简介:摘要:《全国档案事业发展“十三五”规划纲要》提出于2020年,初步实现档案管理现代化。教育系统档案管理是我教育工作体系中不可分割的部分,不仅与我国教育事业的长效发展有着紧密联系,还对我国教育质量的提升有着辅助和促进作用。现阶段,时代与科技飞速发展,使我国教育系统档案管理工作面临严峻的考验。传统的档案管理模式存在严重的滞后性,管理效率和质量均有待提升,且密保性也存在严重缺陷。因此,本文针对我国现阶段教育系统档案管理存在的问题展开分析并进行详细阐述,并在此基础上提出几点现代化、信息化、规范化建设的解决措施,以此为相关工作人员提供有效参考。
简介:摘要:目前市场上在线教育种类繁多,类型主要分为职业技能、专业资格、升学等几大类,专门针对中小学生的科普教育却一直是个空白,但是中小学生各方面的认知正处于快速发展的阶段需要良好的教导才能树立正确的认知面,没有详细规范的在线科普教育网站。在线科普教育系统主要通过SpringBoot框架进行开发,本质上SpringBoot就是配置好的Spring,本系统前端运行在Node.js,本系统后端运行在Tomcat。在线科普教育系统的功能实现,能够为中小学生提供高质量的学习体验,但还是存在一定的不足,只是实现了系统必要功能,人性化的推荐服务不够完善,后期会考虑采取推荐算法提供更好的推荐服务。
简介:摘要:教育是国家实现长远发展之根本,通过教育事业的大力改革,为国家做出巨大贡献,也是迄今为止始终不变的战略目标。党的二十大召开如期举办,通过热点话题吸引广大群众的高度重视,对其投入期盼的眼光。在二十大中,习近平总书记反复强调教育的重要性,这就要求广大教育工作者从自身角度出发,通过不同渠道、不同方法不断提升自身,强化自身的知识技能水平,为教育系统改革 提供一些力量。
简介:社会是一个巨系统,教育可以看作这一系统中的子系统。教育系统是如何发生的,是教育理论界十分关注的一个课题。近年来有的同志对人类教育起源于劳动提出了质疑,这是一个好现象。这一问题的深入探讨,无疑有助于揭示现代教育的本质和特征,从而为教育实践提供指南。在对教育起源于劳动的质疑中,孔智华同志的《人类教育并非起源于劳动》一文(见《华东师范大学学报(教育科学版)》1984年第4期'问题讨论'栏)提出了一些值得探讨和研究的课题。孔文在教育起源方面重申'生物说',认为动物社会也有教育,而人类教育是从古猿教育发展而来的;古猿教育在劳动作用下发生了质变,产生了人类教育。孔文还认为:古猿教
简介:随着新公共管理的弊端日益凸显,世界各国开始基于新公共治理范式重新审视其高等教育治理体系。从新公共治理范式下世界各国高等教育治理模式的变革来看,以美国、英国、新加坡为代表的英美法系国家根植于多元主义、大学自治与社会参与的传统,注重发挥社会集体规制和大学自我规制对国家规制的制约作用,通过健全大学章程和行业规范保障大学自治,从而有效地规避了新公共管理过度强调'竞争、效率、绩效和问责'所造成的负面影响。借鉴国际经验,应通过国家法律秩序的'框架立法''分类设计'与'地方创新'培育大学自治秩序和行业规范的生长,建构起国家法律秩序与大学自治秩序、外部规制与内部规制之间理性界分和良性互动的'混合法'规制结构。