简介：摘要：众所周知，IPv6具有快速、可控、可追溯等优点。它可以有效地解决IPv4网络地址耗尽、服务质量难以保证等制约性问题,被公认为下一代互联网演进解决方案。2020年7月上海市发布《上海市推进互联网协议第六版（IPv6）规模部署三年行动计划（2020-2022 年）》（以下简称《行动计划》），计划通过三年时间，统筹推进上海市IPv6的发展，形成独立的下一代互联网技术体系和产业生态，实现下一代互联网在经济社会各领域深度融合和应用。本文主要探讨集团门户网站在IPv6升级改造中的部署方案、特点分析和最终成果。

简介：2008年10月16日信息产业部电信经济专家委员会和韩国SK公司联合举办《重组后中国电信市场监督政策》研讨会，现将有关专家的发言予以登载。

简介：

简介：高校在开展机房管理的时候,必须要立足当前信息化发展的需求对机房进行高效的运用,让机房管理可以实现成本的节约,这是当前高校在进行信息发展中所需要解决的一个问题。计算机课程教育能让学生实现综合素质的成长,符合当前信息社会对学生所提出的能力需求。为此,高校就必须要对机房进行科学的管理,让机房以更优质的管理对大学生实施信息管理。文章以吉林省经济管理干部学院为例,分析高校在进行机房信息化建设中所体现的经验和注意事项,以期帮助其他高校实施更高层面的技术管理,为大学生提供信息化的计算机服务。

简介：深化高等职业院校学生宿舍的管理不仅有利于校园的和谐稳定,而且对优化教育环境和促进学生全面发展有着重要的意义。在部分高职院校学生宿舍管理工作中存在缺乏专业队伍人员、缺乏一套系统的规章制度、宿舍文化氛围薄弱等问题。可通过构建一支专业化的学生社区管理团队,创建一套符合高职院校特点系统化的学生社区管理制度,营造健康文明和谐、富有时代信息的住宿文化氛围等途径来加强高职院校中学生住宿的管理工作。

简介：在辅导员培训中引入体验式教育,符合我国辅导员培训政策的目标和要求,弥补传统辅导员培训方式的不足和局限,迎合辅导员的情感诉求和工作特殊性,提高辅导员工作的针对性和有效性。体验式教育可采用情景体验法、交流体验法、榜样示范体验法、社会实践体验法等教育方法,要求教育者注重体验情景和实践环节的设计,强调体验过程的引导和反思,注重体验过后的分享和升华。

简介：目前实践课程教学存在的问题主要体现在双师型教师缺乏、实践课程体系协调性差、教师与企业的沟通与联系少等。解决这些问题的措施有：进行校企合作与产教融合，充分利用企业的资源提升实践课程的教学效果；在教学任务安排、教学内容组织，以及考核环节方面狠抓内部教学管理提升教学效果。

简介：综合整治骚扰电话专项行动开启了社会共治骚扰电话问题的新局面。针对商业营销类骚扰电话治理中面临的识别和判定困难等问题,中国信息通信研究院采用“疏堵结合”理念,借鉴国外DoNotCall机制,探索建立全国防骚扰信息综合服务平台。平台登记用户对各类商业营销信息的接收意愿并提供个性化拦截服务,这既为广大用户提供必要的防扰保障,又能为确有需求的用户提供精准的商业信息,是对治理骚扰电话问题的一种实践探索。

简介：为进一步提升基层党组织战斗力和党员队伍活力，助推企业改葩发展，持续改善工作作风。2012年9月，重庆联通党委开展了为期一个月的党性作风基层实践轮训活动。轮训活动继续分类开展，职能、支撑部门（中心）的党支部由公司统一组织轮训，网络分公司、区县分公司等党组织根据生产情况自行开展。

简介：针对Java课程的特点和性质,利用Java项目在应用型本科院校的实践,系统地阐述了在教学案例、教材建设、教学资源等方面进行实践的过程。基于项目式的Java教学方法为学生学习程序设计课程提供了好的解决方案。

简介：广播电视音．视频系统中出现的干扰信号通常有三种形式(1)高频干扰．反映在屏幕上为“雪花”、无规律的杂波等。(2)中频干扰．反映在屏幕上为网纹状杂波。（3工频干扰反映在屏幕上为滚动的线条等。

简介：本文首先对大数据平台以及HadoopSg-架的概念和特点进行了介绍，然后依次对Hadoop架构核心、技术优点进行了阐述，最后对通信系统话单处理中Hadoop架构的应用进行了剖析。

简介：本文通过作者一年来对微型计算机原理及其应用课程的教学实践经验和教学研究体会、大胆尝试、探索了微型计算机原理及其应用课程中8088指令系统的课堂教学、实验教学、科学研究。作者认为，不仅要注意传授理论知识，使学生具备扎实的理论基础，而且要注重学生能力，素质的培养．逐步培养学生独立思考与工作的能力。

简介：随着老龄化社会的来临,养老作为一个社会化问题日益突显出来。政府提出“互联网＋”的新战略,提倡人们利用信息技术为传统行业注入活力。文章以cc2530芯片为核心,设计在居家环境下老人的身体健康指标、摔倒、煤气等多种参数进行检测,当参数出现异常情况下显示告警提示的一种无线传感网络系统。无线传感网络中的终端节点是感知节点,是系统能够实现的基础。无线传感网络具有部署方便,无需布线,低成本、低功耗、扩展简单等多方面的优点,应用前景广阔。

简介：作为最具三网融合代表性业务的IPTV,在2012年实现了稳健、快速的发展,目前已进入黄金发展期。按照国家新闻出版广电总局的战略部署,宁夏广电台也于2013年1月完成了宁夏IPTV集成播控分平台的建设。本文主要对该平台的功能架构以及建设中出现的问题做一简单的介绍。

简介：当今社会需要大学生掌握全面的能力,在拥有扎实专业知识的基础上,具备较强的实践能力,虽然部分高校开设了实践课程并有意识地引导学生参与社会实践活动,但是效果却差强人意,因此社会层面、高校层面和个人层面需要共同努力以提升大学生的实践能力。

简介：教学实践环节作为一个实践性的认识过程,就是让学生在高度模拟的环境中不断适应,以提高他们生存和发展的能力。文章简要分析实践教学的现状及存在的问题,结合电子信息类学生的培养特点,通过实践教学的手段与方法改革,有针对性地采取各种措施,培养社会需要的合格人才。

简介：本文从光纤接入网，光缆配线技术、合理划分光缆交接区，合理规划主干光缆纤芯带的使用等几个方面，介绍铁通益阳分公司光纤接入网建设实践。

简介：针对当前高职院校实践性教学中存在的问题,当务之急,应该建立和完善实践性教学目标体系、内容体系、保障体系及监督管理体系,以质量考核评价体系为突破口,系统设计,整体推进,科学构建高职院校实践性教学体系,避免“碎片化”、“乱发力”。

简介：江苏商贸职业学院提出并实践软件技术专业＂333＂人才培养模式,即＂三方联动、三层递进、三证结合＂。该模式以学校、高新技术产业园、软件企业三方联动为平台,以开展专业通用项目、企业仿真项目和企业全真项目三层递进训练为抓手,以国家相应职业资格证书、印度信息职业技术学院（NIIT）课程培训证书和学校毕业证书相结合为标准,在企业导师和专业教师的共同努力下,培养出具有国际视野,发展型、复合型和创新型的软件行业技术技能人才。经实践,该模式在推进专业建设和人才培养方面成效显著。