简介：为比较直接蒙特卡洛仿真与基于随机游走的蒙特卡洛仿真的精度,使用数值仿真对粒子漂移和扩散过程中的一阶、二阶和二阶中心矩的相对误差进行了测试。实验结果表明,两种方法的精度和性能大致相当。因此,在漂移—扩散模型的蒙特卡洛随机仿真中,固定或变化的时间步长可以根据需要和连续空间或离散网格灵活组合使用,并不会严重影响仿真的精度。

简介：

简介：在《基度山伯爵》一书中，大仲马把法国的伊夫堡安排为囚禁爱德蒙·邓蒂斯和他的难友法利亚长老的监狱。

简介：他曾经创造了“第56号教室奇迹”，曾经被《纽约时报》盛赞为“天才与圣徒”，曾经以对教育近乎疯狂的热情和情怀感动了整个美国，曾经获得美国总统艺术奖和英国女王勋章，曾经把无数被称为“小魔鬼”的学生塑造成痴迷学习、彬彬有礼的小绅士……用平凡成就了伟大，他就是获“全美最佳教师”称号的雷夫·艾斯奎斯。

简介：殷素素出生于千岛国海盗之家，在美丽的金银岛上和指腹为婚的未婚夫御兰亭青梅竹马，两小无猜，直到她遇见传说中的美人鱼星研。

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简介：敬爱的老师、亲爱的同学们：你们好!今天，我演讲的主题是《逝者如斯夫》。“逝者如斯夫，不舍昼夜。”孔子当年站在河边时说的“逝者”，就是时间，而“斯”就是河水了。这个比喻看似简单，却意味深长。

简介：去年，6位科学家在夏威夷冒纳罗亚火山开启了为期一年的模拟居住火星实验。这一实验于当地时间8月28日结束，“封闭”生活了一年的科学家终于“重返”地球。据报道，来自美、德、法三国的6位科学家过去一年在“居住舱”里过着与世隔绝的生活。实验期间，测试者只能进食粉状奶酪、金枪鱼罐头等，外出时必须穿着太空服，甚至连上网也受到限制，以此来最大限度地模拟火星上的环境。

简介：德夫科塔是尼泊尔浪漫主义诗风的开创者,他的叙事诗《穆娜与马丹》在现代尼泊尔文学发展史上是一部极其重要和无可比拟的文学作品,尤其是其中蕴涵的诗歌创作的现代因素是这部作品经久不衰的根本原因。

简介：审美形式论是马尔库塞美学思想的重要组成部分。与正统的马克思主义美学相反，马尔库塞认为，艺术的政治潜能在于艺术本身，即在审美形式本身。本文从分析其对“审美形式”一词的特殊规定性入手，探讨马尔库塞对文学艺术的倾向性和意识形态性的观点，并试图纠正学界的一些误解。

简介：科技异化思想是马尔库塞思想的一大亮点.为了实现人类幸福,马尔库塞从审美和艺术的角度提出了3种解决科技异化的路径：从个体心理层次培养个体幸福意识的微观渗透法;营筑审美之维的宏观建构法以及将解放自然与拯救社会相结合的二维合一法。

简介：摘要：探究式教学是小学科学教学的主要模式和核心所在，而模拟一个真实的情境同样也是教学的关键，学生通过真实的情境模拟能够产生探究的欲望和动机，在实践的过程中有助于学生积极主动地建构科学知识和培养科学能力。科学实践精神的培养，可以使学生对科学事物产生直接体验，从而更好地学习、探究科学知识，科学技能，以及更好地进行情感体验

简介：模拟医学作为一种新型的教育模式在国内外的麻醉学教育领域中逐渐开展，成为国内外医学教育领域的热点和焦点。本研究从现代麻醉科住院医师规范化培训（住培）面临的问题及麻醉临床教学面临的挑战着手，探讨了模拟医学在麻醉科住培中的优势。模拟医学在麻醉科住培中的具体应用：气道管理培训、椎管内麻醉和周围神经阻滞培训、中心静脉导管和有创监测器放置培训、提高危机资源管理和团队技能等。模拟医学可以确保学习者在医疗安全的环境中接触到临床情况及临床罕见事件，具有独立处理问题和结构化思考的机会。同时允许教师提供相关案例处理方法的反馈，进而帮助学员制定提升计划和明确自我评估。相对于传统麻醉科医生培养模式，模拟医学在改变临床结局上的优越性正在逐渐显现。

简介：国家高级教育行政学院乃全国高校领导暨省、地、县教育行政部门管理者培训基地。白昌平迁至大兴。各项教学设施日臻完善。香港爱国人士邵逸夫先生秉支持内地教育发展之宿愿，慷慨捐资港币700万元，学院白筹500万元人民币共襄盛举，建成逸夫报告厅。报告厅于1997年9月奠基，1999年2月落成。其建筑面积3635平方米，可容纳500人。成为中外专家学者与学员交流思想、研讨学理、传播信息、探索创新之场所。其宏伟建制堪称学院一景。大兴论教育，教育必大兴。为表彰邵逸夫先生捐资助教之盛意，谨志缘起，以资纪念。

简介：左联五烈士之一的殷夫,生前曾自编1924年至1929年间诗作65首为一集,题名《孩儿塔》。1936年3月,鲁迅在《白莽作〈孩儿塔〉序》中说:“这《孩儿塔》的出世并非要和现在的诗人争一日之长,是有别一种意义在。这是东方的微光,是林中的响箭,是冬末的萌芽;是进军的第一步,是对于前驱者的爱的大纛,也是对于摧残者的憎的丰碑。一切所谓圆熟简练,静穆幽远之作,都无须来作比方,因为这诗属于别一世界。”既准确而又形象地揭示了

简介：从中学毕业到了学院,我经常回想起作为一名霍伯特莎士比亚人的日子。56号教室给我方向和勇气,去承担世界将给我的任何挑战。——尤金(1995届学生)铁皮鼓,真名魏智渊,南明教育(原新教育研究中心)教师专业发展主持人,用铁皮鼓作为网名和笔名,出版有《冬去春又来》《应试时代的教师责任》《语文课》《教师阅读地图》、《苏霍姆林斯基教育学》等著作,并在教育类报刊发表文章百余篇。

简介：（一）看完《大秦帝国》的电视剧，吴小明觉得不过瘾，便看起更多关于秦国的资料。夜深人静时，他的目光停留在了一行文字上：“收天下兵，聚之咸阳，销以为钟镰，金人十二，重各千石，置廷宫中。”

简介：生活在18世纪的罗蒙诺索夫是俄国伟大的科学家。你能从下面列出的条件中，判断出他的生卒年份吗？他出生年份的四个数字相加等于10，并且个位数字与十位数字相同。

简介：拉尔夫从没有坐过飞机。有一天，妈妈带他坐飞机前往另一个城市，拉尔夫心里可紧张了!