简介：传统高中语文阅读教学在教学目标、教学方式以及教学内容等方面存在诸多不足,在新课标理念下进行变革极有必要,这就需要营造语文阅读教学氛围,灵活运用多种朗读方法,注重阅读方式并提升阅读效率,加强课内外结合,以及将语文阅读教学与生活有机结合为一体。

简介：公示语翻译的实质是一种跨文化交际，目的是为译入语受众提供方便与服务。本文从归化与异化的角度来探讨汉语公示语的维译，通过理论实践来探讨公示语的语体特征及翻译的具体方法，从而规范公示语翻译，更好地实现跨文化交际。

简介：社会化媒体的发展使得互联网文化的环境受到了冲击,并且更新、缓冲以及测试等三位一体的互联网文化对于传媒教育有了新的要求,一方面需要在技术层面进行技能的认知,另一方面需要在文化层面对观念进行更新,因此传媒教育的变革势在必行。

简介：目前对以“文本”为中心的传统写作理论，恐怕大多数人已不难“割爱”1r。当代写作新理论体系尽管对写作学的理论建设有过极大的推动作用，但是这种理论体系的建立，首先从著述者的出发点而言，仅是简单地想解决多少年来“写作无理论”的现状，或多或少地表现出某种急于求成的急躁心理；其次从内容上看，又多属于一种“新瓶装旧酒”，仅是一种名词术语的简单引进，缺乏应有的深度、广度，缺乏鲜明的学科特点。

简介：内容简介：越南汉语教学研究是汉语国际传播国别问题研究的重要课题之一。然而，从汉语国际传播视角及宏观层面对越南汉语教学的发展问题进行探讨的学术成果，目前尚未看到。

简介：本文拟在借鉴国内外研究成果的基础上,并在认真分析和研究《雾都孤儿》文本的基础上,尝试通过衔接与连贯这两个语言学理论来具体对该文本进行全面分析,试图说明该理论对语篇分析中的重要作用和深远意义。

简介：在中国共产党第十九次代表大会上,习近平总书记提出了乡村振兴战略,并指出,农业、农村、农民问题是关系到国计民生的根本性问题,必须始终把解决好'三农'问题作为全党工作的重中之重。农村地区一直由于地理位置、经济发展状况的影响,公共物品一直存在着供需不平衡、物品种类单一、监督维护不足等问题,本文从乡村振兴战略的角度出发进行研究,并提出改善农村公共物品供给现状的建议。

简介：小学语文阅读涉及的知识范围较广，包含了知识与能力、情感与态度的多维培养目标，担负着培养学生能力的责任与目标。在开展小学阅读教学的过程中．很多老师不注重理念创新和模式创新，忽视了学生的自主探究，导致阅读教学的总体质量不够高。寻求阅读教学的有效策略，创新群文阅读模式，引导学生深入探究知识，是小学语文新课程教学改革的必然方向。

简介：高中语文写作教学在'促进人的发展'这一教学根本目的的实现过程中,扮演着独特而重要的角色,它不仅是高中学生语文素养的最直接体现,也是高中学生宣泄情感的窗口和喜怒哀乐的寄托。在新的高中课程标准中,对学生写作的限制明显放宽,并强调写作要从现实生活出发,同时突出学生的真情实感。本文通过对高中语文写作教学的现状进行分析,结合钟嵘'滋味说'的写作理论,探究在'滋味说'的视角下,如何纠正高中语文写作教学过程中存在的问题,更好地实现高中语文写作教学的教学目标。

简介：二十世纪初，作为外交官的法国诗人克罗岱尔在就任中国期间完成了《认识东方》的主要诗篇。诗人在诗意的虚构中不断抒发着自己的情怀，启发读者重新审视自我精神世界。诗人将后象征主义的浓缩艺术手法与东方意境结合，在关于生命、死亡、自然的反思中展现出一幅色彩斑斓的画卷，完成神性的追问和探索。在诗集中，诗人将对西方现实的忧虑交织于东方中国形象诗意的再现中，力求将新的诗歌创作灵感与对传统信仰的捍卫相结合，发展并延伸了宗教诗歌主题的维度和深度。

简介：＂互联网＋＂作为一种全新的思维理念,正无孔不入地影响着经济社会发展的方方面面,同样也给公文写作教学带来了新的机遇和挑战。借助＂互联网＋＂来构建传统公文写作教育与现代信息技术的搭接关系,让包括移动互联网、云计算、物联网、大数据等在内的新一代信息技术在公文写作教学领域扩展、应用与深度融合,从而来提升公文写作教学的实效性,具有很深刻的理论意义和良好的现实价值。

简介：语言教学传统上采用第一语言与第二语言、母语与外语这种二元方式来划分教学类型，而近年来兴起的“继承语”理论则认为继承语习得与一语习得和二语习得均不相同，具有自己独特的特征，提出继承语教学、第一语言教学、第二语言教学的三分模式。本文从这一新的理论视角对汉语教学的类型进行重新划分，认为华文教学就是汉语继承语教学，狭义的华文教学具有既不等同于汉语第一语言教学也不等同于汉语第二语言教学的特点，提出针对汉语继承语学习者应采取相应的有效路径和方法。

简介：基于原型范畴理论,本研究以语料库检索和语言测试作为研究手段,调查英语母语者习得方位词“上”“里”多个义项的情况。研究结果表明,学习者习得“上”“里”多个义项时遵循与汉语母语者大致相同的习得顺序;二语习得过程明显受词义典型性制约,同时还受到母语语义迁移的影响。

简介：王跃文的小说《苍黄》聚焦其熟悉的县城政界，以基层官场人员的日常工作生活为主要内容，被称为官场小说的又一力作。《苍黄》通过对县级官场这一影响民生的重要节点的分析，全景展示了变革时期复杂社会事件下的民生疾苦，探讨基层官员阶层的生存窘境，

简介：泰国大中小学汉语教学体系较为完备，汉语教学发展迅速。近年来，其势头在东南亚国家中．乃至世界范围都堪称前列。本文主要从泰国教育管理及中泰合作角度讨论泰国高校汉语教学中的成绩和主要问题，并提出相应的建议。

简介：关联理论认为交际是明示——推理的过程，商业广告构成一种特殊的交际行为，双关常常作为一种修辞手法运用于商业广告之中。本文从关联理论的视角对中文商业广告中所含的双关进行分析，进而解答商业广告的意图及产生的影响。

简介：以文化﹑意识形态吸引力体现出来的"软实力"是一个国家综合国力的有力支撑和有效彰显。研究生英语教学作为大学英语教学的延伸,为学生搭建提高跨文化能力的平台,在教学过程中不能仅仅进行语言教学,更重要的是培养学生的文化认知、跨文化交际能力和本土文化的输出能力,也就是培养学生的文化软实力。本文将通过问卷调查、文化翻译测试以及访谈形式分析地方院校研究生英语文化教学的现状,了解研究生对中国传统文化的认知程度和认同感,并分析研究生文化输出能力欠缺的原因,提出研究生英语教学文化输出能力培养的策略。

简介：语言根植于我们对外部世界的感知,同一社会文化群体的成员在语言交流的过程中,有着共同的言语行为习惯,运用了约定俗成的语言模式、语法规则和能反映特定思维模式的词汇和句型,这些因素形成了语言使用者表达客观世界的一种独特方式和世界观.社会与文化的关系,犹如鱼与水的关系,因此社会文化、风俗习惯以及人们的价值观念就是该语言反映的基本成分.“理据”作为事物现象所以得名的道理和依据,反映了语言符号的能指和所指之间的可论证关系.Ulmann（1962）认为,词的理据性主要有三类：1.语音理据;2.形态理据;3.语义理据.汪榕培老师将词源理据作为一个补充,张维友老师提出了词汇具有文化理据.基于语言符号既有任意性,又遵循着约定俗成的法则.从社会语言学的角度,语言的词汇、形态和句法的形成,无不记载一个民族的社会状态、政治模式、经济文化信息,文化理据的认知既建立在词的形态结构上,或叫词外理据（郭佳）.因为词与语法是不可分割的,显性的,且英语的句法结构反映出英美人思维的客观性和理性;文化理据的认知还建立在词的语用功能上,词义的变化因文化模式、民族情绪、群体特征等等社会因素的变化而变化,通过隐喻或转喻等方式实现.因此,词汇学课堂应成为创建语言和文化关系的重要实践场所.

简介：新媒体时代,手机获取信息非常方便,学生课堂上容易走神,给高校思政课带来了严峻的挑战。本文通过对新媒体环境下教学方法的探讨,构建一个学生积极参与的,有活力的课堂。

简介：在语文教育的语境下,思想政治教育应当成为语文教育的一个重要任务,从而为大学思政教育面临的困境找到语文教育语境下的出路。文章即从大学思政教育存在的具体困境出发进行分析,接着指出语文教育在大学思政教育中能够起到的具体作用,最后对从语文教育语境的角度对大学思政教育的出路提出相应的建议。