简介：整合组织管理领域中学习和创新的有关研究,提出了学创型组织和组织学创能力的概念和内涵,并从时间和空间的角度阐述了分合式方法和融合式方法两种建立学创型组织的方法。然后,分析了学创型组织中,学习和创新之间的动态关系,明晰了建立学创型组织的系统要素;对以往研究中学习和创新相对分割的状态进行了完善,将不同的方法和措施加以整合,建立了组织学习与组织创新之间的桥梁,阐述了新的组织和组织能力类型,从而使人们能更好地认识和解释组织现象、进行相应决策和行动,推动组织健康地发展。

简介：学习型组织是一个能学习、有行动的团队组织，自从上个世纪90年代彼得·圣吉(PeterSenge)的《第五项修炼》一书问世后，学习型组织的理念对于终身学习产生了深刻的影响。学习型组织在现实社会各个层面中得以充分利用，促进各类团队终身学习的持续发展，以最终实现学习化社会为目的。

简介：

简介：随着全球化组织所面临的问题日益复杂化,才智已经成为竞争力的基础.知识作为一种资源正在取代传统的生产要素.上世纪90年代,知识经济开始崛起,知识的更新越来越快,转型中的经济模式要求组织能够敏锐的觉察竞争环境的变化,及时收集、融合和运用知识、技能,高效地管理知识,使之为组织创造价值.

简介：梅特勒—托利多常州衡器有限公司创建于1987年,是我国衡器行业第一家“三资”企业,总投资1740万美元,生产高科技电子衡器产品。合作外方是国际最大的称重制造商梅特勒—托利多集团,该集团拥有精良的技术和优异的管理。常州公司藉助外方的技术和经验,为改变我国衡器落后面貌,促进衡器行业技术进步起到了积极的作用。多年来,我们十分重视职工教育培训工作并受到了部、省、市的肯定,获得了相应的荣誉。回顾企业职工教育培训的历程,我们感到职教工作的基调是由企业的总体目标所决定的。公司创建十三年来,提出过三个目标,因此我们的职工培训也大体经历了入门培训、规范升级、学无止境三个阶段。

简介：学习型组织是美国学者彼得圣吉在其名著《第五项修炼》一书中，首先提出的管理观念。一时间，“学习型组织”成为管理界的热门词汇和众多公司追求的目标。美国《财富》杂志指出：“未来最成功的公司，将是那些基于学习型组织的公司。”壳牌石油公司认为“唯一持久的竞争优势，就是具备比你的竞争对手更强的学习能力。”由此可见，学习型组织的对于现代公司的重要性。以顾客为核心的CRM。作为时下流行的管理理念，其成功的引入，无疑对于企建立学习型组织具有较大的推动和促进作用。

简介：摘要建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程，只有越来越多的基层党组织成为学习型党组织，每名党员成为学习型党员，我们的党才能成为学习型的政党。

简介：社会形态的转变必然带来学校的转型和管理的变革，这要求学校要建立适应变革要求、创新，追求卓越发展的学校管理模式。结合中国具体国情，把学习型组织理论运用于学校管理，营造学习型学校，更新办学理念、提升办学品位、提高学校核心竞争力，促进校长、教师与学校同成长共发展。

简介：

简介：创建学习型组织应该坚持分类创建、长期创建、本土化、全员参与和结合工作等原则.不同的组织发展状态其创建途径是不同的,对于传统组织状态,应从建立学习系统入手开展创建活动.对于准学习型组织状态,应从创建企业文化入手开展创建活动.对于极少数处于初级学习型组织状态的,应从组织结构扁平化改造入手开展创建活动.

简介：<正>1.学习型组织产生于20世纪90年代初期,是信息社会、工业经济进入知识经济和经济全球化时代背景的产物,以美国著名管理学家彼得·圣吉所创立的“五项修炼”为代表。其特征一是全体成员能全身心投入,并有能力不断学习的组织;二是能让组织成员不断发展其能力以实现其真正的愿望的组织;三是通过学习能创造自我,扩展创造未来能量的组织。2.学习型组织是一种管理模式,已成为学术界、企业界的广泛共识、积极传播和推广应用。在国内已引起国家经贸委等政府部门的重视。一批

简介：随着高等职业教育改革的不断深入,在终身学习的思想指导下,以学习型组织理论为指导,构建起以专业为单位的学习型团队的高职院校教师培养模式,促进高职院校教师工作和学习有机融合,是当前高职院校教师队伍建设的重要途径。高职院校教师学习型组织的构建要遵循正确的原则,采取科学的策略,力求取得实效。

简介：虚拟学习社区既是学习者完成学习目标,又是学习者交流情感、信息,寻找支持和归属感的组织.在学习型组织中,每个成员能持续地不断通过学习得到进步,同时培养自己协作精神并实现组织每个成员的共同进步.由于两者存在共同性,在设计虚拟学习社区时,可以用学习型组织的理念为指导.

简介：摘要学习型组织理论必需中国化、本地化，才能更好地适应创建学习型社会和学习型组织的需求。儒家经典中有多处论“学”文本，准确释读这些文本背后的理论内涵与实践意义确有其价值，在此基础上，文章对儒家经典中与此有关的文本作了初步探讨。

简介：江淮汽车从1996年开始创建学习型组织，十多年的坚持不懈，把江淮汽车这样一个地方国有的一个小的企业带到了今天这样一个完全自主化的民族汽车工业，而且能够在汽车行业里面排到第五位的位次。

简介：摘 要：在当前的国企改革过程中，部分企业既有的机构存在着僵化和复杂的问题，阻碍了“混改”（以下简称“混改”）对国资的放大效应，从而影响了其混改的有效性。本文从敏捷组织结构的角度出发，研究了国有企业在进行组织结构变革时，借鉴外资企业组建的成功经验，建立起响应能力强、响应能力强的跨部门队伍，以增强企业的灵活性。

简介：企业必须不断根据变化了的环境和条件进行学习和创新，以延长寿命，保持长久的生命力。21世纪最成功的企业将是“学习型组织”，未来唯一持久的竞争优势，将是具备比你的竞争对手学习和创新更快的能力。

简介：摘要PPP项目是解决政府市政建设资金问题的方法之一，也是促进企业发展和增强市场经济的有效手段。然而，PPP项目管理工作还有很大进步空间。本文首先分析了PPP项目业主方项目管理的基本原则，重点讨论了管理的组织模式。

简介：人类社会是以合作为基础的,在高度组织化的社会里,合作机制是组织存在与发展的基本条件。在全球化、科技革命等多种环境的背景下,公共组织已不能再仅仅依靠公共组织的权威来进行社会治理,而是要在市场原则、公共利益和组织认同的基础上,强调支持、合作、团结与联动,相互依赖,形成组织之间的合作网络,从而通过组织内部或与其他组织在特定领域的相互支持和合作来实现公共利益的最大化。本文首先分析当前公共组织面临的环境变化和挑战,进而反思了应对这种挑战的组织特点,最后得出公共组织应该呈现的未来形态——合作型组织。

简介：创建学习型组织和学习型企业文化，无论从理论上还是从实践上看，都是一个值得认真探讨的课题。本文通过论述企业文化、学习型组织的含义，找出企业文化和学习型组织的共同点、关联性以及有机联系．从时代发展的必要性出发，把两者结和起来，探讨创建学习型企业文化途径，希望对促进企业组织的创新能起到一定参考作用。