简介：本文首先梳理图书馆资源共享的发展演变以及必要性基础上，揭示目前资源共享的重要现实意义，同时深入剖析图书馆资源共享的内容，主要包括文献实体共享、书目资源共享和业务共享等三个方面，与此同时，在我国图书馆共享建设过程中，还存在着知识产权保护、经费短缺的缺乏统一的规划与标准等问题，针对问题本身，提出加强知识产权的保护、引入市场机制和完善资源共享的标准与规范等三方面进行改进，充分利用网络途径最终实现图书馆资源共享。

简介：本文论述了网络文化的定义、特征及其对现代社会积极与消极的影响，面对网络文化影响，图书馆的对策是：加强民族文献数据建设，弘扬民族文化；利用图书馆拥有的文化资源与群众文化网点优势，大力推进“文化信息资源共享工程”的建设；发挥图书馆的网络第二课堂作用。

简介：文章简要介绍用户的概念，用户教育与培训的意义、原则，以及高校图书馆用户教育的现状，进而分析了网络环境下，如何深化高校图书馆用户教育与培训的问题。

简介：文章论述了图书馆在网络环境下发展信息服务的对策。

简介：随着数字技术的发展和互联网的普及,网络阅读已成为青少年获取信息的重要方式。分析网络阅读给青少年带来的正面及负面影响,探讨了少年儿童图书馆开展青少年网络阅读指导服务的措施。

简介：网络技术的发展，对图书馆各方面的工作产生了诸多的影响。本文主要从读者服务的角度来揭示网络技术给图书馆读者服务工作带来的影响，使图书馆读者服务观念、服务手段、服务内容等方面发生了重大的变革，并从八个不同的方面论述了网络环境下图书馆读者服务策略，为网络环境下图书馆的发展提供参考，从而使图书馆能够更好地适应社会发展的需要，为广大读者提供更优质的服务。

简介：文章分析了网络环境下高校图书馆的文献资源建设包括纸质文献资源建设和电子文献资源建设，二者共存与互补。并以本馆为例探讨了怎样科学合理地进行馆藏文献资源建设。

简介：在目前的网络环境下，基于Web的信息素养教育成为了一种主流的教育手段。高校适用的信息素养教育网站的研发、推广与改进，已成为实现教学改革目标的重要方面。基于广泛的实证调查研究，结合已有信息素养平台建设的成功经验，开发设计出一个基于通用网络技术和综合利用现有资源的实用信息素养教育平台---“E-INFOLIT”，更加有针对性地对学生进行个性化的辅导和帮助，切实有效地提高用户的信息素养水平。

简介：

简介：网络信息资源非常丰富，但若不使用检索工具，是很难查到所需信息的，搜索引擎就是一种网络检索工具。本文对主要的搜索引擎在分类、评价标准、功能等方面进行了论述，同时针对目前搜索引擎存在的不足，提出了对策。

简介：本文试从馆藏信息资源的建设、参考咨询的手段等方面，探讨高职院校图书馆的参考咨询工作并提出几点建议。

简介：文章就图书馆员接受继续教育问题，提出了网上教育的观点，叙述了网上教育的内涵及特点，论述了图书馆员接受网上教育的可行性和具体实施方案。

简介：本文介绍了网络信息资源分类的特点，分析了当前网络信息分类组织中存在的一些问题，并对进一步完善网络信息资源分类提出了一些具体的意见和建议。

简介：在图书馆建设中，网络信息的影响日益增加，时网络信息的影响做定性和定量的分析非常重要。本文详细分析了网络信息的特点，以及网络信息影响图书利用率的要素。网络信息对不同学科的图书利用率的影响是不同的，本文用层次分析法对不同学科的网络信息在影响图书利用率方面的差异给出了定量分析。

简介：本文介绍了E—learning的概念及特点，分析了“网络资源与信息检索”课的特殊情况，认为建立教学网站，实践E—learning的教学设计，将改变传统的教学模式，实现个性化学习、研究性学习、交互式协同学习、终身学习。

简介：解放思想和配置良好的网络系统及规范软件是构建小型图书馆网络化管理的基础。

简介：本文较详细地分析了在网络环境下图书馆参考咨询服务的发展现状和存在的问题，并提出了对参考咨询服务发展的建议。

简介：对金融信息的组织模式进行了简单的回顾，指出了网络化组织模式的必然趋势。通过以金融网站为代表的网络化模式进行剖析，进一步提出了网上金融信息资源深层开发与业务拓展的途径。

简介：从文献信息网络化建设是实施文献资源共享战略的前提条件和物质基础，风络化对图书馆服务方面的影响，实现文献信息共享，加强网络化建设的必要措施等三个方面论述了图书馆网络化建设与资源共享的关系。

简介：文章概述了网络环境对图书馆的影响，详细分析了转型时期图书馆工作的新内容和新方式，指出图书馆员面对新的挑战必须不断学习，完善自我，才能适应新的环境。