简介：森林生态旅游是近年来蓬勃兴起并快速发展的一种绿色旅游方式。目前，重庆森林生态旅游业存在着粗放式开发、经营管理不善、生态环境污染、专业人才缺乏等问题。只有合理开发森林资源，加强规划管理，加大政策扶持力度，大力培养专业人才，努力打造旅游精品，才能实现重庆森林生态旅游的可持续发展。

简介：绩效考评是一种定期考评个体、小组、群体工作绩效的正式制度和现代组织管理的重要方法.平衡计分卡考核体系比较完善,体现了企业的＂战略中心＂主义和平衡管理思想.本文基于平衡计分理念,对绩效考评改善进行探讨,这对促进企业改善绩效和持续健康发展,意义重大.

简介：以人为本,自然道化,和谐发展,是华夏精神文明与教育思想的核心内容。先秦道家、儒家都阐述过这一思想。当代高校更应当秉承优秀思想传统,提炼其精华,以教师在各方面的长足发展为本,以学生综合实力的健康成长为本,以职工价值的不断实现为本,全面实现高等教育的宗旨与功能。

简介：传统法律教学是灌输式教学,其弊端是见物不见人,把学生当作被动接受法律知识的机器,忽视学生能力的培养。当前案例教学是举例式教学,比传统灌输式教学有所进步,但案例分析仅是讲授式教学的辅助手段。现代法律案例教学的关键是以人为本,教师应真正树立学生的自信心,提高学生的积极性,开发学生的创造力,展现学生的想象力,增强学生的表现力,从而满足依法治国,建设社会主义法治国家的需要。

简介：摘要：体育教学是高校教育的组成部分，体育教学质量与高校整体教育质量密切相关。特别是在大力倡导终身运动理念的背景下，高校体育教学的重要性在进一步凸显，也要求在体育教学当中始终落实终运动理念，为学生体育素质和综合素养的发展提供良好环境。要想达成这样的目标，就需要高校与体育教师加强合作力度，给学生提供有助于终身运动意识建立的学习环境，增强学生对终身体育的认识水平。本文将着重就如何以终身运动理念为指导创新高校体育教学进行探究。

简介：摘要：在幼儿园日常教学过程中，教师要依托原有的资源优势，坚持本真教育理念，采用体验式教育方式，站在幼儿的立场，提升幼儿实际动手能力，养成良好的生活习惯，让幼儿快乐的成长，能够乐意学习、热爱学习，促进幼儿的个性发展，为他们以后发展打下良好的基础，推动幼儿教学的改革。下面主要针对本真教育理念下如何做好幼儿教育展开论述。

简介：慕课(MOOC:MassiveOpenOnlineCourse)是近两年兴起的一种在线课程开发模式,这一模式的出现对传统的课堂教学提出巨大的挑战。基于MOOC理念,笔者开展了一次英语听说课的"翻转课堂"的教学实践,通过实践总结出了结论和反思。

简介：以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的社会主义法治理念有重大的理论意义和现实意义。它是在合理借鉴世界法治文明成果的基础上形成的，是以科学发展观为指导对西方法治理念的扬弃；标志着社会主义法治建设从制度探索到理念价值追求的提升，是中国共产党人法治理论的又一重大创新；为中国政府推进型的法治建设指明了正确的方向，并提供了一种强大的内在精神动力；为政法工作提供了正确的思想指南，确保一切改革都不偏离这一方向。

简介：现代教育己进入了一个以追求质量为特征的时代。近年来，优质教育已深入到教育的各个体系，成人教育及其重要环节的教学管理，更是成为人们关注的热点问题。成人优质教育已成为了21世纪人们追求的目标。通过对成人优质教育理念下教学管理的认识，提出成人优质教育的概念及其含义，明确成人优质教育理念下教学管理的目标，以及相应的教学管理方法。

简介：德国职业体验课程是由职业培训机构组织,面向全科中学8年级学生开展的专业体验课程。本文将从教育学的角度来分析德国的职业体验课程,探讨其中蕴含的教育理念,以供我国技工教育的发展学习借鉴。

简介：中专教育作为我国教育事业不可或缺的部分,曾有过辉煌的历史,也有艰辛的今天.建筑类中专想在今天的教育体系中占有一席之地,就必须树立科学的教育理念,提高在科学教育理念之下的教师素质、学生素质和管理素质.

简介：创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。而创新的行为主体是人才,而人才的培养基地在于高校,因此,高度重视高校教育管理工作。随着经济全球化趋势的加强,高校教育管理工作面临着全新的挑战,需要以全新的理念和全新的手段去开展,以保证其能够为社会发展提供更加高素质的人才。

简介：互联网时代的到来对教育产生了持久而深刻的影响.本文从互联网的本质入手,并在对远程教育现状反思的基础上进行了一些探讨和研究.

简介：由于受到社会文化传播方式、高校师资不足、社会不良风气、高校规章制度缺陷、教师“育人”理念偏差及学生自身心理状态等因素的影响，高校师生关系出现了一些不够和谐的现象。要构建和谐的高校师生关系，必须更新师生关系理念，培育新型师生关系，拓展师生交往的渠道。

简介：古往今来，无论是中国还是西方，人们一直在追求社会的平等、安定、和谐，从某种意义上说，一部人类社会历史就是人们追求美好社会理想的历史。古今中外无数的思想家、政治家、社会学家在这个方面有无数的思想、设想和构想，提出过各种理想的社会模式。

简介：以传统文化介入罪犯改造的主张是一个全新的理念,填补了罪犯改造工作的空白.这一理念对罪犯改造工作具有特殊的启示作用.新颖的阐述视角对传统文化介入罪犯改造找到了极好的切入点.

简介：摘要：在知识经济时代背景下，知识俨然成为各个国家的竞争焦点，各领域均将知识管理上升至战略高度。文章以知识管理理念为指导，简要阐释知识管理的本质与内涵，分析高校管理创新中引入知识管理理念的重要性，重点探究基于知识管理理念的高校管理创新措施，旨在为“双一流”高校建设及高校的内涵式、高质量发展提供思路及方法。

简介：摘要：生本教育理念是一种以学生的发展为基本的全新教育理念，建立生本思想的课堂，要在课堂上营造一种平等、激励的课堂环境，帮助学生在学习过程中以自身实践能力发展为基础，开展自主的课堂学习。生本教育过程中更注重对课堂环境的营造、对学习内容的深化。生本理念的教育，能够真正的让学生在课堂上活跃起来，完成课堂学习效率的提高。随着知识经济对现代职业教育思想的引申，将生本教育理念实践应用到旅游专业的课堂中，能够更进一步的提升旅游专业课堂效率，增强课堂管理。本文介绍在旅游专业课堂教学中如何践行生本教育理念，应用生本教学的具体方法增强课堂氛围，科学的提升课堂教学效果。

简介：大学生的健康成长与家庭、社会密切相关.大学阶段是学生人生成长最关键的阶段,关注新时期大学生思想政治工作,优化大学育人生态环境,创新多元育人体系,特别是关爱弱势学生群体,是现代大学思想与文化建设不可忽视的问题.

简介：人地关系全准论的形成、发展与人的全准思维方式密切相关。全准思维方式是在现代主义思维方式和后现代主义思维方式批判继承的基础上得出的。它认为事物之间的关系不是唯一的,既存在着介入型关系,又存在着协调型关系。生态旅游是传统大众旅游发展到一定阶段的产物,从传统大众旅游转化到生态旅游不仅体现着介入型关系与协调型关系的转化,而且生态旅游本身也是两种关系的矛盾同一体。