能力。“先学后教”顾名思义,就是学生先学加上教师后教。它是对传统教学的顺序的调整,是教与学的先后关系发生了变化。
简介:摘要传统的文化与思想中常常折射出绚烂的智慧之光,在经济与科技迅猛发展的今天,仍然有许许多多的思想值得借鉴、传承.为了使建筑师受到更多的启发,一方面应当对传统有所继承,另一方面则需要在对传统建筑学有全方位的理解的同时,对传统能有所突破,或将传统与现代相结合,把现代元素融入到古典的基因之中,为建筑学提供新发展的强大动力.