简介:大规模开放网络课程(MOOCs)的发展得到了国际社会的广泛关注。在主流的两类MOOCs(cMOOCs与xMOOCs)中,xMOOCs是目前发展速度最快,受众面最广的一类。而教学视频是xMOOCs最核心的课程资源。xMOOCs中的教学视频设计应该把握哪些要点?为解决这一问题,特意分析了国内外四个主流课程平台的20门xMOOCs课程中的视频,参考《网络课程评价规范》形成视频分析框架,结合网络课程设计理论从界面设计、课程内容、教学设计三个方面对xMOOCs视频进行分析。根据视频分析结果,总结了xMOOCs教学视频在易识别性、课程说明、内容分块、学习目标、教学策略、学习者控制、内容交互性、信息呈现、练习与反馈九个方面的设计要点,并辅之以案例说明。希望对未来xMOOCs教学视频的设计有一定的参考与借鉴作用。
简介:摘要:在德育课程中合理使用视频教学案例授课,会起到很好的教学效果,但这需要教师课前充分做好课程设计,课中充分发挥教师综合教学能力,否则在实际授课中良好的课堂效果不能实现。
简介:贵州省清镇市烟草专卖局安全创新小组成立于2016年,现有小组成员5人,中共党员,长期从事安全工作,QC小组特色是具有高学历与低学历文化相结合,自愿组织而成,组长取得中质协QC初级诊断师资格,其他成员分别经过精益培训,近两年来主要围绕安全开展QC课题活动,解决安全工作中存在的问题,其中“提高基屋站点消防灭火扑救能力”课题获贵阳市局QC成果二等奖,研制消防水箱灭火系统获国家实用新型专利,课题2017年参加全国烟草行业第二届腾王阁精益改善大人大赛,获全国商业组42名和第四月赛精益达人称号。
简介:公安院校侦查专业的实战训练,是以侦查案例为依托,集理论与模拟实训教学为一体的教学模式。在创新侦查讯问案例视频多元互动实训教学的组织与实施过程中,教师的指导对学生的素质培养起着关键的作用。尤其是对于侦查讯问行为与侦查讯问结果之间的多种因果互动关系的方案分析,选择最佳办案路径等都必须具备切合实际的指导能力。指导教师必须精通与侦查讯问相关的法律法规,防止出现以往习惯性的办案法律盲区。同时还应该具备科学的发展意识,指导学生学习掌握利用现代化的科学技术手段进行侦查讯问办案。完成多元互动教学训练过程中,其组织实施基础是学生努力配合,学生不仅要以严肃认真的态度对待模拟案例互动训练教学,还要打破过去习惯于填鸭式的死记硬背的方法,必须以实战的心态进入训练学习。