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简介：摘要：目的：分析研究心理护理在妇产科护理工作中的应用效果。方法：随机选取2021年12月至2022年2月来我院妇产科产妇100例，随机分为对照组和实验组，每组50例。对于对照组采用常规的护理方法，对于实验组增加使用心理护理的方法，在实验结束后，对两组孕产妇护理前后焦虑和抑郁评分及孕产妇护理满意度进行对比分析，得出相应的研究结果。结果：在本次实验中，在护理前两组患者焦虑和抑郁评分基本相同，在护理后，实验组患者护理焦虑评分和抑郁评分明显低于对照组，实验组患者护理非常满意度和护理总满意度明显优于对照组。结论：心理护理在妇产科护理工作中的应用，可以较为明显的降低孕产妇的抑郁和焦虑，提高孕产妇的护理满意度，具有较为良好的临床应用效果，可以在临床上进行相应的推广和应用。

简介：目的探讨中医情志关怀在妇产科护理中的应用价值。方法：筛选我院妇产科接受治疗的患者120例，分为观察组与对照组各60例，其中对照组围治疗期接受临床常规护理干预，观察组围治疗期则在常规护理的基础上进行中医情志关怀。结果：观察组护理总满意度明显高于对照组，P〈0．05；观察组基础护理质量、工作准备质量、针对性护理质量、操作流程质量等评分均明显高于对照组，P〈0．05。结论：妇产科临床护理中应用中医情志关怀，可有效提升妇产科护理服务质量，对改善患者护理满意度具有积极作用，有推广价值。

简介：摘要根据护理层级、护理工作量、护理质量的不同，设置不同的层级系数、工作质量标准以及工作数量的统计方法，建立护士绩效考核体系，为护士评优、奖惩等提供依据，充分发挥护理人员的激励作用，达到护理质量的持续改进以及充分调动护理人员工作积极性的目的。

简介：【摘要】 目的 探讨在妇产科护理中孕期健康教育的应用效果。 方法 选取我院在 2015 年 10 月 -2017 年 4 月收治的 80 例孕妇作为研究对象，采取随机分组的方式，将其分为对照组和观察组，各 40 例，针对对照组孕妇落实常规护理措施，观察组在基于常规护理的情况下，采取孕期健康教育的方式，对比两组孕妇的自然分娩率及对医院护理工作的满意度。结果 护理干预措施的运用，促使观察组孕妇相比于对照组，具有较好的自然分娩率，以及较高的护理满意程度，对比两组患者数据，差异明显具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。结论 孕妇在妇产科护理中，接受孕期健康教育，能够提升孕妇的护理满意度及自然分娩率，从而取得较好的临床护理质量，具有较大的推广价值。

简介：【摘要】目的：采用分层管理模式对妇产科护士进行护理管理，并对该模式的实际效果进行比较分析。方法：将2020年6月-2021年6月工作在我院妇产科的20名护士作为研究对象，随机选取10人作为对比照，予以其常规管理，其余研究人选则纳入分析组接受分层管理，后对2组的护理管理质量进行比较，以便不同管理模式实际效果的明确。结果：分析组的管理质量显著高于对比照，组间差异显著（P

简介：摘要目的探讨血型实验室的输血检验质量控制与输血安全。方法我院自2013年开始在输血检验中运用血型实验室质量控制，分别收集血型实验室质量控制前后500例申请输血的患者的资料进行对比。结果血型实验室质量控制运用前，职业暴露、配血问题、输血前后未消毒、输血传染病问题的发生率分别为4.8%、7.4%、5.2%、7%；血型实验室质量控制运用后，上述输血安全事故的发生率降低到0.6%、1%、0、0.4%，前后比较具有差异显著性（P＜0.05）。结论要严格把好血型实验室的输血检验质量关，尤其是要认真做好输血前的交叉配血试验，这是保证临床输血安全的基本。

简介：乙肝血清标志物是临床常用的检测项目,常用的检测方法为酶联免疫吸附试验（ELISA）。在日常工作中,影响其检测的因素较多,常出现一些临床和实验室解释困难的结果或者在不同的医院甚至同一医院内结果不具有可比性,因此保证ELISA检测结果的可靠性显得尤为重要。本文现就其ELISA法检测乙肝血清标志物在实际操作中易出现的问题和质量控制措施加以分析。

简介：目的：观察感染科进行强化院内感染管理对医院内感染和护理质量的影响，为控制院内感染、提升护理质量提供支持。方法：医院自2015年1月起对感染科进行强化院内感染管理，比较强化前的2014年和强化后的2015年院内感染发生率、消毒隔离质量、护理人员手卫生合格率和医疗废弃物处理达标率情况。结果：强化院内感染管理后，院内感染发生率显著降低，消毒隔离质量显著提高（P〈0．05）；护理人员手卫生合格率明显提高，医疗废弃物处理达标率明显提高（P〈0．05）。结论：感染科强化院内感染管理，能够降低院内感染的发生率，提高消毒隔离质量、护理人员手卫生合格率和医疗废弃物处理达标率。

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