简介：随着经济全球化和我国的社会主义市场经济的发展，高等院校发展面临着新的机遇和挑战。财务管理模式的改革创新应该是高校管理工作改革的重中之重。随着高等院校经营方式的转变，原有的财务管理体制被打破，高等院校有了自己的融资渠道。财务管理在高等院校的整个管理体系中起着举足轻重的作用，只有把高校的财务工作做好了，才能够确保学校的教学和科研等各项工作获得发展所必须的资金支持，这就对学校的财务管理模式提出了新的革新要求。

简介：为了改善办学条件,促进湖南省高等教育事业的发展,湖南省税务部门对高等学校采取了一些税收优惠政策。主要有:一、高等学校新办企业生产的应税产品,除国家统一规定不得减免税的产品外,从生产销售之月起,3年内免征产品税、增值税。

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简介：随着教育体制改革的深入发展和办学规模的不断扩大，办学经费供给不足与需求日益膨胀的矛盾愈来愈突出，国家鼓励高校多渠道筹措办学经费，以缓解资金严重不足的压力。高校要走出财务困境，必须深入了解当前各种筹资渠道的现状，挖掘具有较大发展潜力的筹资渠道，不断开拓新的资金筹措渠道，才能为自身的发展谋求更大的经费保障。

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简介：2009年8月，财政部印发了《高等学校会计制度》（征求意见稿），对现行《高等学校会计制度（试行）》进行了全面修订。本文详细分析了《高等学校会计制度》（征求意见稿）中的修订内容，提出此次改革的重大意义，同时也指出了征求意见稿的不足之处。

简介：本文指出了当前高校财务队伍普遍存在的财会人才数量偏少,学历、职称、年龄结构不合理,队伍整体素质较弱,收入水平偏低等问题,并结合当前高校的实际,提出了加强高校财务队伍建设的基本思路。

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简介：高等学校科学研究(科研)工作与时代赋予高等教育的使命密切相关。从发展趋势看,世界上一些著名大学逐渐向研究型大学的方向迈进。高校的功能随时代的发展而不断扩展,高校科研工作的地位随时代发展而不断提高,其作用随时代发展而不断增大。邓小平同志'科学技术是第一生产力'的论断,在社会的发展中不断得到证实。高校作为各类人才集聚的地方,科学研究具有得天独厚的优势。从目前各高校的情况看,学校在重视科学研究的同时却忽略

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简介：会计集中核算是会计委派制的一种核算方式,高等学校在推行会计委派制工作中,采取会计集中核算是一种便于管理、非常可行的方式.然而改革就意味着变化,由于会计委派制度工作开展时间不长,没有现成的经验可供借鉴,并且高等学校又有其自身的特点,由此带来一些问题是不可避免的.本文对会计集中核算后容易产生的问题作了分析,并对如何更好地开展会计委派制,加强财务管理,促进财务工作在高等学校建设中发挥应有的作用提出了一些看法.

简介：学费收入是高等学校综合财力的重要来源之一，由于招生规模的扩大，收费标准的提高，使学校的学费收入逐年上升。学费能否及时足额收缴，不仅影响到学校综合财力和资金运转，而且也从一个侧面反映出一个学校的总体管理工作水平，因此，越来越引起学校领导

简介：<正>一、高等学校财务评价指标体系的由来高等教育的发展依附于国家政治与经济的发展,也决定着高等教育财会工作的改革与发展。建国50多年来,高等教育事业的长足发展带来了高等教育财会工作不断地改革与发展,包括会计信息、作为会

简介：本文通过对比现行高校会计制度和新高校会计制度，分别分析了两者总说明、一级会计科目、会计报表的变化，由此进一步提高对高校会计制度的认识。

简介：国务院各部委、各直属机构,各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)、教委、教育厅(高教厅),部属高等学校:新的《高等学校会计制度(试行)》自1998年1月1日起开始试行,高等学校原来执行的由国家教委1988年12月10日发布的《高等学校会计制度(试行)》同时废止,为实现新旧会计制度的平稳过渡,保证新制度的顺利实施,现就有关高等学校新旧会计制度衔接问题做如下规定:一、新旧制度衔接的原则:根据原制度办理1997年年终转帐手续并结清旧帐,按新制度建立1998年度新帐。

简介：本文针对目前高等工科院校会计学专业实践教学中存在的问题，建议整合现有的会计系列实验课程的教学内容，并提出构建“三位一体”的会计实践教学体系的总体思路。

简介：本文在对中关高等学校财务管理体制、筹资渠道、预算管理比较的基础上，分析了中关财务管理制度上的异同，并对我国高等学校探索财务管理机制改革和运行机制创新提出了几点建设性的意见。

简介：近年来,随着高等教育体制改革的深入,政府对高校招生制度和毕业生分配制度进行了改革,并在高校实行了收费制度。高等教育实行收费上学的制度是我国发展高等教育的重要政策,也是世界各国通行的做法。为使收费改革能够达到预期的效果,除相应建立必要的配套制度外其中主要的措施是建立高等教育贷学金制度。我国的高等学校贷学金制度已实行多年,但是由于对高校贷学金制度的完善缺乏足够的

简介：多年来，高校经过长期的积累，已形成数额较大的固定资产。但由于长期以来，高校固定资产形成的主要来源是财政拨款。这种国有资产的投产方式导致了高校对国有资产的观念淡薄。由于学校是国家投资，不计成本，不计效益，因此制度规定，学校的固定资产不计提折旧，不计效益。这造成了学校资产重复购置，资产严重不实等浪费现象。杜绝这种与当前学校办学经费紧缺形成鲜明反差的怪现象。加强固定资产的管理，实行高校固定资产折旧制度是一项重要措施。

简介：高等学校作为我国自主创新体系的重要基础，本身也是科技成果研究与产业化的重要载体。如何解决高等学校R＆D资金的不足，发挥税收在保障高等学校自主创新中的重要作用，成为了当前需要解决的一个问题。本文分析了现阶段高等学校R＆D资金紧张的原因，并借鉴国外经验，提出了改善高等学校R＆D资金紧张问题的税收政策建议。