简介：在多元化经营可以说是一把“双刃剑”，用得适当能带来企业的长期发展繁荣，用得不当则会是一个加速倒闭的催化剂。因此分析企业的多元化经营战略不仅是一个重大的理论问题。也是一个重大的实践问题。

简介：现行汉字规范化的定义，本文提出了狭义的、广义的和最广义的三种说法，并分别说明了适用的范围。现行汉字规范化受到时间、地域和场合的限制。古今不同字体规范标准不同，在特殊情况下，现在还要运用隶书、篆书、金文、甲骨文等，因此现行汉字规范化还应当包括对各种不同字体的规范问题。

简介：全球化引发大量的伦理冲突和道德困惑：市场经济扩张对道德本质属性的解构；科技发展带来的对生态伦理和科技伦理的呼唤；教育的国际化与民族性、爱国性的坚持等等。对此，高校德育改革的基本思路应是切实实现“从天上回到地上”、“从外在转向内在”。

简介：随着信息技术的发展,我国的会计电算化系统实现了从记账凭证到会计报表编制全过程自动化.但在互联网时代,对会计电算化的发展提出了新的要求,对会计理论和会计方法提出一系列新的课题,使传统会计格局逐渐被打破,新的会计思想和理论逐渐确立,从而在推动会计自身发展和变革的同时,也促进电算化会计的进一步完善和发展.

简介：信息社会的到来为我们在工业化进程中实现跨越式发展提供了可能.工业化的发展直接导致信息化的出现,而信息化的发展又必须借助工业化的手段.基于此,本文通过对四川工业化现状、存在的突出问题的分析,就四川省如何以信息化带动工业化,实现工业化、信息化同步发展等问题进行了较为深入的探讨.

简介：通过对矿化剂的矿化机理的研究，得出水泥熟料中掺入矿化剂后能够提高其产量、质量的结论；进而研究了矿化剂掺加种类和掺加量的相关因素，并在此基础上提出了矿化剂掺加的新工艺流程。

简介：高校教学管理的根本任务在于提高教学质量,培养合格的高级专门人才.“规范化”教学管理是人才培养的基础.规范化管理维持了正常的教学秩序,提高了整体教学质量,为个性化教育提供了良好环境.高校在办学定位上要有特色,在教学上应正视个性差异,因材施教,培养创新型的人才.

简介：

简介：<正>如果说上个世纪八十年代是改革的时代,而现今是开放的时代,那么可以说当时求"变"的热情所鼓动起来的对于各种理论和思想的反思和借鉴构成了中国学术发展的原动力,而对于国家与政治的关注更使得政治学研究在

简介：粮食购销市场化是粮食流通体制改革的总趋势.作为率先实行粮食购销市场化改革的浙江省,其粮食安全问题该如何解决?本文旨在把着重点放在如何把握粮食购销市场化与粮食安全战略的互动关系,并对此作较为深入的分析.

简介：

简介：本文总结了5例心脏外伤致急性心包填塞患者的诊断、治疗，其中1例伤后心跳停止．5倒均在全麻下急诊手术，取左胸前外侧切口，第4肋间进胸膜腔，行右心室裂口修补术，5例均治愈出院．心脏外伤致急性心包填塞伤情重。变化快，应早期作出诊断并及时果断采取手术治疗．术后要注意心律变化和脑功能恢复并预防呼吸道并发症．

简介：全球化已经把这个世界紧密地联系在一起，如何认识全球化，理解全球化，如何认识全球化和资本主义、社会主义的关系，怎样看待全球化对社会主义的影响，不仅是一个重大理论问题，而且是一个重大现实问题。我们认为，全球化的未来必然是社会主义，我们应当在全球化进程中把握机遇，积极进取．利用各种有利条件建设中国特色社会主义，推动世界社会主义的历史进程。

简介：世纪之交的新时期文学,经历了从伤痕文学到反思、到寻根、到新潮、到新写实等一系列演进过程,体现在力图将西方人道主义、现代主义思想引进我国,而且又表现出对回归传统的依恋.特别是新写实小说的可贵尝试,使人们把目光投入到现实主义,但这是现代化基础上的新的现实主义,是对小说现代化的呼唤.

简介：合理的利用人才资源,挖掘人才资源潜力,是管理者面临的课题,本文以一种新型的人才管理手段——人才资源信息化管理,对人才资源的管理进行一点探讨。人才资源信息化管理(以下简称人才信息化管理)指的是利用计算机辅助管理系统对人才资源的基本情况、可量化指标、结构比例、潜力能力等等信息进行统计、分析、预测,对人才资源进行合理配置,从而挖掘人才资源的潜在能力,实现对人才资源的最优利用效率的管理手段。

简介：会计电算化内部控制管理制度的主要内容及会计电算化内部控制的特点。

简介：本文针对学校标志常被错用的现象，通过对标志设计目的的阐述，谈学校标志的规范化，除了使日后标志的使用有章可循，维护标志的真实性和权威性的目的之外，也希望借此实例，让读者了解标志，学会辨认标志并正确使用标志。

简介：如何充分利用现代化的教育技术和教育手段，推动教育现代化进程，推进”富民强国”战略的进一步实施。一是要主动适应社会变革；二是运用现代化的教育技术手段；三是认真探索实现教育技术现代化的途径和方法。在世界教育改革潮流中不断提高中国教育的水平、实力和地位。

简介：高校是一个由多个群体构成的复杂多元体，不同群体有着各自不同的利益和心理需求，有着不同的目标和价值取向，单一的激励措施已不足以达到有效的激励目标。因此，必须从各个群体不同的利益和心理需求出发，来构建高校多元化的激励模式。

简介：大学的管理决定了大学的发展，而管理是否有效体现于其管理制度上。从大学做为一个特殊的组织理念出发，分析其不同于其他组织的特性和共性，以及论述其权力特征与制度化的关系，提出通过制度化的权力来实现大学的有效管理。