简介：摘要：外科护理学是高职院校课程体系的重要组成部分，对于高职护生来说，其具备举足轻重的现实应用意义。外科护理学是一门具备较高的专业度和实践性的专业，在其教学过程中对学生的实践操作技能的培养不容忽视，教师需要发挥自身专业素质教导学生在有限的学习期限内掌握完整全面的护理操作技能，更需要培养学生的内在品质和道德素质。本文通过对高职院校外科护理教学中存在的问题进行分析，分析了如何在后疫情时代将抗疫英雄精神融入外科护理学教学的策略进行了研究和探讨。

简介：摘要：社会主义核心价值观是当代中国的兴国之魂。医学院校作为培养医务工作者的基地，是塑造医学生价值观及医德医风的重要阵地。

简介：摘要新年伊始，为支持云南省加快建设面向南亚东南亚辐射中心，经国务院同意，国家发展改革委印发了《关于支持云南省加快建设面向南亚东南亚辐射中心的政策措施》的“14项措施”。笔者就曲靖卫生发展如何融入南亚东南亚辐射中心谈几点看法。

简介：摘要：本文的主要目的就是把预见性护理融入到脑梗病人下肢静脉血栓形成的预防工作中，并研究分析其预防成效。方法：随机选择来我院接受治疗的脑梗患者80例进行研究，按照数字奇偶法把其分成两组，实验组和对照组两组均有40例患者。对照组患者采用常见的预防护理方法，实验组则此基础上增加预见性护理方法，然后对比两组患者的下肢深静脉血栓形成率、下肢肿痛率、患者的护理满意度以及术后并发症发生率等。结果：实验组患者的并发症发生率远远低于对照组患者，患者的下肢深静脉血栓形成率、下肢肿痛率、患者的护理满意度情况都优于对照组患者，且两组患者的数据具有明显差异，具有统计学意义

简介：【摘要】 目的：研究“抗疫精神为内涵、知行合一为理念”在大学附属肿瘤医院医学生的思想政治教育中的应用效果。方法：选取2021年在昆明医科大学第三附属医院实习的医学生一百人作为研究对象，随机分成实验组和对照组，分别五十名。对照组采用传统的教学方法，实验组在对照组基础上将抗疫精神融入培训。经过系统培训后，发放思想政治素养自评表及科室满意度调查表，比较两组医学生的思想政治素养情况及科室对医学生的满意度，进行统计分析。结果：通过培训后，实验组学生的自我评分和科室满意度评分显著高于对照组，差异具有统计学意义（p < 0.001）。结论：“抗疫精神融入医学生思想政治教育模式”与传统模式对比，效果更好，优点更多，能够有效提升大学附属医院护理学专业学生的奉献精神、担当精神和四个意识，值得推广。

简介：【摘要】目的：研究柔性管理理念融入到病房护理管理中对患者满意度、情绪及生活质量的改善效果。方法：纳入100例，2021年1月-2022年1月期间，我院收入的住院患者，采用随机数学表法进行对等分组，A组（n=50），行常规护理管理，B组（n=50），行柔性护理管理，对比两组患者管理后的满意度、情绪以及生活质量。结果：管理后，B组患者总满意度较A组明显更高，P＜0.05；B组HAMD、HAMA评分低于A组，而生活质量评分高于A组，P＜0.05。结论：病房护理管理中融入柔性管理理念可有效优化护理服务质量，改善患者的不良情绪与生活质量，提升患者满意度，值得应用。

简介：摘要：目的：探究非营养性吸吮融入新生儿桡动脉采血护理中对采血成功率及家长满意度的影响。方法：选取医院新生儿科2023年2月至2024年2月期间收治的62例需进行桡动脉采血的新生儿作为研究对象，按照随机原则将其分为对照组与观察组，每组31例。对照组采用常规方式进行桡动脉采血，观察组则在对照组基础上融入非营养性吸吮护理，比较两组新生儿一次性桡动脉穿刺采血成功率、生命体变异阳性率、并发症发生率、采血操作时间、疼痛程度以及家长满意度。结果：观察组一次性桡动脉穿刺采血成功率高于对照组，生命体征变异阳性率及并发症发生率均低于对照组（P＜0.05）；观察组采血操作时间短于对照组，疼痛程度评分低于对照组（P＜0.05）；观察组家长总满意度高于对照组（P＜0.05）。结论：将非营养性吸吮融入新生儿桡动脉采血护理中，能够有效提高一次性桡动脉穿刺采血成功率，降低生命体征变异阳性率、并发症发生率及疼痛感受，缩短采血操作时间，故家长普遍满意。