简介：MOOC（MassiveOpenOnlineCourse）简称大规模在线课程,短短几年时间,从悄然无声发展到井喷阶段,对现有的教育形成了巨大的冲击和革命性的影响。为探索大学生思想政治教育课程实施MOOC教学的可行性,采用调查问卷的方法,通过对泰州地区高校思政课教师的调查,分析大学生思想政治教育课程开展MOOC教学的优势、劣势,以及面临的机遇和威胁,为推动思政课程实施MOOC教学提供借鉴。

简介：相对重点大学及大专院校的学生,独立学院的学生在理论和实践技能上没有明显优势。面对日益激烈的大学生就业市场,独立学院学生只有早日明确职业目标,制定出更科学合理的学习计划,有针对性地加强自己的能力技能,提高自身综合素质,才能为自身未来的职业发展打下坚实基础。

简介：以计算机网络专业为例,指出了目前高职院校校外实训基地同实践教学在工学交替、产学结合等方面存在的主要问题。提出了建立以学生为主体、以教师为引导的培养模式,依托企业设立驻外办事处,为高职院校教师提供挂职锻炼岗位,促使教师直接参与引导学生完成企业相关网络工程项目建设,从而达到学生在校外实训基地中真正地提升技能,实现学校与企业岗位＂无缝对接＂的目标。

简介：课外活动是学校教育过程的重要组成部分,以江苏工程职业技术学院海门校区为例,对高校学生进行抽样调研,了解学生参与课外活动的情况,分析当前学生参与课外活动中存在的主要问题及其成因,为有效开展课外活动提供借鉴。

简介：河南有专科高职63所,其中24所开设有＂文化教育类＂专业,而目前试行这一制度的仅有一家。通过对河南省24所开设有教育类专业的高职院校的调查发现,影响＂双导师型＂实施的因素有内部和外部两个方面。从内部看,集中在教师、专业、课程,其中教师是实施教育类课程＂双导师制＂的决定性因素;从外部看,主要有领导层面、院校发展层面、招生就业层面和国家层面,其中领导层面的发展理念与决策是关键。

简介：伴随着我国社会主义法治国家的建设,目前职业院校大学生的法律意识有所提高的同时仍存在不少问题,如法治常识较为缺乏、直觉的情感体验缺乏明显的自觉性、法律意志存在不坚定性、法律信仰不够牢固等。通过法律认知、法律情感、法律意志三个方面来调查分析职业院校大学生法律意识的现状,希望在今后的教育、教学工作中不断总结和探索提高职业院校大学生法律意识的措施,争取为中国特色社会主义法制建设培养更多合格的建设者和接班人。

简介：经济社会新常态下国家对职业教育的战略布局,使中等教育面临着前所未有的发展机遇,同时也迎来巨大挑战,师资队伍建设是其中一个突出问题。基于浙江省H市中职师资培养和培训的调研表明,当前中职师资建设存在着诸多问题,整体上表现为数量欠缺和结构失衡,个体上表现为职业倦怠和观念落后,需要高度重视师资培养和培训,以实现存量优化和增量提质。推进中职师资培养和培训转型,要将职业教育理念提升到数千年技能人才移位的高度,以市场体制激活职教师资培养和培训活力,坚定不移地以＂双师型＂建设作为中职师资培养和培训的主要目标,建立中职师资培养和培训内外部的协调体制,推进中职教育全面深入发展。

简介：针对高职与本科分段培养中学生学习高等数学的现状及影响学习的主要因素，结合“互联网＋”教学新技术，从激发学生学习兴趣、培养良好学习习惯、优化课堂教学设计、营造良好学习氛围、提高教师业务水平等五方面，对如何提高高等数学教学质量进行探讨。

简介：为进一步了解中国和加拿大两国高职院校学生学习状况的异同，以借鉴加拿大高职教育的成功经验，采取问卷调查的形式，对两国两所高职院校的建筑工程技术专业学生开展学习环境、课堂学习习惯、课外学习习惯和学习品质四方面的调查与分析。结果显示我国高职学生对大专阶段学习的重要性认识不足，课程学习依赖教材，缺少专业相关的工作经验。在调查与分析的基础上，针对我国高职学生学习状况提出改进的对策与建议。

简介：为提高机电一体化技术专业中高职衔接课程的教学质量和教学效果，以普通机电设备电气控制课程为例，对课程的教学现状进行了调研。并用中职生源学生的学习基础、学习状况和学习特点等方面的调查和分析结果为依据，提出了机电一体化技术专业中高职衔接课程的教改思路。

简介：英美经典文学作品在英语学习中的地位举足轻重。但是,当前大学英语专业学生对于英美文学经典作品的阅读现状却令人堪忧。本文以重庆师范大学外国语学院英语专业学生为对象,通过问卷调查,对其阅读情况进行了相关调查,发现同学们存在着阅读体裁单一、时间不足、阅读量不够等一系列问题,进而从英语专业学生自身阅读相关方面提出了一些建议和改进方法,以期改善当前大学生阅读现状。

简介：该文以云南师范大学传媒学院本科生为调查对象,对大学生群体中“宅”的情况进行调查,运用大众传播学中“媒介即信息”、“媒介即人的延伸”、“使用与满足”、“群体传播”等理论,分析产生的原因、造成的消极影响,并寻求解决之道,以期对宅居大学生进行积极引导。

简介：大学生的就业不仅是民生的根本,也是维持社会稳定的重要因素.大学毕业生在面对严峻的就业形势时,往往承受着沉重的就业压力,而特殊家庭学生平时的心理调适能力不足,就业期间的心理问题就更加突出.主要通过问卷调查法、访谈法对比特殊家庭学生和普通学生的就业心理,从社会、高校、家庭、毕业生自身四个角度出发,分析心理问题的出现原因,以高校为视角,与多名相关专家探讨特殊家庭毕业生就业对策,为高校更有效果的开展心理及就业帮扶提供帮助.

简介：采用问卷调查与就业追踪等方式,对重庆三峡职业学院经济贸易系2014届毕业生就业现状进行调查分析,就做好我院毕业生就业工作提出对策与建议：转变择业观念,调整就业心态,理性择业就业;加强校企合作,强化顶岗实习,拓宽就业渠道;充分利用新媒介,搭建就业新平台与就业直通车;苦练内功,提高综合素质,全面提升自身就业竞争力;深化人才培养模式改革,突出办学特色,加强学院自我宣传,提升学院知名度。

简介：以福建三所省属重点高校为例,就高校网络文化对于当代大学生思想及其行为的影响展开调查。调查结果显示：网络文化是高校文化的重要组成部分;高校网络文化呈现多元化、娱乐化、低俗化的趋势;权威媒体依然具有较高的公信力,而自媒体的公信力依赖于现实人际关系;高校网络文化的受众也扮演着传播者的身份;对于网络现象,大学生表现出认同与理解的趋势;高校网络文化对于大学生价值观影响巨大。因此,对于高校网络文化,提出深度挖掘,切莫简单化分析;鉴别真伪,保留质疑去阅读;甄别媒体,严格筛选消息来源;独立思考,学会多角度思维等建议。

简介：以就业为导向、以能力为本位的人才培养模式,是高等职业教育改革和发展的主要任务之一。该文通过调查研究,分析东莞职业技术学院商务英语专业人才培养存在的问题,结合用人单位对高职院校商务英语专业人才能力的要求,以就业为导向,为构建适应区域经济社会发展的高职商务英语专业人才培养方案提供依据。