简介：摘要“晶闸管直流调速装置”在工业生产中已得到广泛应用，这次研发本身既具有实际生产上的使用价值，更具有教学实验方面的应用价值。该直流调速系统为电力电子、直流调速等课程教学必备的设备，该设备设计、制作、调试、安装的整个过程都符合现代职业教学理念，把电气类的相关课程知识融合到一个项目里面，进一步促进了学校的教学改革，为学生的项目学习提供了参考。

简介：目的评价手用Protaper镍钛锉在后牙弯曲根管预备的应用。方法据患牙位和X片将100颗患牙分为两大组即前牙单根管组和后牙弯曲根管组,再随机分为镍钛锉组和K型锉组,分别用冠向下预备法和逐步后退法预备根管,充填,拍X片,记录每组充填效果。结果镍钛锉组和K型锉组在前牙单根管预备中的差异不明显,而在后牙弯曲根管预备中有显著差异。结论手用Protaper镍钛锉在后牙弯曲根管预备方面有明显的优越性。

简介：本文从弯管流量计在高温工作环境和理论设计环境的条件变化出发,分析了温差存在条件下的误差产生原因,并提出了有针对性解决的方法.

简介：在比较Ф4．96mnl内螺纹铜管与普通Ф7．00mm内螺纹铜管换热及流体压降特点的基础上，介绍了家用空调使用Ф4．96mm内螺纹铜管采用的相应措施。整机性能测试证明，采用Ф4．96mm内螺纹铜管时蒸发器铜的用量降低43％以上，铝降低8％以上，蒸发器成本下降40％左右；而制冷量提高了2．32％，能效比提高2．26％，循环风量增加5．66％。

简介：在安徽省淮河漫滩地区,长期采用夯扩桩作为工业与民用建筑的桩基础,但当15m埋深范围内没有桩端持力层时,采用传统的桩基础存在成本高、工期长等问题。介绍了一种新型的桩基础——预应力管桩在该地区的成功应用。通过一个施工实例介绍预应力管桩适应的地层条件、设计步骤和施工质量检验方法等,为今后预应力管桩在该区的大范围推广使用积累了经验。

简介：目的总结恶性心包积液置管引流注药化疗的临床护理的经验。方法22例患者采SeLdinger技术心包置管，深静脉导管引流后，注入化疗药物，加强导管护理，注意临床观察。结果本组置管28例次，导管阻塞4例次（14．28％），导管滑脱2例次（7．14％），穿刺点炎症3例次（10．71％），未见导管断裂。结论加强对心包置管的护理是此疗法的关键，适当的护理保证并发症少，患者痛苦少，治疗效果佳。

简介：本文根据管嘴出流的计算理论,分析比较了水利工程中常见几种管嘴出流的水流现象、作用水头、泄流量,对管嘴在实际工程中的应用具有一定的现实意义.

简介：

简介：目的研究不同靶浓度的瑞芬太尼对老年患者全麻拔管期间心血管反应、苏醒质量的影响。方法择期拟行腹腔镜胆囊切除术的老年患者60例,ASA分级I或Ⅱ级。将60例患者随机分为C、R1、R2、R3组,共4组,每组15例。4组麻醉诱导与维持均采用靶控输注异丙酚与瑞芬太尼;手术结束将瑞芬太尼靶浓度分别调至0ng/ml、1.0ng/ml、1.5ng/ml、2.0ng/ml后停用异丙酚;记录4组患者诱导前（T1）、气腹前（T2）、气腹后5min（T3）、拔管前2min（T4）、拔管即时（T5）、拔管后5min（T6）时的MAP、HR,观察拔管期间改良OAA/S评分、拔管时间,拔除气管导管后10min内SPO2情况。结果与T1相比,T5时4组患者MAP显著增高、HR显著增快（p〈0.05）,但R2、R3组MAP、HR明显低于C组（p〈0.05）;4组患者改良OAA/S评分及拔管时间差异无统计学意义;拔管后10min内,R3组SPO2降至90%的例数较C组增加（p〈0.05）。结论术后拔管期靶控输注瑞芬太尼1.5ng/ml、2.0ng/ml不影响老年患者拔管时间以及意识状态;能改善拔管即刻的MAP剧烈升高、HR增快,有利于维持循环稳定;但靶浓度2.0ng/ml的瑞芬太尼增加缺氧发生率。

简介：基于高层梯队理论，以2011-2015年24家旅游上市公司的面板数据为研究样本，实证分析高管团队异质性与企业绩效的关系。结果表明：旅游企业高管团队异质性与旅游企业绩效呈正相关关系。其中，高层管理团队的年龄异质性和教育水平异质性与企业绩效相关关系显著，而任期异质性与企业绩效的相关关系不显著。提出应防止高管团队在年龄和教育水平上的同质化，合理优化高管团队结构等建议。

简介：用红外发光二极管和光电二极管组成的光耦合指套，放置在人身体的指尖部位，通过检测人体末梢组织在动脉舒张和收缩时对红外光的吸收度变化率，来检测人体动脉血压信号的异常。红外发射二极管的驱动采用PWM信号调制的恒流驱动，光电二极管接收穿透人体后的红外光并转换成微弱的电信号，再经过前置放大、倒相、压控二阶低通滤波、陷波电路、A/D转换等处理后，MCU从采集的数据中提取有关动脉血压信号的特征值，实现血压信号异常的无损连续监测。

简介：

简介：摘要电子技术是中职学校机电类专业的专业基础课，元器件的检测是该课程最基本的技能。为了培养学生的综合素质和专业技能，本节课教学中以实验为基础，结合学生的学习基础和思维特点，充分发挥教师的主导作用，以动手操作为主线，突出学生学习的主体地位，把传授知识、培养兴趣和能力、渗透方法有机地结合到一起，有利于融洽师生关系，培养中职学生技能。文中所述“击穿法”、“放大法”，是在教学与维修实践中总结出来的经验技巧。

简介：目的探讨乳腺癌术后患者经外周置入中心静脉导管（PICC,PeripherallyInsertedCentralCatheters）后发生静脉血栓的原因及护理对策.方法采用回顾性分析的方法,对254例乳腺癌术后患者行PICC置管后发生18例上肢静脉血栓（UpperExtremityVenousThrombosis,UEVT）的原因进行分析并提出相应的护理对策.结果经治疗及相应的护理干预后,16例上肢静脉血栓患者经彩超检查血栓完全消失,无需拔管,2例经保守治疗无效予以拔除PICC管,均未发生肺栓塞.结论乳腺癌术后患者行PICC化疗过程中上肢静脉血栓的形成与PICC管直接相关,也与乳腺癌本身有无转移、药物治疗及患者活动度有关,采取有效的护理措施可防止UEVT的发生.

简介：采用复合电沉积法制备纳米碳管复合镀层，在控制实验基本工艺参数不变的条件下，通过加入不同的表面活性剂进行电镀，测量纳米碳管的质量占所得镀层总质量的百分比。经过分析后可以得到：阳离子表面活性剂更有利于制备纳米碳管复合镀层的电沉积；而阴离子表面活性荆以及非离子表面活性剂则不利于制备纳米碳管复合镀层的电沉积。

简介：（接上期期）Ivan——产业项目中的教师Ivan是在高职学校的产业科目中教生产工程课的一名教师。当我遇到他的时候．Ivan已经在这所学校工作了三年。他在成为教师之前是一名产业工人，他十五岁就开始在工厂中工作了。

简介：管办评分离背景下,高职院校迎来落实办学自主权、激发办学活力、完善自我评价机制等多重机遇。通过完善一级学院治理体系,推动二级单位自主办学,开展校企深度融合,建立了校企双方决策与运行机制、资源投入与共享机制、多元评价人才培养评价机制,实现学院自主办学框架下的内部“管办评分离”。