简介：【摘要】论文从领袖资源视角谈习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，分析了领袖故事在教学目标实现、教师思想政治素质提升、学生正确“三观”培养、课堂教学效果等方面的作用，讲好领袖故事能促进新思想从教材体系向教学体系和学生知识价值体系的转化。
简介：摘要：论文从问题出发详细解读了历史文化遗产型村镇在中国城镇化发展的不同阶段所面临的境遇、意义和价值，具体剖析了其结合旅游冒进式发展产生的系列问题与原因，进而探索性地提出了遗产资源旅游化转化和走文旅融合高质量发展路线的总体方向和目标以及具体的模式与结构。
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