简介:协同创新的核心要素是人才,提高协同创新能力的关键是构建人才资源整合机制。本文主要阐述了人才资源在校企协同创新中的重要意义,通过全面分析校企人才资源的特性和人才资源整合不足的现状,对校企协同创新模式下如何构建人才资源整合机制进行了探索,以促进资源优化配置,实现高校教育质量和创新能力的提升,激发企业发展活力。
简介:《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要“完善独立学院管理和运行机制”。但目前独立学院存在着亟待解决的问题,如办学体制,“营利性与非营利性”的办学性质,资金投入问题,师资队伍问题,政策扶持问题等等。探索独立学院的办学机制,使之健康发展,应引起重视。
简介:本文由"青年教师讲课竞赛"中5位评委对10位选手的一组评分数据引发对高校讲课竞赛评审机制的思考,分析评委评分的严厉程度、一致性程度,说明评委是否为合格的评委;评委筛选后的统计结果与未筛选结果不一致,说明不合格评委的评分影响选手的最终结果。在高校的各类竞赛中,一般不会对评委的评分质疑,竞赛组织者先要考量评委的评分能力再作统计,才能使选手得到公平、公正的成绩。
简介:责任意识是人们对自己在人类社会发展进步中应当承担的责任义务的认识与觉悟,并在履行这种责任义务的过程中产生的指导责任行为的道德意识。它对一个人能否立足社会、对社会发展有所贡献至关重要。民航类院校大学生责任意识水平的高低,直接影响着民航的工作绩效和服务质量,关系到民航的安全。因此,构建民航院校大学生责任意识培养机制,增强大学生的责任意识,有着十分重要的意义。
简介:前苏联解体后,以美国为首的北约调整了欧亚大陆战略,将其力量直接部署在欧亚大陆的三个周边地区,俄罗斯的地缘政治环境趋于恶化。从冷战后俄罗斯西部、南部及东部的地缘政治环境分析入手,阐释面对恶化的地缘环境、俄罗斯为获得更大的地缘政治影响力所做的能源战略调整,由此,我们可以了解地缘因素对世界石油贸易格局的影响机理。
基于校企协同创新模式的人才资源整合机制构建
完善机制.健康发展——独立学院建设和发展所面临的几个问题
关于高校讲课竞赛评审机制的思考——由青年教师讲课竞赛数据引发
试论大学生责任意识培养机制的构建——以民航院校为例
地缘因素对世界石油贸易格局的影响机制研究——以俄罗斯为例