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  • 简介:画什么?是学生最为关心的事情,他对好奇的题材会倾注兴趣.精力集中。怎么画?要以学生为主体.教师主导才能完成创作。本画的题目本身就有许多想象的空间,高楼着火,机器人来救,救火车、救护车、飞机不一而足.衬托出竖的线形格外醒目.突出了主题。色彩单纯.红.蓝相间深浅变化.造型的特点一定是通过儿童自己的感受才能表现出来。

  • 标签: 获奖作品 艺术展 以学生为主体 美术 少儿 老师
  • 简介:解读教材:本课例属于“造型—表现”领域。创作材料是另辟蹊径的纸箱板,纸箱板夹层中间的瓦楞纸的肌理和纹路,具有独特的艺术美感。巧妙地利用纸箱上的多层纸板.用镂刻.撕剪、描画、拓印等方法就能制作出妙趣横生的独幅版画作品。通过本次艺术活动,让学生发现并体验版画艺术创作的灵活性与丰富性。

  • 标签: 获奖作品选登 课例 大赛 美术 少儿 版画作品
  • 简介:展览设计是一门综合性很强的艺术设计。展览设计需要在对造型特色的把握、色彩的表现方式、展厅灯光的处理、新材料的应用等各方面做到协调统一,将各个基础设计因素综合考虑,从整体出发、更贴切、更准确地将展品的信息提供给观赏者。

  • 标签: 展览设计 造型 色彩 灯光 新材料
  • 简介:由清华大学美术学院、江苏省南通市人民政府、中国工艺美术学会纤维艺术专业委员会共同主办,南通国有置业集团承办的“从洛桑到北京”第届国际纤维艺术双年展暨学术研讨会(南通展年)于2012年11月8日至12月15日在江苏省南通市唐闸中国近代工业遗存保护区举行。本次展览以“回归与超越”为主题,展出来自中国、美国、英国、波兰、加拿大等37个国家和地区以及来自清华大学美术学院、鲁迅美术学院、广州美术学院、南京艺术学院、天津美术学院、

  • 标签: 中国工艺美术 学术研讨会 艺术双年展 纤维艺术 南通市 国际