简介：

简介：数字布鲁姆、翻转布鲁姆与知识深度布鲁姆是布鲁姆认知目标分类学在信息化教学领域中的新应用。信息时代,分类学在教学层面上由一种分类框架逐渐演变成为一种面向教育信息化的教学法与评价手段,从重视测评到重视学与教,再到对信息化教学过程与方法的关注。哲学层面上,由价值中立转向价值关涉,重视高阶认知,强调深度学习,强调创造、评价、分析。认知层面上不再强调从识记、理解直到创造的累积性的层级关系。总体而言,信息化教学领域中布鲁姆认知目标分类的发展大致保留了原分类学的主要精髓。布鲁姆认知目标分类学依旧彰显出其强大的生命力。

简介：【摘要】：高校毕业生就业工作一直是高校的重点工作，而作为高校思想政治辅导员来说，我们应该怎样做好毕业生的就业工作，也是我们的重点工作。本文主要就针对不同就业意向毕业生，采取个性化指导，集中优势资源为毕业生提供更精准的指导，从而更好地促进学生发展，提升毕业生的就业能力。跟踪毕业生求职的全过程，做好就业咨询工作，为学生提供更多的就业渠道、就业方向及就业信息，满足不同学生的需要，才能实现毕业生充分且高质量的就业。

简介：随着人们生活水平和个人素质的提高,垃圾处理问题得到了更多的关注,为了规范垃圾处理问题,国家相继出台了相关政策和法规.然而,垃圾分类回收处理问题并没有显著改善.基于对河南省南阳市卧龙区的两个学校和附近居民生活垃圾分类处理情况的调查,分析目前垃圾分类回收处理中存在的问题及产生问题的原因,并针对问题提出相应的解决建议.

简介：摘要小学数学内容丰富，学生思维活跃，教学中将交互式电子白板与小学数学教学相整合，可以改变学习方式，让学生不断获得新体验。要钻研互动白板的特点，结合数学学科性质，有效整合网络资源，实现数学课堂的高效率。