简介：摘要目的研究分析药物介入法心肌灌注显像含服硝酸甘油不良反应的护理对策。方法选取我院2012年至2015年间符合条件的87例患者，令患者舌下含服硝酸甘油0.5㎎，在患者完全服下5分钟后通过静脉注射显像剂，并于1.5h后进行心肌灌注显像。结果通过舌下含服硝酸甘油吸收速度迅速，在2~3分钟后药物开始起效，并于5分钟后达到最大效应，而在药物开始起效时即2~3分钟后10例患者开始出现不良反应。结论舌下含服硝酸甘油起效快，但不良反应发生速度也快，需要医护人员做好有关护理工作并提前准备好相应的处理措施，提升治疗疗效。

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简介：摘要目的评价ICU方向护理专业学位研究生与专科护士并轨培养的核心能力，初步构建二者并轨培养体系。方法以Miller金字塔原理为理论依据，采用德尔菲法对26名资深护理专家进行两轮咨询。结果专家积极系数分别是93.1%和96.3%；专家权威程度（Ca）分别是0.77和0.82；Kendall'sW协调系数分别是0.301和0.323（P<0.001）。初步确定基础专业理论知识，ICU护理知识掌握能力，ICU操作技能，ICU综合护理应用能力4个一级指标和其拓展的49个二级指标。结论咨询的专家代表性和意见协调好、权威程度且积极程度高，该指标体系的初步构建可以为各护理院校和医院对ICU方向的护理专业学位研究生与专科护士的并轨培养提供参考依据。

简介：【摘要】

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简介：【摘要】目的：评估米非司酮对缩短药物流产后阴道出血时间的效果。方法：94例药物流产患者抽签法分为对照组、观察组，各47例。结果：观察组流产情况、阴道出血时间、血β-hcG值、月经复潮、刮宫率与B超结果数据结果均优于对照组，代入统计学计算P

简介：【摘要】：在数字化的时代背景下，视频作为一种广泛且强大的教学工具，在教育领域得到了广泛的应用，特别是在医疗教育中，视频不只是知识的传递，它还助力于学术交流和实际操作技巧的培训。此项研究旨在探索如何在《外科学》的研究生课程中广泛应用并构建视频记录的案例数据库，从而提升教学成果和学术研究的质量。外科学的教学过程具有很强的实践性，因此传统的教学方法很难完全体现临床操作的复杂性和精确性。视频记录案例库为学生提供了一个结合视觉和听觉的直观教育环境，有效地补充了传统教学方法的局限性。构建视频记录案例库不只是涉及到记录和存储的步骤，更重要的是要仔细地规划和选择案例的具体内容，以确保其在教育过程中具有针对性和实际应用价值。通过对各种外科手术流程的深入研究，案例库成功地创建了一个多角度、多样化的学习环境，这有助于学生在实际手术前对手术流程和策略有更深入的了解，从而提高手术的安全性和效果。

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简介：[摘要]目的：探讨基于能力本位理论的护理硕士专业学位研究生临床实践能力培养评价体系构建。方法：2021年度，通过文献查阅以及条目池的建立，基于能力本位理论对江西省60名护理硕士专业学位研究生进行问卷咨询。结果：60名护理硕士专业学位研究生临床实践能力评价指标体系包括一级指标（5项）、二级指标（13项）和三级指标（45项）。结论：基于能力本位理论能够为护理硕士专业学位研究生临床实践能力提供科学、客观的依据，为后续实际工作的开展提供有效帮助。

简介：【摘要】目的：比较米索前列醇使用阴道内置与舌下含服在门诊无痛人流手术中的使用效果。方法：将本院2021年11月至2022年8月之间收治的157例妇科门诊中需要进行无痛人流手术的患者，分为阴道内置组（n=79）和舌下含服组（n=78）。分别在手术前进行阴道内置米索前列醇与舌下含服米索前列醇的模式，再实施无痛人流，对比两组患者的手术时间、手术出血量以及并发症发生数。结果：干预后，两组患者的手术时间、手术出血量均无明显区别，两组差异无统计学意义（P>0.05），舌下含服组的并发症发生数少于阴道内置组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：两种术前治疗方式均能有效降低患者的手术时间以及手术出血量，但舌下含服模式用药更为便捷，并发症发生概率更低。

简介：【摘要】目的 分析高血压急症应用硝酸甘油静脉滴注和卡托普利舌下含服治疗的临床价值。方法 选取本院2022年12月至2024年1月间80例高血压急症患者作为观察对象，按照治疗方案不同，分为对照组（硝酸甘油静脉滴注）和观察组（硝酸甘油静脉滴注和卡托普利舌下含服治疗），各40例，比较治疗效果。结果 观察组患者治疗总有效率为95.00%，明显高于对照组75.00%，（P＜0.05）。护理后，观察组血压指标低于对照组，（P＜0.05）。结论 高血压急症患者采取硝化甘油静脉滴注与卡托普利舌下含服，具有较好的疗效，可以使患者的病情得到有效的控制，缓解病情。

简介：【 摘要 】目的： 舌下含服硝苯地平缓释片联合卡托普利治疗高血压急症对改善患者血压的价值分析。 方法： 选取院接受治疗的 96 例高血压急症患者为研究对象，入选时间段为 2018 年 12 月～ 2020 年 2 月。根据患者采取治疗方式的不同将患者分为对照组和和观察组，其中，舌下含服硝苯地平缓释片治疗的 48 例患者归入对照组；舌下含服硝苯地平缓释片联合卡托普利治疗的 48 例患者归入观察组。以两组患者治疗前后血压水平、治疗有效率以及不良反应发生的概率为指标，分析患者的临床用药效果。 结果： 数据表明，在联合用药治疗期间，观察组患者的血压水平相比于对照组更加稳定；患者的治疗有效率更高；治疗后期不良反应发生的概率得到了有效的控制，组间数据对比差距较大， P ＜ 0.05 。 结论： 高血压急症患者舌下含服硝苯地平缓释片联合卡托普利进行治疗，能够在短时间内取得显著的效果，使患者的血压水平得到显著的好转，保证了患者的用药安全性，效果显著，可行性较强。

简介：摘要目的探讨胸腔闭式引流术病人手术服的制作方法及其在胸外科患者中的应用效果。方法选择需胸腔闭式引流术患者170例，按随机数字表法分为实验组和对照组各85例。2组按常规胸腔闭式引流术后护理。对照组患者穿着普通病员服；实验组患者穿着胸腔闭式引流术病人手术服。观察2组患者的临床应用效果。结果实验组术后引流不畅、脱管的发生率均明显低于对照组，实验组在满意度方面明显优于对照组。

简介：摘要： 目的：分析联合降糖药、长效胰岛素用于2型糖尿病的疗效及对血糖水平的影响。 方法：选取本院收治的2型糖尿病患者200例为本次研究对象，纳入时间自2019年1月~2020年12月。按用药方案分组，参照组行降糖药口服治疗，研究组联合降糖药、长效胰岛素干预。比较两组病患临床疗效及对血糖指标水平的影响。结果：研究组2型糖尿病患者治疗总有效率98.00%高于参照组91.00%，FBG、2hPBG等血糖指标值低于参照组，P

简介：

简介：[摘要]目的：探讨韦达普锌维生素B1维生素B6口服液（Zn-B1-B6）对儿童智力发育、运动功能发展的影响。方法：选取某地区三甲医院2022年2月至3月于医院就诊的婴幼儿（1~3岁）为研究对象60例，随机分为Zn-B1-B6组和对照组。对照组给与相应的安慰剂；Zn-B1-B6组给与韦达普锌维生素B1维生素B6口服液，持续服用3个月。比较两组儿童智力发育情况。结果：在适应性、大运动、精细动作、语言、个人－社交方面，Zn-B1-B6组明显优于对照组（P

简介：[摘要]目的：探讨韦达普锌维生素B1维生素B6口服液（Zn-B1-B6）对儿童智力发育、运动功能发展的影响。方法：选取某地区三甲医院2022年2月至3月于医院就诊的婴幼儿（1~3岁）为研究对象60例，随机分为Zn-B1-B6组和对照组。对照组给与相应的安慰剂；Zn-B1-B6组给与韦达普锌维生素B1维生素B6口服液，持续服用3个月。比较两组儿童智力发育情况。结果：在适应性、大运动、精细动作、语言、个人－社交方面，Zn-B1-B6组明显优于对照组（P

简介：[摘要]目的：探讨韦达普锌维生素B1维生素B6口服液（Zn-B1-B6）对儿童智力发育、运动功能发展的影响。方法：选取某地区三甲医院2022年2月至3月于医院就诊的婴幼儿（1~3岁）为研究对象60例，随机分为Zn-B1-B6组和对照组。对照组给与相应的安慰剂；Zn-B1-B6组给与韦达普锌维生素B1维生素B6口服液，持续服用3个月。比较两组儿童智力发育情况。结果：在适应性、大运动、精细动作、语言、个人－社交方面，Zn-B1-B6组明显优于对照组（P