简介：知识经济的核心是知识的创新，而教育是培养创新精神的动力，迎接知识经济的挑战，需要培养创新的一代，在实施创新教育过程中，必须以课堂教学为主渠道，本文就以知识经济的内涵出发，。以课堂教学为突破口实施创新教育提出了几点想法。

简介：一、高校教材管理现状1．学校管理模式。2．校企管理模式。3．书商管理模式。4．学生自理模式。以上这些教材管理模式缺乏规范，且各校模式各异，操作方式也不同，都存在着严重的缺点：第一，教材仅使用一次，每学期所有教材都必须重新准备，造成教材选择工作局促、管理被动困难。第二，教材寿命只有0．5年!这造成了教材资源极大浪费，也加重了学生经济负担。

简介：'公共行政能否拥有权利'历来是公共领域研究的热门话题.传统观点认为公共领域要摈弃个人权利,即公共行政拒绝权利.然而,在笔者看来,公共行政中的个人权利不但不能拒绝,还应更加积极地予以维护,公共行政需要权利.在政府奉行'以人为本'治国理念的今天,只有进行体制创新,保障广大行政人员的合理权利,行政改革才会有新突破,公共领域的发展才会有新局面.

简介：摘要语文教学最终目标的聚焦点，既不在知识的本位上，也不在学科的本位上，而应该落实在我们的教育对象——学生的本位上。即促进学生的发展，特别是语文素养的发展上。为提高全体学生的语文素养而教。成功的教师要会学习，还要有阳光心态。

简介：四年前，当我以优异的成绩考进西安这所闻名全国的理工科大学时，还曾信心满怀地畅想着自己将会经历一场轰轰烈烈的校园爱情。然而，天不遂人愿，智商超群的我却情商愚钝，在追逐爱情的道路上屡屡碰壁。毕业前，想想我的校园追爱经历，真是“往事不堪回首”……

简介：《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“高等教育担负着培养高级专门人才、发展科学技术文化和促进现代化建设的重大任务.九十年代,高等教育要适应加快改革开放和现代化建设的需要,积极探索发展的新路子,使规模有较大发展,结构更加合理,质量和效益明显提高.”随着高校改革的不断深入,也提出一些新的问题,为此,笔者提出几点在高校改革中值得思考的问题.

简介：哲学一向被认为是构成其它所有科学教育和专业研究的先导和基础,然而就目前的状况看,它似乎已无法再分享这样的宠爱.昔日俨然文化君主地位的哲学,不仅离人民大众的距离越来越远,而且许多其他科学亦鲜少顾及它的指导而快乐地前行.这说明哲学本身必须谋求某种发展来改变这种状况,否则就难以发挥其世界观和方法论的指导作用,难以体现其整合民族精神、提高理性思维的作用.我们认为哲学自身的独立化、时代化、多元化和趣味化是其未来的发展方向.

简介：在双语教学的实践中,师资、教材和教学方法这三个环节是能否成功的关键,应该按照现实情况分步进行.师资问题应该整合三种资源、以三种方法解决;教材问题应以引进原版教材为主、并尝试自编来解决;教学方法应贯彻务实和循序渐进的办法.

简介：现代社会对人才提出了新的更高的要求,而传统的高校教学模式严重抑制了创新人才的培养,必须进行根本改革

简介：证据法学具有课时短,知识点混杂,法条多和实践性强的特点。文章从证据法学课程的特点出发,以课堂教学和考核方式作为该门课程改革的切入点,提出了＂证据法学＂教学改革的建议,并分析了其改革效果,有助于提升学生自主学习的热情和强化运用证据法知识分析解决法律问题的能力。

简介：摘要在学生的学习过程中运用好单元学习评价，能有效地让学生对自己学习过程中的行为进行反省，从而不断提高自己。

简介：之四义,集中体现了整体有机自然观的理念,许多学者在此基础上提出了研究的四项原则--简易为用,变易为性,交易为通,不易为宗.以易之四义指导行事,可格物、明理、发明、创造、循道而达事业.

简介：

简介：舞蹈是我国教育体系中不可或缺的组成部分,也是直接影响学生审美意识和心理发展的重要教育内容.但是,我国教育领域对于舞蹈教育重要性的认识存在不足,导致中小学舞蹈课程无法有效促进学生发展.对此,文章以校园舞蹈为核心探讨舞蹈教育的客观意义,从时代的需求、教育政策的有利性、充足的师资储备、开设舞蹈的条件,以及学生与家长的支持和响应等分析校园舞蹈的现状.

简介：清华大学前校长梅贻崎曾经说过:"大学者,非大楼之谓也,大师之谓也。"在江泽民主席提出建设若干所世界一流大学的今天,大学的教师水平就显得尤为重要。从历史情况来看,清华大学之所以在国内外有较高的声望,主要原因是清华拥有一批德高望重的大师。如今,江泽民主席在清华大学建校九十周年的大会上,提出"建设世界一流大学,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗"的号召,并对大学的办学目标提出明确要求。这就要求我们通过制度创新,充分调动每位教师的积极性,培养出一大批祖国建设的接班人,同时造就一批世界一流的学术大师。

简介：那黑白双色阴阳鱼构成的团团的图案,给人们心里的暗示是神秘、崇高,自远古以来对大自然的理解.所以人们用它作图腾、作饰物、作自己理解自然的符号,并称其为太极图.其实,那不是太极图,是阴阳图.太极图只是一个空灵的圆,"夫太极者,理而已矣",这是刘力红在中顺势表明的一点,他让我们明白中医不是--至少不仅是治病的,而是通过调理人体阴阳,探究人与自然、人与环境这个复杂系统变化中的关键点和敏感点."理"是什么?

简介：本文对澳、德、英、美四国所提出关键能力的内涵、实施途径、测评方法进行了解析，并就我国关键能力培养的现状，以及关键能力的培养、开发、测评提出了笔者的见解。

简介：中共十八届三中全会把“发展和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化”作为全面深化改革的总目标，这就提出了这样的问题：什么是国家治理的现代化？什么是国家治理能力的现代化？如何来评价国家治理体系和治理能力的现代化？每一个国家都希望自己治理得更好，所以我们有一个理想目标，叫做良好的治理或者是“善治”。评价治理好与不好，有一个前提性的问题：评价国家治理的标准是什么？十八届三中全会后，举国上下都在谈论国家治理体系和治理能力的现代化。事实上，在政治学界，国家治理问题一直是一个重要的研究领域，特别是国家治理的评估。据世界银行统计，世界上有140多套关于国家治理的评估体系。最近，美国知名学者福山邀请了世界上一些有名的治理问题研究专家，正在研究如何来评价中国的国家治理。现在，我们将推进国家治理体系和治理能力现代化当做全面深化改革的总目标，尤其要重视国家治理的评估问题。这里，笔者想就国家治理评估谈几点粗略的看法。

简介：针对目前体育教师的地位现状,通过对其产生原因、发展过程的论述,提出了新时代体育教师的努力方向。

简介：本文从高校基层学术组织改革的必要性出发，介绍了兰州大学以建立研究所为主要内容的基层学术组织改革，提出基层学术组织改革的关键在于建立顺畅的运行机制，否则就有可能被原有制度的惯性所左右，既跳不出原有体制的窠臼，又很难保证新体制发挥作用，使改革沦为简单的“翻牌子”。