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  • 简介:随着教学视频案例的广泛推广,其定义不够明确的问题已逐渐显露出来,并在一定程度上影响了它的进一步发展。为此,给教学视频案例下一个较为明确的定义:教学视频案例是以教学观摩、教学研究为目的,以视频为主要形式,全程记录某一真实教学活动,并利用网页技术制作的集成了教学案例各类材料(主要包括文本、图片及视频材料)的超媒体教学案例

  • 标签: 教学视频案例 定义 思考
  • 简介:课堂教学视频案例所提供的丰富、真实、分层的建构主义学习环境,以及将理论以多种方式嵌入实际课堂教学实践的优势,使其正逐渐成为一种新的教师培训资源,其研究和制作也正成为教师教育研究者们的新课题。如何研制课堂教学视频案例,本文就三个方面的认识进行阐述。

  • 标签: 课堂教学 视频案例 研制
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  • 简介:视频素材是构成教学视频案例的主要素材单元,它的质量好坏将直接影响案例成品的最终效果。中小学教学视频案例视频素材主要由教师课前的教材及学生分析、课堂教学实录、课后教师总结及反思、专家点评、同行交流、学生反馈六个单元构成。教学视频案例视频素材的制作流程为:了解拍摄案例的拍摄内容及要求,设计拍摄方案,实际拍摄,采集编辑视频素材形成流媒体格式素材文件。技术要领包括拍摄场地的选择、具体拍摄时的设备要求及后期素材编辑。

  • 标签: 中小学教学 视频案例 视频素材 设计 制作
  • 简介:

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  • 简介:大规模开放网络课程(MOOCs)的发展得到了国际社会的广泛关注。在主流的两类MOOCs(cMOOCs与xMOOCs)中,xMOOCs是目前发展速度最快,受众面最广的一类。而教学视频是xMOOCs最核心的课程资源。xMOOCs中的教学视频设计应该把握哪些要点?为解决这一问题,特意分析了国内外四个主流课程平台的20门xMOOCs课程中的视频,参考《网络课程评价规范》形成视频分析框架,结合网络课程设计理论从界面设计、课程内容、教学设计三个方面对xMOOCs视频进行分析。根据视频分析结果,总结了xMOOCs教学视频在易识别性、课程说明、内容分块、学习目标、教学策略、学习者控制、内容交互性、信息呈现、练习与反馈九个方面的设计要点,并辅之以案例说明。希望对未来xMOOCs教学视频的设计有一定的参考与借鉴作用。

  • 标签: xMOOCs 教学视频 设计要点 案例分析
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  • 简介:一、全套高清的概念全套高清分成三部分:高清核心设备。包括高清终端、MCU和高清录播:高清辅助设备。主要指矩阵、分配器、切换器等等;第三部分是高清会场设计。高清系统跟标清系统在会场设计时完全不同。设计会场、选择设备时候要引起足够重视。

  • 标签: 案例分析 通信应用 视频 体高 核心设备 辅助设备
  • 简介:广州市公交视频监控系统是广州市社会治安视频监控系统的重要组成部分。该系统以当前广州社会治安防控、交通管理和企业管理需求为主,兼顾突发事件时的应急指挥、城市管理、灾难事故预警、安全生产监控等各方面对视频监控的需求。

  • 标签: 视频监控系统 广州市 案例分析 公交 应用 社会治安
  • 简介:

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  • 简介:视频案例能够提供真实可信的课堂情境条件,呈现隐性知识,提供知识的多元表征,是职前教师认识教学的重要方式。本文介绍了职前教师教育课程在线视频案例平台的设计及其使用流程,希冀能改进以往职前教师教育培训的不足。

  • 标签: 职前教师教育 在线视频 案例 设计 教师教育课程 教师教育培训
  • 简介:视频案例的丰富性、互动性有助于激发学习者的学习热情,其情境性和内隐性也有益于实现职前教师教育的课程目标。但由于职前教师教育中学习者特点、知识性质和课程目标的独特性,需精心选择真实、典型并具有问题性和时效性的案例素材;案例教学中应明确课程目标,清晰案例应用的目的,巧妙设计思考问题,围绕问题阐释案例表征的理论知识,并组织拓展活动、延伸原理性知识的学习。

  • 标签: 视频案例 职前教师教育课程 案例教学 案例选择 原理性知识
  • 简介:随着新课程改革的不断深入,越来越多的教师和教育专家都把目光聚焦于真实的课堂。如何在新课程理念下开发和利用各种课堂教学媒介,推进校本教学研究,便成为教育教学领域的一个重要课题。

  • 标签: 课堂教学 制作 设计 案例 视频 教育教学
  • 简介:从目前我国的视频案例研究现状分析,视频案例展现了真实的课堂情景,嵌入了许多有待研究和可供讨论的教育教学的问题,汇聚了专家、同行、学生等多元观点,搭建了教育教学理论与课堂教学实践之间的桥梁,聚焦了基础教育课程改革的核心理念,已成为中小学教师专业成长、师资培训与校本研修的新型优秀平台,备受广大教师的青睐。视频案例是基于一定的教学设计,借助先进的教育技术,将课堂活动,教师的实践反思,专家、

  • 标签: 中小学 案例 视频 师专 教育教学 教学实践
  • 简介:摘要:在德育课程中合理使用视频教学案例授课,会起到很好的教学效果,但这需要教师课前充分做好课程设计,课中充分发挥教师综合教学能力,否则在实际授课中良好的课堂效果不能实现。

  • 标签: 德育 视频教学 分析 反思
  • 简介:贵州省清镇市烟草专卖局安全创新小组成立于2016年,现有小组成员5人,中共党员,长期从事安全工作,QC小组特色是具有高学历与低学历文化相结合,自愿组织而成,组长取得中质协QC初级诊断师资格,其他成员分别经过精益培训,近两年来主要围绕安全开展QC课题活动,解决安全工作中存在的问题,其中“提高基屋站点消防灭火扑救能力”课题获贵阳市局QC成果二等奖,研制消防水箱灭火系统获国家实用新型专利,课题2017年参加全国烟草行业第二届腾王阁精益改善大人大赛,获全国商业组42名和第四月赛精益达人称号。

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  • 简介:随着课程改革的深入,越来越多的教师和教育专家都把目光聚焦于真实的课堂。于是在新课程理念下如何开发和利用各种课堂教学媒介,推进校本教学研究,便成为教育领域的一个重要课题。

  • 标签: 校本教学研究 资源库 教研 支架 案例 视频
  • 简介:随着信息技术的发展以及多媒体设备在实际教学中的广泛运用,视频案例教学在商学院中逐渐得到普及和运用。本文对目前案例教学中存在的问题进行分析,在对体验式教学和视频案例教学的研究综述基础上,提出了体验式视频案例,并结合笔者参与开发的视频案例,介绍了体验式视频案例教学的开发和使用过程,总结出了体验式视频案例教学在商学院教学中的独特优势,为未来案例教学的发展提供了一种新的思路。

  • 标签: 体验式教学 视频案例 体验式视频案例
  • 简介:公安院校侦查专业的实战训练,是以侦查案例为依托,集理论与模拟实训教学为一体的教学模式。在创新侦查讯问案例视频多元互动实训教学的组织与实施过程中,教师的指导对学生的素质培养起着关键的作用。尤其是对于侦查讯问行为与侦查讯问结果之间的多种因果互动关系的方案分析,选择最佳办案路径等都必须具备切合实际的指导能力。指导教师必须精通与侦查讯问相关的法律法规,防止出现以往习惯性的办案法律盲区。同时还应该具备科学的发展意识,指导学生学习掌握利用现代化的科学技术手段进行侦查讯问办案。完成多元互动教学训练过程中,其组织实施基础是学生努力配合,学生不仅要以严肃认真的态度对待模拟案例互动训练教学,还要打破过去习惯于填鸭式的死记硬背的方法,必须以实战的心态进入训练学习。

  • 标签: 教学指导 组织实施 多元互动