简介：在二年级下学期,班里转来了一个女孩子。当她的爸爸领着他走进教室,我照例向孩子询问一些个人信息,发现女孩言辞间眼神飘忽不定,双手死死地拽着衣角,瞬间我只觉得这个女孩似乎扭捏得过了头,不过她却有个美好的名字——采莲。我心中暗自想道:好一个富有诗意的名字,不过看她的表现,这个孩子成绩也好不到哪去。直到中午吃午饭时,我才发现了孩子不对劲。当大家开始狼吞虎咽地吃饭时,她却表现出异常的害怕,饭

简介：双辽市第一中学始建于1920年，最初校名为奉天省立第六师范学校，首任校长为那云鹏先生。学校在近百年的办学过程中积累了丰富的教育教学经验，培养了大批优秀人才，在当地享有盛名。

简介：一、“一流民办大学”诠释与民办高校供给侧改革的必要性（一）“一流民办大学”诠释。（二）供给侧改革是建设一流民办大学的必需和着力点与突破口。

简介：研究结合当前“双一流”建设实践需要，基于波士顿矩阵和两因素聚类分析法，选取作为一流大学的L大学作为实证研究案例，进行学科竞争力的综合评价，提出一流大学建设和发展学科的综合战略路径。

简介：一、学科概况环境科学与工程2014年被确立为市级-级重点建设学科,成员30多人,其中教授13人,副教授9人,博士21人.2014年以来,本学科承担国家、省、市级等科研项目50多项,发表文章200多篇,其中SCI或EI50多篇,核心期刊论文60多篇,获得国家发明专利和新型实用专利15项以及省市级奖励10多项.

简介：语文课程标准明确指出工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。但是在教学实践中,在多样的课堂教学模式下,往往会出现偏离这一本位的现象。本文论述了语文两大属性的有机统一,并结合教学实践论述了关于在教学中如何做到工具性与人文性相统一的认识与体会。

简介：通过货币制度理论梳理可知，货币制度研究要遵循“大金融、大系统”的特点，即研究范围要足够大，涉及整个金融体系；时间要足够长，能揭示制度变迁的规律。在古典经济学时代，货币问题本身就是金融学的全部研究范畴。随着凯恩斯理论和新古典经济学理论的发展，货币问题逐渐与资金的融通、管理和运用等其他金融问题相伴而生。西方激进分析范式将历史的、社会的因素引入货币问题的研究中，强调货币的制度性本质和变迁。制度经济学的发展拓展了货币制度研究的深度和广度，金融活动的效率伴随金融体系的演化而变化，货币制度的研究需要扩展到系统和动态的研究视角。发展金融学理论强调金融体系与经济系统的相互作用，货币制度的研究范围也从金融体系内部扩大到金融体系外部，关注金融系统与经济系统之间的相互作用。新制度金融学的发展则为货币制度研究提供了不同的方法和视角。

简介：“双一流”建设已成为我国高等教育发展的战略目标。但当今大学学科建设仅仅单一从学科建设本身出发，弱视甚至是忽视学生的发展，存在着学科建设‘‘见物不见人”的问题。如何深刻理解大学学科建设的内在逻辑要求，依循大学学科发展的客观规律，推进一流学科建设，成为每一位高等教育工作者的时代责任。

简介：清代女性词人的作品蔚为大观,发展到清末已经到了衰落期。这一期间,只有少数几个闺阁词人展现了当时女性词坛的风采,代表人物之一就是关锳。作为闺阁词人,她的作品中既有传统女性词人的伤春悲秋,也有感时伤世,反映了道咸年间的社会现实,为当时女性词注入了新鲜血液。其词集《梦影楼词》以沉郁悲凉而著称,在她的词中充满了各种愁绪,这些“愁”绪与词人自己的生活、性格、信仰紧密相连,真实地反映了词人的心灵痛楚和脱尘隐世的幻想。

简介：根据七年级学生所学知识内容是北师大版新教材七年级下册，第一章整式的乘除，第二章相交线与平行直线，第三章三角形。谈谈命制此题过程中的一些想法与启示与同仁交流。

简介：高校本科人才培养的必然要求是把本科生的教学、实践和就业需求有机结合起来，构建创新型人才培养模式，培养学生的实践能力和创新精神，培养创新型人才。以华北理工大学为例，探索了以行业为导向的创新型人才培养模式，为地方高校人才培养模式提供参考。

简介：＂伤痕文学＂的出现,结束了＂文革＂期间极左文艺路线的模式化创作,以文学的方式开始了一次广泛的祛魅活动,开启了新时期文学的生命历程。由于＂伤痕文学＂是新时期文艺政策调整过程中出现的创作潮流,因此,＂伤痕文学＂在批判、控诉＂四人帮＂给人们造成肉体与精神创伤的同时,又以赋魅的叙事方式演绎着即将到来的幸福与光明。祛魅与赋魅的异调共存使＂伤痕文学＂叙事有一种内在的矛盾。然而,正是这种矛盾的存在,使＂伤痕文学＂不仅满足了人们情绪宣泄的需要,还以文学想象的方式消解了精神创伤,重新建立了未来必然光明的期待与信心,最终完成了＂伤痕文学＂意义的建构。

简介：本文通过对已有Hankel行列式双和性质的研究,推广得出了一类Hankel双和恒等式并给出了系统的证明。

简介：如果老百姓关心的医疗、卫生、教育、养老方面都重视质量，甚至我们国家机关办文办会，给老百姓办事都讲究质量。各行各业部让重视质量、创造质量成为一个社会风尚，那质量时代就到来了。现在大家都关注国货的情况，国货因质量而强盛，国家因质量而强盛，那就是质量时代的到来。

简介：针对互换性与测量技术课程特点,分析了该课程目前在教学和实验过程中存在的问题,并在课程建设与实验教学改革等方面进行探索与实践。教师通过课程教学与实验同步相结合,改变了＂以教为主＂教学设计,使学生真正参与到了教学与实践活动中去。

简介：没有北大、清华那样的显赫名气，也没有复旦、浙大那样的整体实力，C9行列里没有它们的名字，985名单中也看不见她们的踪影，可是在某一学科领域里，她们却能够“称雄一方”：或有独特的学科和专业，或有独特的培养模式，或有独特的社会地位……一句话，不求全能，但求一专。教育部从2002年开始的三轮学科水平评估，本文所介绍的几所非985高校，赫然出现在“全国学科评估第一”的队列中。

简介：自我同一性是主体人格发展的连续性、成熟性和统合感，是自我发展的动力和标志。探讨女大学生自我同一性发展的现状：在年级分布上存在显著差异；在家庭经济状况因素上总体层面的延缓型与成就型的差异最大；城市女生在排他型上的得分低于农村女生，而在人际领域和总体的成就型得分明显高于农村女生；独生女成就型得分明显高于非独生女等。根据研究的差异性与特点，提出相关建议，进一步加强和改进女大学生的心理健康教育，有效引导她们的成长与成才。

简介：学科专业的调整优化与交叉融合是面向社会需求、建设世界一流大学与一流学科的必然要求。学科专业调整优化的服务需求导向，具体说就是服务的三个面向，即面向国家重大战略需求。面向经济社会主战场，面向世界科技发展前沿。学科专业调整优化要有利于人才培养、有利于发展学校的办学特色，体现学校的办学水平，而更重要的是要逐步建立有利于学科专业调整优化与交叉融合的体制机制。在行政主导学科专业设置的体制机制下，学科与专业成为了资源分配的依据，各个学科专业为了自身利益最大化，不断增设所谓“新学科”，导致学科与专业划分愈来愈细，数量庞大，学科与专业的封闭性极强，学科优化与交叉融合非常困难。因此，要逐步建立和完善市场主导的、面向社会需求的学科专业设置机制，促进学科专业调整优化与交叉融合。

简介：为满足“卓越工程师教育培养计划”对应用型机电类人才培养要求,设计研发一种开放式机电液一体化综合实验台,进行实验台原理方案设计、相关元件计算选型,制作实验台实物,并验证其效果.试验结果表明该实验台具有开放性、可扩展性、多功能优点,并且性价比高,可为机电类相关专业自制实验教学仪器设备提供实践参考.

简介：针对地铁站台屏蔽门与车门间空隙而引起乘客夹伤等运营事故的现象,研究者们提出了一些地铁站台空隙异物自动检测的方法。然而,这些方法都是基于缝隙中某个平面检测而设计,无法实现对整个空隙的立体空间进行无盲区检测。此文在分析了上述方法的基础上,提出了一种基于视频对射式的地铁站台无盲区异物自动检测设想。该方法通过在站台两端屏蔽门立柱上设置光幕作为参照物,同时在立柱上安装视觉摄像机对光幕图像进行完整性检测,从而实现空隙立体空间异物无盲区检测。经理论分析,本方法具有可行性和较大的实用价值。