简介：本期,我们奉献给小读者一组温暖的文章——关于亲情。亲情是什么?在《白萝卜》里,亲情是温暖的回忆;在《折翼的天使在人间》、《稻草人》里,亲情是贴心的关爱;在《爱是一条翻飞的彩线》里,亲情是沉甸甸的责任;在《爸爸去哪儿》里,亲情是深深的眷恋;在《严厉源于最深的爱》里,亲情更是严厉的苛责……亲人,血管里流淌着相同的血液,血液里承载着相同的关爱,关爱撑起晴朗的天空,天空让人生多姿多彩。亲情的温暖,让我们懂得了牵挂和责任,也给了我们力量和信心。

简介：小迪：我的看法刚好跟你相反，我越来越发现生活是一件让自己留恋的东西，它对我不言不语，不离不弃。它就那样包围着我，还能与我静静地对视，让我深深记着它的眼神。那眼中有泪光，也有笑意。

简介：女儿格格两岁半了，最近她一直跟我强调“这是我的”，似乎．孩子的物权敏感期到来了。比如，只要我拿一下她的玩具，她就会说：“妈妈，这是我的玩具．你的在那里（指电脑之类）。”

简介：调查显示，约60％的家长不刻意选择符合孩子性别的衣物，80％的家长会带孩子进入异性公厕。

简介：3D打印跟普通打印的原理一样，分层加工，然后叠加而成；不同的是，3D打印通过逐层增加材料构成立体实物。

简介：很多人习惯高盐饮食，因此，钠摄入量超标，结果导致高血压高发。因此，最好从孩子婴幼儿时期就养成清淡饮食的习惯，少吃太咸的食物。最好在孩子一岁之后再在食物中添加盐，而且稍微有点咸味就可以。大人千万不要用自己吃着合适来衡量孩子的加盐量，因为小儿的味觉和大人不同，味蕾发育还不成熟，对大人合适的盐味，对孩子来说可能就太咸了。

简介：导致幼儿园教学低效、无效甚至有害的原因很多，诸如教师的专业水平不齐整、教学资源不丰富、教师运用的课程本身存在问题等。但是，在不少地区，导致幼儿园教学低效、无效甚至有害的一个致命原因是当地教育行政部门及相关机构对幼儿园教学进行了不适当的审定和评估。对幼儿园教学的审定和评估是“牵牛鼻子”的事情，把握着教育、教学的导向．如若这一环节出了问题，那么整个教育、教学就有可能出现问题。

简介：贾岛的一生可以说是为写诗而奋斗执着的一生。为他立传，如果笼统地记述他的写诗概况，势必在他的六十四年的时间跨度上，留下许多空白；如果择要分析他的代表作品，以填补空档，又会远离传记的要求。所以，现在的处理就十分恰当：以诗歌创作的细节连锁为贯串线，始终围绕着他的诗风质朴和创作甘苦自知这两点选材组材，写来就十分紧凑，诗中有人，人中有诗，只有形象之实，而无时间之空。

简介：<正>青少年环境教育活动是公众参与的重要组成部分。近几年来．江苏省环保宣教中心每年都组织青少年参加不同主题的环境系列竞赛活动以拓宽他们参与环境保护的渠道。这些竞赛活动在全省各类学校．特别是绿色学校中产生了良好的影响。

简介：本研究采用分层整群抽样法，从河南省信阳市四所普通幼儿园学前班和三所普通小学二年级选取部分儿童及其家长和教师作为被试，运用《父母元情绪理念量表》和《儿童情绪调节量表》考察父母元情绪理念对5～7岁儿童情绪调节能力的影响，数据分析采用皮尔森积差相关分析以及多元逐步回归分析。研究结果显示：父母元情绪理念与5～7岁儿童情绪调节能力存在显著相关，且不同类型的父母元情绪理念对儿童的情绪调节能力有不同的预测力；性别和年龄差异对儿童的情绪调节能力也有一定的影响；父母评价与教师评价父母元情绪理念对儿童情绪调节的影响存在差异。

简介：简介：太空是一个完全失重的环境，其中的每个物体都是悬浮漂移的，因此宇航员的生活起居与在地球时大不相同。

简介：似乎触手可及．却又无形无相；似乎无从捉摸，却又浸润其中，这便是生活，生于斯，活于斯，却又不甘心的生活。如果生活仅仅是生活，生活当然不成问题，但问题就在于人的生活常常对生活的人提出挑衅，以至于他们既在渴望，又想逃离。

简介：第4个月，宝宝的外貌越发招人喜爱，眼睛明亮，眼神灵活，与家人的互动也越来越多，还会发出“咯咯”的笑声，妈妈不再觉得是在单向付出照顾宝宝，开始感受很多来自宝宝的“回报”，一起来看看这些新成长吧。

简介：0～3岁是婴幼儿体质发育、性格形成、语言发展、行为习惯培养的重要时期,因而0～3岁教育已越来越受到社会的高度重视.苏州是外向型开放城市,市民对子女教育十分重视,迫切希望能把3岁前的孩子送到保教质量好的托幼机构.为此,从2002年开始,苏州市教育局与卫生局、妇联、劳动局等部门密切配合,通力合作,采取一系列有效措施,大力发展0～3岁婴幼儿教育,以满足市民迫切的需要.

简介：本研究以347名回、藏、汉族3～6岁幼儿家长为调查对象，对幼儿语言的发展进行了比较研究。结果发现，回、藏、汉族3～6儿童语言发展存在显著差异，总体上汉族儿童发展最好；藏族儿童在日常用语的理解方面显著高于回族儿童；在交流和转述方面，汉族儿童非常显著地高于回族儿童；在交流、转述和对时间的理解上，汉族儿童显著高于藏族儿童；不同宗教文化、生活方式及母亲的教养对儿童语言发展有重要的影响。

简介：原料：面粉20克，奶粉10克，胡萝卜少许（单个的量）。制作过程：面粉发酵后，将奶粉掺入面粉团后揉匀，做成小剂子后将胡萝卜夹入其中，卷成蝴蝶形状即成。

简介：我知道应该沿着大路走，像妈妈告诉我的那样，可双脚却把我带往岔道。我该如何告诉你，亲爱的妈妈，岔道上有芬芳的鲜花，有馋人的野果，还有蝴蝶，还有梦。

简介：这个世界上有两种人，一种人是强者，一种人是弱者。强者给自己找不适，弱者给自己找舒适。想要变得更强，就必须学会强者的必备技能，那就是让不适变得舒适。

简介：游戏目标：训练听音乐急停占圈的技能，萌发爱妈妈的情感。

简介：“妈妈，我要买彩虹糖。”“妈妈，我想要个大大的魔术枪。”“妈妈，晚上我们到饭店吃饭吧！”……六岁的儿子屹屹要求越来越多，我和老公都害怕带他外出了。我和老公平时都很节俭，怎么会冒出了个“物质男”呢？我和老公不得不坐下来认真反思我们的育子过程，到底问题出在哪里？细细一分析，端倪就出来了。