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  • 简介:“医用基础化学”是护理学专业的基础课,具有化学与医学相结合的特点。针对电大护理专业学生基础差,教学重理论轻实践,实验教学流于形式,教师缺乏相关医学知识等特点,课程教学改革应在确立总体教学指导思想的基础上,精选并模块化教学内容,改革教学方法,渗透医学理念,改革实验教学和考核评价体系。

  • 标签: 医用基础化学 课程教学改革 护理学 电大
  • 简介:民族舞蹈是我国民族文化中的一笔宝贵财富。文章简单阐述了民族舞蹈的涵义,分析了民族舞蹈的特色,并就民族舞蹈的个性化教学提出了几点建议,以期更好地传承和发展民族舞蹈。

  • 标签: 民族舞蹈 特色 教学
  • 简介:在平时口语教学活动中发现大部分学生在英语发音上都存在元音、辅音或重音等语音基本问题。因此在大学起始阶段语音教学中,应加强学生对于语言学中语音学和音系学系统的理论学习,培养良好的发音习惯,在不断地实践中加以运用及完善。

  • 标签: 语音教学 语音学 音系学
  • 简介:在小学英语教学中赏识教育能给予学生成功的体验,能使师生之间架起情感的桥梁。教师要运用赏识语言.激发学生的学习主动性。赏识要做到公正合理、实事求是、恰如其分。

  • 标签: 小学英语 教学 赏识教育
  • 简介:英语报刊阅读课程在高职英语教学中发挥着积极作用,但目前并未得到足够的重视。本文从英语教学选材适当性、教学模式多元化和其中存在的主要问题着手,回顾与讨论了英语报刊阅读在高职英语教学中的应用模式和面临的问题,总结了经验教训,提出教学建议,对英语报刊阅读高职英语教学中的开展有建设性作用。

  • 标签: 英语报刊阅读 高职英语教学 教学选材 教学模式
  • 简介:我国中等职业学校普遍都开办有电子商务专业。如何培养出能够掌握电子商务理论与技术,又能进行网络营销经营管理的复合型人才是众多中职学校研究的课题。本文,从中职电子商务专业钓教学必须依据市场需求开始,提出了做好专业课程设置,强化实践性教学,提升师资力量,加强校企合作等方式,来实现专业人才的培养目标。

  • 标签: 中职电子商务 课程设置 教学实践 校企合作
  • 简介:在电大的开放教育中,业余班工学矛盾突出,到课率低,教学课时少;而白天班学生学习底子薄,基础差.这给理工类课程特别是以实践操作为主的计算机类课程的教学带来极大的困难和挑战.文章以SQLSERVER课程为例,对该课程的理论与实践教学环节的设计进行了研究和探索

  • 标签: 电大 SQL SERVER 教学环节设计
  • 简介:高等数学作为经典的数学基础课程,已经成为成人教育绝大多数专业的必修课程。但经过广泛调研后笔者发现:近年来在成人高等教育中高等数学的教学质量在不断下降。在深入分析造成这种教学质量下滑的各种原因的基础上,笔者从教材选取、教学目标制定与分班授课方式等三个方面的改革着手,讨论了在成人高等数学教学活动中引入分层次教学方法,以期逐步提高高等数学的教学质量。

  • 标签: 成人高教 高等数学 分层次教学
  • 简介:语块,作为普遍存在于语言中的语言现象,在促进二语或外语语言学习方面得到了许多语言学家的肯定。本文通过实例研究,探讨在英语学习中有意识地加强语块辨识、记忆以及产出训练是否能促进英语语言的输出,进而探讨高职英语语块教学与语言输出能力之间的相关性。

  • 标签: 语块 语块教学 语言输入 语言输出能力
  • 简介:随着我国加工制造业以及机械行业国际化进程的不断加快,机械专业英语教学的意义愈发的明显。因此,本文针对当今社会对机械类人才的专业英语要求,强调了专业英语的重要性,阐述了当前机械类专业英语教学的现状,并在此基础上提出了有关专业英语教学改革的建议。

  • 标签: 机械类 专业英语 教学改革
  • 简介:近年来,元认知策略培训与英语写作教学的关系备受关注。以一名高职非英语专业学生为研究对象,从五个方面对其进行写作元认知策略培训个案研究。结果表明:元认知策略培训能有效提高学生英语写作水平;元认知策略培训能提高学生元认知策略使用能力和英语自主学习能力;教师在培训中起不容忽视的指导和引领作用。

  • 标签: 元认知策略培训 英语写作水平 元认知策略使用能力 自主学习能力
  • 简介:本文论及基于ASP.NET技术设计一个网络教学平台系统的解决方案,介绍了ASP.NET技术概念、工作原理及其优势,网络教学平台的系统结构设计,包括系统运行环境、总体结构设计和软件架构设计,以及系统的模块划分与设计,讨论了平台的实现策略、运用的技术及如何确保数据安全,防止非法访问。

  • 标签: ASP NET 网络教学平台 SQLSERVER数据库
  • 简介:《经济数学基础》是电大开放教育高等财经类各专业的一门必修基础课,本文从福建广播电视大学和省监狱管理局联合开办的服刑人员开放教育培训班出发,在服刑人员开放教育课堂教学中拓宽教学思路,进一步创新《经济数学基础》的教学工作,从而有助于提高学生学习《经济数学基础》的质量。

  • 标签: 经济数学基础 微积分 教学研究
  • 简介:“6+2”原则在教学过程中的不断渗入,作为接受过现代职业教育先进理念学习的教师,我深刻的理解到,应将先进的职业教育理念,进一步的落实到自己的课程教学设计中去,不断提高自己的课程教学能力,以满足培养应用型高技能人才的需要。“机械制造技术”课程是数控技术及机械类相关专业一门重要的专业基础课,内容广泛,实践性强,针对学生的基础及特点,从教学目标、教学内容、教学方法等方面进行探索与实践,以期培养出基本理论扎实、实践能力强的高级应用型人才。

  • 标签: 机械制造技术 项目化教学 应用型人才
  • 简介:大学英语的传统课堂就是教师教什么,学生学什么;课本上有什么,教师就教什么。这种被动式和填鸭式教学让学生的学习能力受到了抑制。而活动单导学制帮助学生根据活动单做好预习和复习工作,根据教学目的和需要自主学习和合作学习,把学习过程变成了快乐的体验。

  • 标签: 大学英语 活动单导学 开发内化
  • 简介:职业能力的培养离不开实践教学。从改善实践教学条件、引进适合实践教学教学方法、合理安排实训课程、开设职业化课程方面着手,增强实践教学效果,是实现学生职业能力培养的有效措施。

  • 标签: 职业能力 实践教学 实训 职业化英语课程
  • 简介:完善高校教师质量评价方法对提高教师的教学水平和教学积极性具有重要意义。传统的评价方法以定性和简单算术运算分析为主,带有较强的主观片面性。可拓学是用形式化模型研究事物拓展的可能性和开拓创新的规律与方法,并用于解决矛盾问题的科学。教学质量评价指标的多样性和由单指标给出的评价结果的不相容性,符合可拓学解决矛盾问题的基本原则。利用可拓学理论和方法建立的高校教师教学质量评价物元模型,能在事先没有人为设计指标权重的基础上,通过关联函数和关联度,反应评价单元的归属程度以及评价等级值,较好地解决指标权重与主观片面性问题,为高校教师教学质量评价提供一种新的思路。

  • 标签: 教学质量评价 可拓学 评价模型 效果验证
  • 简介:实践教学是应用型人才培养重要的组成部分,注重学生实践能力的培养对于高校教育来说具有较强的现实意义,本文分析了当前高校实践教学存在的问题,提出了高校实践教学改革的思路和建议,,为进一步提高应用型高校的办学水平提供了参考。

  • 标签: 工学结合 应用型人才 实践教学
  • 简介:<正>和谐教育理念下的课堂是主动、互动、生动的课堂,是预设与生成相得益彰的课堂,是语言与精神同构共筑的课堂,是对话与体验遥相呼应的课堂,是现实与理想逐渐逼近的课堂。那么我们在语文教学中如何去构建这样的课堂呢,下面就谈谈几点体会吧。

  • 标签: 初中语文教学 文本阅读 课堂教学实效 祥子 独白式 合作探究
  • 简介:本文阐明了素质教育的提出和全面实施对英语教学的影响。素质教育呼唤高质量的课堂教学,我们通过改革课堂教学,对其中的各个环节进行优化,进而改变"应试教育"所带来的种种弊端,这是发展素质教育的要求,也是提高英语教学效益的重要途径。

  • 标签: 优化教学 创造性教学 教法研究