简介：大型精密仪器是高等学校教学科研技术装备的重要组成部分,是高等学校进行教学、科研必不可少的物质条件,具有单台件价值较高、现代化水平较高等特点。高等学校的大型精密仪器设备,同时承担着教学、科研、社会服务的三大任务,除完成对高校学生、教师、科研人员的实验教学、培训任务而外,还承担着一些国家、省(部、委)下达的科研项目,另外还进行一些社会服务,高校现有的大型精密仪器设备,是国家对高等教育事业非常难得、非常宝贵的投入。我们必须采取各种措施、手段,努力提高大型精密仪器设备的使用效率。

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简介：目的分析监护设备对重症患者心理情绪的影响，明确综合护理方式的优越性。方法：使用重症监护仪监护100例重症患者的相关治疗参数，分别在监护初始及监护24h后，利用HAMA评分量表评估患者监护前后的心理情绪变化。将患者随机平均分为护理组和对照组各50例。分别予以综合性护理及常规护理，比较两组患者的临床护理效果。结果：监护24h之后，护理组患者的HAMA评分结果明显低于监护开始的评分结果，组间差异相比存在统计学意义（P〈0．05）；分组后护理组的心理情绪明显朝着更加积极的方向发展，治疗过程的依从性明显提升，身体状况明显好转，与对照组相比存在统计学意义（P〈0．05）。结论：医院有必要不断完善重症患者的监护设备并为患者施行综合性护理。

简介：摘要医学计量可以确保医疗设备的安全，在医疗设备保障中具有重要的作用。笔者从医学计量的相关概念进行分析，并对医疗设备质量控制的内容进行概括总结分析，并提出加强医院医学计量工作的具体措施。

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简介：教育教学研究是高等教育内涵式可持续发展的的生命源泉,国家教学成果奖是高等教育教学研究层次和水平有效提升的助推器。更是保证教学中心地位、指导高校分类发展的有效保障。国家教学成果奖设置改革应进一步适应我国国情与高等教育改革的需要,并为我国高等教育由规模式发展向内涵式发展转型提供理论与实践的保障。

简介：目的探究倍他乐克联合起搏器治疗缓室率心力衰竭(心衰)患者的临床效果。方法选取2015年8月至2016年12月到达本院治疗缓室率心衰的患者100例，利用动态随机分配方法平均分为实验组与对照组，每组各50例，对照组采取常规的治疗方式，实验组则在对照组的方式上采取倍他乐克和起搏器的配合治疗，观察2组的治疗效果，并进行比较。结果实验组患者在治疗前后的心衰级数、左室射血分数以及心输出量改善较为明显，治疗前后数据差异明显，具有统计学意义(P<0.05)；对照组患者治疗前后的各项心功能指标并没有明显的变化，无明显差异，不具有统计学意义(P>0.05)。结论倍他乐克联合起搏器治疗缓室率心力衰竭患者的临床效果显著，可以使患者心功能得到明显的改善，值得在医学治疗上广泛推广应用。

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