简介：在大学英语课堂教学中,强调以教师为主导、学生为主体的师生互动教学,在词汇教学之中,教师要不断探索和借鉴新的理论,帮助学生掌握丰富的英语词汇量,更好地提升学生的英语听力理解、阅读理解能力,并对英语翻译的精准性表达起到重要的作用。教师要在大学英语词汇教学实践中探索不同的教学策略和手段,重视学生的词汇基础相对薄弱的现象和问题,进行词汇教学的策略创新,以全面提升大学生的英语综合能力和素养。

简介：聚合与组合是符号学一对重要概念,我们可以用其来研究所有符号问题,包括人和人类社会。人的聚合与组合需要通过媒介来实现,媒介如果发生变化,则聚合与组合的方式、意义也会相应发生变化。在以互动式数字媒介构成的互联网时代,人类不仅以在世的方式生存,而且以在线的方式生存,在线的生存是一种基于虚拟世界的生存,其中人与人之间的聚合与组合关系呈现出与在世生存不同的样态。

简介：新中国成立以来,我国研究生招生政策的变迁可以分为探索期、改革初期、改革深化期等三个时期。纵观研究生招生制度的变革,总的趋势是中央政府逐渐向地方政府和大学分权,其背后的制度逻辑是制度性同形和神话。我国研究生招生制度的变革应该坚持以落实大学的研究生招生自主权为主线,以抓住＂历史的否决点＂、建构行动者的动力机制为路径选择。

简介：小城镇建设在区域经济中是一个非常重要的组成部分,房地产业发展对小城镇建设以及区域经济增长起到了非常关键的作用,它不仅可以为人们的生产生活提供基本物质保障,同时还能带动很多部门的发展,中国要想走城市化道路,不仅要加强对大中城市的建设力度,同时还要加快小城镇建设与发展.

简介：非英语专业学生语言输出能力在词汇使用的丰富性和准确性上相对薄弱,通过为期一学年定量和定性相结合的实验方法,选取113名非英语专业学生,从四个方面对运用英语网络课程对大学英语教学的影响进行了调查分析,发现英语网络课程不仅能提高学生阅读、写作、口语和听力能力,调动学生英语学习的积极性,还对学生形成正确的英语学习观念起到良好的推动作用,最终提升他们的自主学习能力,实现人才培养的目标。基于以上情况,教师要在大学英语教学改革与创新人才培养计划中尽早加入英语网络课程这一环节。

简介：立足于近五年的研究文献,通过对现代职业教育体系、应用技术型教育、国外职业教育启示和能源类专业人才培养几个方面进行研究现状的分析,在搜集大量资料的基础上进行梳理归纳和总结评价,得出启示和展望,以期对完善我国现代职业教育体系提供有益借鉴。

简介：晏阳初和陶行知都是中华平民教育促进会的倡导者,分别为平民教育的普及做出了贡献。随着平民教育思潮的推动,晏阳初和陶行知逐渐认识到国家危亡脱离不了国民素质,普及平民教育对当时混乱的中国来说是势在必行的。无论是晏阳初的平民教育思想,还是陶行知对普及平民教育事业的奋斗,他们在平民受教育这一关键上不断探索,促使平民教育这一理论逐渐在实践中得以运用。本文主要探讨晏阳初与陶行知平民教育思想的异同,同时提出对两者在平民教育普及问题上的思考。

简介：知识管理最重要的一个方面就是如何将学习者已经学过的知识具体化和可视化。尽管思维导图、本体以及知识图表是目前最流行的用来诠释和组织知识的方法与工具，但是这些方法与工具在模拟学习者的知识碎片组建上还存在缺陷，尤其是缺少必要的复杂语义推理支持机制和通过个人知识图产生的相关认知模拟。为模拟真实的个人知识碎片组建过程，我们设计并实现了一个可采集并集成个人显性知识碎片的自规律在线学习系统，以及融入了知识整合认知机制的个体隐性知识完成度评估模型。自规律在线学习系统，可构成个人知识语义链接图（SLN），将个人生成的显性知识碎片动态呈现给学习者；个体隐性知识完成度评估模型，可以可视化地呈现个人隐性知识碎片的动态演化轨迹，同时以较高保真度还原学习者知识认知程度的周期性变化曲线。实验也初步验证了学习者个人知识图的动态演化能力以及个体隐性知识完成度评估模型的保真度。

简介：采用文献资料综合法确定高职院校实训基地评价体系,在分析评价体系中各个指标相互关系的基础上,提出采用定量和定性相结合的层次分析法来对高职院校实训基地进行综合评价,并通过实例研究来验证。

简介：军事职业教育是面向军队人员的在岗继续教育,是＂三位一体＂新型军事人才培养体系的重要组成部分。军队院校要切实发挥好军事职业教育中教学主力军、学习资源库的主体作用,需要努力探索适合我军军事职业教育特点的新型教育模式,本文深入分析了基于网络课程、虚拟现实技术、IETM、MOOC的教学模式的特点和优势,探讨了几种模式在军事职业教育发展中的能够起到的作用和可能的应用,为军队院校推动军事职业教育深化发展提供了有效途径。

简介：目前,开放源码的学习系统已经在世界范围内得到了广泛的应用,本文根据电大自身特点,对电大教学平台的发展、现状和问题进行了分析,借鉴国外开放教育机构的成功经验,对构建基于开源系统的电大教学平台整体架构和思路进行了研究。

简介：信息素养如同听说读写能力一样,是信息时代人们必备的认知技能。随着人们对教育体系中教育阶段关注重心的前移,有关学前儿童信息素养的培养已成为教育关注的热点。在面对纷繁复杂的信息时,如何在尊重儿童身心健康的前提下,培养儿童信息理解能力与信息辨别能力,引导儿童合理科学地搜集信息、整理信息、应用信息,培养儿童的信息伦理道德,已是全社会信息素养提升工程的重要组成部分。本研究立足生态学视角和人性发展的高度,从幼儿教育的基本因素出发,本着尊重人性、尊重科学、尊重生态、尊重伦理的原则,探索学前儿童信息素养培养的有效途径和基本方法。

简介：浙江宁波是抗战时期侵华日军实施细菌战的试验区、重灾区之一。关于宁波细菌战的研究,以往的研究多侧重于细菌战罪行的本身,如鼠疫的发生、确诊、来源、防疫、特点等,而未能查询可供利用的中外档案史料进行文献资料的研究考察,本文运用中俄日等国的历史档案及文献资料,对侵华日军实施宁波细菌战及其实情,作进一步的深入研究考察,可以更真确地了解这场灾难的历史原貌,也是对侵华日军实施宁波细菌战证据的进一步补充。

简介：近年来,随着教育信息化的推进,教育数据陡增,对海量信息加以利用来优化教育愈加重要。学习分析技术自2011年提出以来,倍受国内外学者的重视,并在日趋完善的理论指导下,逐渐在教学实践中投入应用。现以学习分析的数据类型为切入点,对国内外近五年学习分析的方法、工具及在教育领域的应用现状进行比较分析,发现非结构化数据分析成为学习分析的研究重点,数据来源从用户的行为层面延伸至生理与心理层面,应用领域多集中于高等教育与远程教育。国内相关研究视角多元,应用领域广,但在数据多样性、分析结果可视化等方面研究深度不足,与国外研究相比仍有一定差距。

简介：本文对高职教育中变频器技术的传统教学模式提出了新的改革方案，培养了学生的学习兴趣，锻炼了学生的动手能力，也真正地实现了教学做一体化的高职教育的教学模式。

简介：简要概述了HTML技术及Canvas技术,并对Canvas与Flash在实现二维动画上进行了比较,通过一个简单的实例介绍了Canvas二维动画的实现原理和过程,并介绍了在开发Canvas动画时的一些注意问题,最后提出了Canvas的发展方向。

简介：本文以广州1960年代主城区位作为研究对象，通过构建道路走向、城市高度、建筑错落度等一系列量化指标，实现对城市建筑立体形态的刻画。结果表明：1960年代广州城市立体形态可分为三种类型：（1）中心商住密集层区。呈面状分布，集中在主城区的核心区，以住宅、商住区为主，建筑密度大，高度大部分在2-3层，道路以方正路网为主；（2）外围工业开敞低矮区。沿珠江两岸带状分布及散点分布于主城区外围，是当时广州工业集聚区，建筑密度小，建筑高度大部分为1层，道路走向较为自由；（3）外围混合开敞高层区呈组团状布局，是广州行政、科研教育、公共服务和中高档住宅集中区，建筑密度低，建筑高度是当时广州的高度组团，道路自由布局。

简介：研究型教学在专业课教学被越来越多的采用，给出了“常微分方程”课程研究型教学中的一个教学案例——用Banach不动点定理（压缩映射原理）探讨分数阶微分方程解的存在唯一性。

简介：胜任力是基于学习动机、自我概念、角色、特质、知识、技能等方面反映人的综合素养。将胜任力理论应用到汉语言文学专业教学改革实践中，主要是发挥胜任力理论的导向功能，提升汉语言人才的语言能力和素质。文章从胜任力理论探析入手，审视当前汉语言文学教学改革中的发展困惑，并从优化教学改革方向上，突出学生主体、教师主导地位，强调知识教育、能力培养并重的教改目标，促进学生“做人、做事、做学问”。

简介：自然资源资产审计是领导干部经济责任审计的重要组成部分。本文通过探讨自然资源资产审计主体、资产范围、审计目标、审计内容、审计方法和审计评价依据六个审计要素,分析了目前自然资源资产审计工作中存在的问题和困难,并提出了应对措施,以期更好地理解和推动审计工作的开展。