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  • 简介:在商业银行的经营管理过程中,风险管理一直是其核心内容和主要任务.我国商业银行风险管理在观念、技术、方法等方面与国外的商业银行相比存在着较大差距.所以,我国商业银行应采取有效措施,从风险管理的文化、理念、体系、技术等方面进一步提升风险管理水平.

  • 标签: 商业银行 银行风险管理 水平提升 技术 管理过程 文化
  • 简介:人事工作是高校管理工作的重要组成部分。人事工作政策性、群众性都极强,它的工作质量如何直接关系到学校的改革、建设和发展。近几年来,我们在校党委和行政的领导下,以工作质量为中心,努力提高人事管理工作水平,在实践中初步摸索到了“五个必须”的做法和体会。

  • 标签: 人事管理 工作质量 人事工作 教职工 师资队伍 师资工作
  • 简介:锦州市第一中等职业技术专业学校是辽西地区的一个窗口学校,她以管理严格规范,求真务实和鲜明的办学方向而闻名。学校创办于1987年,是由锦州市教育局、锦州市机电局、锦州市商贸局联合创办的一所独立职业中专。曾于1996年、1999年、2000年三次被评为国家级重点校。

  • 标签: 现代化水平 新型学校 中等职业技术 1987年 1996年 1999年
  • 简介:<正>全方位的社会进步,不仅仅表现在经济上,而且包括科技、教育、文化、政治、习俗、观念等等。它们都有一个从传统走向现代化的过程,当然其中也包括语言生活的现代化。人类社会的发展证明,任何一个民族从农业经济走向工业经济都要经过一个民族语言标准化的过程。农业社会人们的生活视野只局限在本乡本土,因此没有可能、也没有必要建立一个超方言的民族标准语。随着人类的进步和社会的发展,人类

  • 标签: 普通话水平测试 普通话测试 普通话学习 文化水平 心理素质 几种因素
  • 简介:服务业的就业效应早已为经济学家关注。这里通过实证分析山东服务业与就业的关系,在指出服务业促进就业改善的同时,找出山东服务业发展存在的问题,寻求服务业提升就业能力的针对性策略。

  • 标签: 山东 服务务业 就业
  • 简介:本文针对武义县农机服务体系建设的现状,就当前存在的体制不顺、关系不清、活力不足、队伍思想不稳定、组织不健全、发展不平衡等问题进行了分析,提出了要争取政府重视,合理布局、增加活力、增强实力的建设思路.

  • 标签: 武义县 农机服务体系 政府 农业机械 管理
  • 简介:本文分析了市场经济条件下高校图书馆形成大服务格局的必要性与可行性,提出了高校图书馆形成大服务格局应采取的措施.

  • 标签: 高校图书馆 大服务格局 探讨 措施
  • 简介:通过对企业内部审计服务职能的阐述,强调重视内审的服务职能,以促进内部审计的发展。

  • 标签: 内部审计 服务职能
  • 简介:近年来,我院在加强实践基地建设方面,做了一些工作,取得了实效,受到了当地政府和上级部门的充分肯定。2001年国家教育部授予我院职业教育先进单位称号。2002年10月,由我院承办了全国高职高专“产、学、研”结合经验交流会。同年12月,教育部又将我院确定为全国重点建设示范性职业技术学院。

  • 标签: 实践基地建设 “三农”问题 高职高专院校 实践能力 教学质量
  • 简介:职业学校的生产实习,是学生离开课堂,走出校门,通向社会的第一步;是课堂教学效果的验证与考核过程,是学生综合素质的展现过程;是学校及时发现问题并及时调整与改进的过程。

  • 标签: 职业学校 宾馆服务专业 生产实习教学 管理制度
  • 简介:近年来,我校面对新的职教形势,不断解放思想,转变观念,确立了“三个转变”、“三种适应”的办学理念。一是转变传统的办学观念,确立了“面向市场、适应市场”的办学意识,增强了按需办学、跨行业办学、多层次多形式的综合办学功能。二是转变“等靠要”思想,确立了“艰苦奋斗、适应环境”的创业观念。

  • 标签: 市场需求 区域经济 办学理念 专业设置 农业学校 人才培养模式
  • 简介:计算机技术和网络技术的飞速发展,给传统图书馆的生存带来冲击。图书馆想要拥有更多的读者,就必须采用先进的装备和技术,用先进的理念进行管理,用创新的意识提高服务质量。

  • 标签: 图书馆 读者服务 服务质量 服务创新
  • 简介:我院校园网已正式建成,为全院师生提供网络服务.本文详细介绍了校园网网络操作系统的选择以及DNS、WWW、FTP、Email、BBS、Proxy服务器的建立与配置.

  • 标签: 校园网 网络操作系统 FTP WWW 配置 服务器
  • 简介:我院在长期的办学实践中,立足“三农”,面向“三农”,服务“三农”,坚持教育立校、科研强校、改革兴校的工作方针,取得了以籼型杂交水稻为代表的一系列重大科技成果,走出了一条教学、科研、推广相结合,产、学、研一体化的特色之路。

  • 标签: 服务“三农” 产学研结合 科技创新 重大科技成果 科研强校 办学实践