简介：随着现代技术在农业生产中的不断推广和应用，大量的先进农用机械得到了推广和使用，玉米作为我国重要的农作物之一，亟待需要大量的现代化收割机械，提高玉米收割的效率，减少农民的负担，增加农民的收入。从目前的中国农业玉米收割机推广的情况分析，从事玉米收割的机器，主要是专业玉米收割机和其他收割机改良的谷物联合收割机。现主要结合玉米收割机进行探讨，玉米收割机的收割方法以及日常的收割机保养检修方法，对从事玉米收割的农户具有很高的参考和借鉴价值。

简介：价值类型的选择，是由评估目的、评估时的市场条件以及评估对象自身条件所决定的。在目前实际估价过程中，对以交易、出让、抵押等目的的评估，往往选用市场价值类型，但由于市场条件的限制，计算出的结果所包含的价值内涵与市场价值类型所包含的价值内涵有较大的差异；而不选择市场价值类型，又无合适的价值类型可选。本文在对不同评估方法所反映的价值内涵进行分析后，建议在价值类型中分别定义市场现行平均价格、收益现值、投资价值、成本价值，以便合理的理解和使用价值类型。

简介：无锡统力电工有限公司是二家集绕组线产品研发、生产于一体的专业制造厂。占地面积58000平方米，建筑面积43500平方米，总资产5．3亿元。建有高标准建设、现代化功能的生产厂区，具备节能环保、布局合理、物流通畅和管理集中的功能。

简介：以济宁市为例,选取21个指标构建土地生态安全评价指标体系,运用BP神经网络方法评价土地生态安全。研究结果表明：济宁市2009年和2010年的土地生态安全等级为Ⅲ级,2011年的安全等级为Ⅳ级;研究结论：采用BP神经网络评价方法能够实现对土地生态安全的评价,对于探索土地生态安全评价方法具有重要的参考价值。

简介：采用市场比较法评估商住用地，当可比案例中商业建筑面积占总计容建筑面积的比例、临街宽度与深度之比、建筑密度等与委估对象不同时，很难对这些因素进行合理的修正。在评估实践中，有人采用将委估宗地假设为住宅用地和商业用地分别评估其单价，然后按照商业和住宅各自所占的比例加和计算委估对象单价，也有人对此不进行修正，这显然是不合理的。本文假设采用基准地价系数修正法计算的单价与市场比较法计算的单价二者之间存在一定的比例关系，采用基准地价系数修正法对可比案例分别在可比案例条件下和委估对象条件下计算其单价，将二者之比作为可比案例在市场比较法中的修正系数。

简介：【裁判要旨】传统动画影片角色形象最初表现为美术作品．受到《著作权法》的保护。只有对美术作品付出独创性贡献的公民才能成为美术作品的作者。根据《著作权法》的规定．创作作品的作者和不创作作品的主体都可以成为著作权人。在计划经济时代，人们版权意识缺失。在集体创作活动中．通常都不会主动主张个人著作权：且年代久远．相关证据灭失．法院在确定传统动画影片角色形象著作权归属时．需要在法律解释中运用利益衡量方法，综合考虑历史、现状、公平等各项因素．以实现个人与集体的利益平衡。

简介：随着管理学科的不断发展，管理知识的情境性与实践性日益突显，对管理学科的教学提出了更高的要求。作为一种基于案例创设情境，鼓励学生主动实践、互动讨论的教学方法，案例教学法逐渐成为管理学科教学中不可或缺的方法。本文以高校管理学科案例教学为研究对象，通过结构方程模型的实证研究方法探究了案例教学特征通过影响学习者行为从而促进管理知识转移效果的作用机理。实证研究结果表明，案例教学的情境模拟性特征既能够直接促进管理知识的转移，同时也能通过提升学习意愿间接提升管理知识的学习效果，而师生平等性特征则通过影响学〉-7意愿影响管理知识的转移效果，为高校管理学科案例教学的有效开展提供了新的理论依据。

简介：随着城市经济发展的全面提速、城市规划的不断演变以及政府宏观调控的需要，基准地价体系作为我国法律确定的核心价格体系，该体系的综合客观建立，已成为现阶段加强土地资产管理，引导土地市场健康有序发展的土地管理工作的重点之一。同时随着城市各类数据的日益丰富、信息时代的到来和技术的不断革新，为现代城镇基准地价体系的建立提供了更好的素材。本文旨在以廊坊市为例，对其最新一轮基准地价体系建立工作中的新理论方法及成果应用进行初步探讨。

简介：第一拖拉机股份有限公司第三装配厂（以下简称三装厂）始建于1998年，是专业生产大功率系列轮式拖拉机的主机厂．厂区占地面积3．7万平方米，建筑面积3万平方米，拥有固定资产1．56亿元．具备强大的机械加工和装配能力。三装厂生产的大功率系列轮式拖拉机涵盖从60马力到200马力共28个系列品种、200多种变形产品，年生产能力已达到5万台．

简介：随着信息技术的发展以及多媒体设备在实际教学中的广泛运用，视频案例教学在商学院中逐渐得到普及和运用。本文对目前案例教学中存在的问题进行分析，在对体验式教学和视频案例教学的研究综述基础上，提出了体验式视频案例，并结合笔者参与开发的视频案例，介绍了体验式视频案例教学的开发和使用过程，总结出了体验式视频案例教学在商学院教学中的独特优势，为未来案例教学的发展提供了一种新的思路。

简介：CPPD是案例教学的一种新方法。基于一项教学实验,本文运用问卷调查和统计分析,考察其在管理案例教学中的实际效果。结果显示,CPPD案例教学法在激发学习兴趣、活跃课堂气氛、获取专业知识、提升沟通技能、增强知识运用能力和批判性思维能力方面较传统案例教学法更具优势,在增强学习信心与记忆案例内容方面则与传统案例教学法没有显著差异。CPPD案例教学法较传统案例教学法更有利于发挥案例教学的潜在优势。