简介：

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简介：线段的中点涉及三角形、多边形乃至圆的弦、切线等许多问题．有关中点问题的辅助线添加，常用下列两种方法：一、利用中点设置有关中线；二、利用中点设置有关中位线．

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简介：通过作辅助线，把梯形问题转化为三角形、平行四边形，这是解梯形问题的基本思路．本文将结合例题谈谈如何根据题中的信息选择适合的辅助线．

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简介：1．连半径由圆的半径相等,想到：连半径,构造直角三角形或等腰三角形．例1如图1,AB是⊙O的弦,半径OC⊥AB于点D,且AB=8cm,OC=5cm,则OD的长是()(A)3cm．(B)2．5cm．(C)2cm．(D)1cm．

简介：梯形中辅助线的添加方法常有：过顶点作腰或对角线的平行线；作梯形的高；延长梯形的两腰，目的是把梯形问题转化成三角形或平行四边形的问题，把分散的条件集中起来，然后用三角形或平行四边形的知识加以解决．当遇到题目条件中出现对角线垂直时，只要过顶点作对角线的平行线，把梯形转化为三角形问题，

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简介：在同一平面内,不相交的两条直线称为平行线．平行线是初中平面几何最基本的,也是非常重要的图形．在解某些平面几何问题时,若能根据解题的需要,添加恰当的平行线,则能使证明流畅、简洁．

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简介：知识要点：平行线的识别与特征是七年级数学的重要知识点，也是教学中的难点。如何解决这个难点，关键是掌握一个基本图形，即“三线八角”。只有能够准确地识别出“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角，才能为我们研究平行线奠定基础。下面我们从三个方面来研究平行线。

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简介：“记事写人要线索清楚”。有了清楚的线索,文章才能更有条理。结构也才能真正做到完整。所谓线索,是指能够贯串全文材料的比较明显的标志。如果说中心是文章的灵魂,是组织材料内在方面的要求,那么线索则是组织材料在外在形式上的要求。线索如同串起一个个冰糖山楂果的竹针,没有它就不能做成一串串的冰糖葫芦;犹如

简介：旋轮线又叫摆线或滚线，是一种常见的曲线．由于旋轮线的一般方程较为复杂，在一般情况下，都把它的方程写成参数的形式。本文想通过旋轮线各种情况的参数方程的建立及其图形的讨论，更好认识旋轮线的性质。

简介：现行初中《几何》第一册书末总复习题最后一题是:“经过∠XOY的平分线上的一点A,任作一直线与OX及OY分别相交于P、Q、求证:1/OP+1/OQ等于定值,书中提示:作AC∥OY,交OP于C,证明击1/OP+1/OQ=1/OC。(如图一

简介：众所周知，在解决梯形问题时，辅助线的作法恰当与否，往往决定解题的成败，而平移对角线则是诸多辅助线作法中较为常见的一种方法，通过平移对角线将梯形问题转化为平行四边形、等腰三角形、直角三角形、等腰直角三角形等，其目的在于将分散的条件与结论集中到一个三角形中，从而利用上述图形的性质来解决，本文就几种情况下平移对角线的方法、举例剖析如下，供读者参考。

简介：Iaveaprettysister.She’sfourteenyearsold.Shestudieshard.Soshesetsagoodexampletome.Shersgettingonwellwithherclass-matesandherteachers.ShelikesmathsandChinese,andshe'sgoodatthem.Shelikesdancingandmusicverymuch.