简介：摘要：本研究旨在探讨康复治疗技术专业在中等与高等职业院校中学制贯通人才培养的策略与实践。通过深入分析康复治疗技术专业的课程体系构建，本研究着重于技术核心课程的设置与应用型教学方法的开发。在中等职业教育阶段，研究强调了基础技术技能的培养和创新实践项目的重要性。对于高等职业教育阶段，则专注于高级技术技能的培养和科研项目的参与。研究还探讨了学制贯通模式下技术与应用课程的设计，包括课程结构的优化和技术与应用的融合，以及如何实现无缝对接的课程安排和综合能力的提升。最终，本研究总结了学制贯通在康复治疗技术专业人才培养中的作用，并提出了相关建议。

简介：摘要：高水平教师队伍是教学质量的有力保障。推进职业教育高质量发展，就需要重视教师专业成长，建设一流的师资队伍。以中等职业学校英语教师专业成长为例，对当下部分中职院校英语教师专业成长状况进行研究、整理和分析,阐述了中等职业学校英语教师名师的专业成长影响要素，并从自主学习和外部培养两个层面提出一些英语教学名师专业成长策略，引导青年教师分阶段、有计划地成长为英语教学领域的名师，为相关工作人员提供理论参考。

简介：摘要：职业教育在推动国家工业进程中的地位举足轻重，唯有通过教育系统培育出具备实践技能的专业人才，才能确保社会经济的稳健飞跃。近年来，我国认识到教师队伍质量对于职业教育的关键作用，因此启动了“双师型”教师培养策略。然而，构建这样一支队伍并非易事，它需要深入理解并遵循特定的建设法则，根据“双师型”教师的独特特质定制个性化的发展路径。“双师型”师资队伍的建设不仅仅是对现有教育资源的评估，更是挖掘和提升的过程。它鼓励优秀“双师型”教师的脱颖而出，他们不仅能分享丰富的教学实战经验，还能激发整个教师团队的学习动力，从而整体提升中等职业学校的教育质量。这种策略旨在通过教师专业化的深化，推动职业教育的全面发展。

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简介：摘要：本文探讨了中等职业学校思想政治工作中校园文化建设与传播的重要性与地位。校园文化是学校精神风貌的体现，对学生的价值观和社会责任感有积极影响。文章介绍了校园文化建设的具体措施，包括制定规划、增设设施、引进资源和加强宣传等。校园文化的建设有助于培养学生的综合素质和正确的世界观与价值观，提高师生之间的关系和学校的凝聚力。最终目标是培养担当民族复兴大任的时代新人，为社会进步做出积极贡献。

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