简介:摘要体育教学新教法是指学生探究学习体育新学法,该教学法注重学生的学习过程,进而达成有效的学习目标,教师于课堂上提出学习目标,然后让学生动脑、动手,根据任课教师提供的体育器材、练习场地、提供的图片、挂图等物品及自己掌握的知识,引导学生分组进行思考、设计、讨论,然后各组根据自己的设计、讨论方案进行尝试练习。
简介:【摘要】和其他外语相比,法语更为严谨而苛刻,这也就增加了学生在学习初级阶段和教师在基础教学过程中的难度。针对法语基础教学的语音教学和语法教学,本文将从精讲多练等方面谈谈作者的想法。
简介:摘要:随着新课程不断兴起,数学教材教法已经被投入到诸多学科的日常教学之中,这说明数学教材教学新意的方式在学生的学习的过程中的不断深化,而本文就是以数学教材这一教法在小学数学的教学中的应用作为研究的核心内容,从宏观层面把握小学生的数学学习习惯以及数学思考方式,从而利用此种教法,充分提升新型教法在数学教学中的参与度与应用。本文以小学数学作为研究主体,了解数学教材教法在小学数学中的实践路径,目的在于利用此种教法,提升小学数学教学的水平,并未其他学科的建设以及今后教法的探索提出建设性的意见与建议。鉴于小学生接触社会较少,因此单纯的讲授课本的理论知识,学生就会感觉到比较无聊,没有耐心,就会感觉到时间很难熬。假设当前的小学生所接触的事物产生兴趣之后,就会深陷其中,并且在不知不觉中沉迷于事物或事件之中。例如小学生都喜欢看一部儿童电影,他们就会时时刻刻都想着看这个儿童电影。学习就如同观看儿童电影,假设当前的教师在数学课堂上施展教材教法,能够有效的激发学生学习数学的兴趣,可能学生就会逐渐对数学学习产生一定的兴趣,认为数学学习充满魔力。
简介:核酸是一类重要的生物大分子物质.核酸的化学涉及到《生物化学》、《分子生物学》、《遗传学》等多门学科.为了更好地向学生介绍这一领域内的重要科研成果;笔者在多年的师专《生物化学》教学过程中,不断实践探索,总结出了在讲授教学内容的同时,向学生介绍这一领域内著名科学家的研究工作,指导学生自制简易模型进行实践,这样三结合的教学方法.用这种方法进行教学,对启发学生创造性思维,培养学生能力,将起到重要的作用.
简介:<正>在人类社会刚刚进入二十世纪的时候,就有相当一部分专家学者预言:二十一世纪将是教育竞争的时代,并且这种竞争将是造成新的世界经济布局的关键,特别对于发展中国家来讲,如何把握利用这个机会,尽可能迅速地赶上发达国家的经济增长速度,从贫穷落后中解脱出来,是历史赋予它们新的使命.从世界经济文化发展的总体规律上看,没有哪一个国家或地区不是在发达教育的基础上起步的,从一些发达国家的大学生占人口比例上看,万人中美国有209人、苏联215人、日本195人,而发展中国家里的中国和印度仅占万分之十左右.由此可见,中国的经济要发展,必须把教育搞上去.我们知道,在我国传统教学中最大的弊端就是默守陈规,忽视对学生独创性的发挥,即忽视学生智能因素和非智能因素的积极开发和培养,把学生的智能水平永远停留在教育者与管理人员智能水平之下.在他们的主观意识控制下的学生,智能