简介：【摘要】目的：探究临床护理路径干预在小儿输液护理中的应用效果,为小儿输液临床护理工作提供一种安全可靠的护理方案。方法：90例行输液治疗的患儿,按照随机分配的原则分为实验组及对照组,各45例。实验组输液时行临床护理路径干预,对照组输液时采取常规护理方式,观察比较两组患儿输液残留量、患儿家属满意度、一次穿刺成功率及疼痛评分。结果：实验组患儿输液残留量为(9.8±1.5)ml,对照组患儿输液残留量为(14.6±1.3)ml,实验组患儿输液残留量少于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05)。实验组患儿家属满意度评分为(95.0±2.1)分,对照组患儿家属满意度评分为(78.3±3.8)分,实验组患儿家属满意度评分高于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05)。实验组患儿疼痛评分为

简介：【摘要】 目的：分析急诊护理路径在急性脑卒中患者中的应用。方法：收集 2019年 1月 ~2020年 1月我院 100名急性脑卒中患者的资料，以随机数字法分成观察组和对照组，每小组 50例患者。对照组给予常规护理，观察组给予急诊护理。结果：观察组患者接诊至确诊时间为（ 15.81±0.57） min，明显低于对照组患者接诊至确诊时间为（ 28.52±0.25） min；观察组患者致死率为 0，致残率为 2例（ 4%），对照组患者致死率为 4例（ 8%），致残率为 8例（ 16%），两组结果比较具有统计学意义（ P<0.05）。结论：在治疗急性脑卒中患者过程中，给予患者急诊护理能明显改善护理效果，减少病人风险，提高治疗疗效。

简介：[目的]分析临床护理路径用于小儿肺炎护理中的效果。[方法]随机选择在本院接受治疗的小儿肺炎82例,随机平均分成两组,对照组利用常规护理方式对患儿实施护理,观察组选择临床护理路径对患儿实施护理,比较两组效果。[结果]观察组患儿护理后发热消除时间、肺部湿音消失时间、咳嗽缓解时间、住院时间均短于对照组;观察组护理依从度为87.8%,对照组护理依从度为65.85%;观察组家属对护理满意度为92.68%,对照组家属对护理满意度为70.73%。[结论]临床护理路径用于小儿肺炎护理中能够提升护理效果,促进患儿恢复。

简介：摘要：目的：分析在骨科护理中采用临床护理路径的应用效果及应用价值。 方法:本次研究开始于2019年4月，结束于2020年4月，选取本院中骨科正在接受治疗的患者共88例作为本次的研究对象，为了更加深入了解临床护理路径在骨科护理中的应用效果，本次研究采用对比的方式，将88例患者按照比例随机分为两组，分别是观察组和对照组，将常规护理应用在对照组患者的护理过程中，将临床护理路径应用在观察组患者的护理过程中，观察两组患者的临床护理效果。 结果：经过对比后发现，观察组患者受到患者的满意程度更高，并发症发生几率更小，以上差异符合统计学意义的评判标准（P＜0.05）。结论:在骨科护理中采用临床护理可以有效的增加患者对相关疾病知识的掌握，并且也提高了患者的康复速度，受到了患者的高度满意，值得在临床中推广及应用。

简介：[目的]探讨临床路径对促进病人介入术后尽快排尿、减少排尿困难及尿潴留、增加舒适度的效果。[方法]选择在心内科行冠状动脉介入术的冠心病病人200例，随机分为观察组和对照组各100例。观察组实施临床路径，对照组接受传统的健康教育。比较两组尿潴留的发生率、术后排尿功能、术后首次排尿时间。[结果]观察组尿潴留发生率为3％，对照组为4％，比较差异无统计学意义（P〉0．05）；观察组排尿功能障碍发生率为34％，对照组为56％，比较差异有统计学意义（P〈0．01）；观察组术后首次排尿时间（1．32h±0．70h）明显短于对照组（2．06h±0．93h）（P〈O．01）。[结论]-临床路径在预防和减少冠状动脉介入术后排尿功能障碍、促进术后尽快排尿方面具有很好的临床价值，可以提高病人舒适度，提高护理质量。

简介：目的总结内镜下甲状腺手术患者实施临床路径的效果。方法对120例内镜下甲状腺手术患者实施临床路径，并按持续质量改进方法不断完善。结果患者切口均为Ⅰ期愈合，无并发症发生，患者住院天数比以前缩短25％，住院费用较前降低，提高了患者满意度。结论内镜下甲状腺手术患者可行临床路径。

简介：目的探讨临床护理路径用于计划性剖宫产的效果。方法将接受计划性剖宫产手术的136例孕妇按随机数字表分为对照组70例和观察组66例。对照组采用传统护理,观察组按临床护理路径护理。比较两组的住院天数、住院费用、健康教育知识测试成绩及护理满意度。结果与对照组比较,观察组住院天数缩短、医疗费用下降、健康教育知识测试成绩好、护理满意度提高。结论计划性剖宫产按临床护理路径护理,优于传统护理。

简介：目的探讨带状疱疹患者临床护理路径的建立和实施方法。方法2010年1—11月,我们对带状疱疹患者376例实施临床护理路径,并与2009年1—11月收治的带状疱疹患者380例进行比较,观察两组患者并发症发生情况及住院满意度。结果实施组在并发症发生率、患者满意率与对照组比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论对带状疱疹患者实施临床护理路径,能有效减少并发症的发生,有利于患者的康复,提高了患者的满意度。

简介：摘要： 目的： 分析临床护理路径在骨科护理工作中的临床应用价值。 方法 : 为探究临床护理路径在骨科护理中的应用效果，于我院骨科选取研究对象 76 例，按照护理方法的不同将 76 例患者分配为了两组，分别为对照组、观察组，其中对照组使用常规护理方法，观察组在常规护理方法的基础上增加临床护理路径，每组 38 例患者，对比两组患者的满意度、疾病知识掌握率。 结果： 使用临床护理路径的观察组，十分满意 21 例，一般满意 17 例，不满意 0 ，满意度 100% ；反观使用常规护理的对照组，十分满意、一般满意、不满意患者例数分别为 17 例、 16 例、 5 例，满意度 86.84% ，观察组满意度明显更高于对照组，数据间存在统计学意义，（ P ＜ 0.05 ）。其次，观察组患者疾病知识掌握情况也更优于对照组，（ P ＜ 0.05 ）。 结论: 在骨科护理工作中使用临床护理路径效果显著，可进一步提高护理针对性，对促进患者康复有积极作用。

简介：摘要:本文主要讨论了医学生临床护理的途径在产科护理中的实际应用,分析了其在实际应用中的有效性,为有效地发展医学生产科护理的实践提供了参考资料,方法是通过选取2020年11月至2021年1月我院共接受收治88例产科病人,随机划分为两个观察组和一个对照组,每组记录44例。对照组主要采用了常规护理的方法,观察组主要可以采用一种基于常规护理的临床医疗机构护理技术路线。观察和记录两组患者的焦虑症发生率和抑制作用。结果:同期研究组在焦虑和抑郁两种不良情绪下整体心理上的改善满意程度明显大幅优于同期对照组,其在后期护理上的改善整体心理满意度明显大幅高于同期对照组。结论:现代临床妇产护理在我国妇产科临床医疗工作中的广泛应用以及实施起来效果明显。

简介：目的探讨中医健康教育路径的科学性、实用性和有效性,提高健康教育质量.方法将2002年1月～11月行肛漏手术的住院患者共56例随机分成两组,实验组36例,采用中医健康教育路径法进行健康教育,对照组20例,采用传统方法进行健康教育,并进行健康教育效果比较.结果健康教育效果比较(知识掌握、功能锻炼、自我护理等)及健康教育达标率比较,实验组明显高于对照组,差异具有显著性(P＜0.01或P＜0.05).结论中医健康教育路径可明显提高健康教育质量,完善健康教育评价体系,有利患者健康行为的建立和知识的获得.

简介：摘要：目的 通过对肠套叠患儿实施临床护理路径观察其应用效果。方法 选取 2018年 03月～ 2019年 02月在我院小儿外科收治的肠套叠患儿 210例作为研究对象，并随机分为对照组和研究组各 105例。对照组采用一般常规护理模式，研究组采用临床护理路径模式，对比两组患儿的复套发生率及护理满意度。结果 研究组患儿复套发生率低于对照组，研究组患儿家属的护理满意度明显高于对照组，且差异具有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论 对肠套叠患儿实施临床护理路径可以降低患儿出现复套的几率，进而缩短患儿的住院时间，增加患儿家属护理满意度，对于促进患儿的快速康复有积极的作用。

简介：[摘要]目的：探讨临床护理路径在鼻内窥镜手术患者中的应用效果。方法：选取2019年7月~2020年4月收治的鼻内窥镜手术患者92例，按随机数表法分为观察组和对照组，每组46例，对照组接受常规护理，观察组接受临床护理路径，对比两组护理结果。结果：①观察组住院时间（6.3±1.0）d和住院费用（8124.5±123.5）元均显著低于对照组，P＜0.05；②观察组并发症几率2.2%，对照组并发症几率15.2%，P＜0.05。结论：对鼻内窥镜手术患者实施临床护理路径有利于加快患者康复，减少住院费用，减少并发症，值得推广。

简介：摘要：本文分析了护理路径应用方法，明确了护理路径在头颈部肿瘤放疗中应用的效果，对于护理路径应用及其发展具有积极的意义。

简介：【摘要】目的：本次研究中，对小儿输液护理中采取临床护理路径，对其应用价值予以探究。方法：80例患儿筛选自2020年1月-2021年1月期间，将上述患儿随机分为实验组（40例，临床护理路径）；对照组（40例，常规护理） 。观察2组护理结果，对比2组依从性。 结果：实验组依从性高于对照组P

简介：目的探讨临床护理路径（CNP）在白内障复明工程中应用的有效性和可行性。方法将2010年7月～9月200例行白内障复明手术患者随机分为2组，每组各100例，试验组采用CNP护理模式，对照组采用传统护理模式，对2组患者健康教育知识掌握情况及护理工作满意度进行调查、总结和评价。结果与对照组相比，试验组患者健康教育知识掌握程度明显提高（P〈0．01）；患者对护理工作满意度提高到95％。结论CNP护理模式规范了护理操作程序，提高了护理质量及护理工作满意度，在白内障复明工程中切实可行。

简介：

简介：【摘要】在肛肠科护理带教工作开展中，为有效提高带教的效果和质量，科室带教教师必须要依据肛肠科科室护理特点和实际护理需求，给予护士实习生针对性的护理操作技能和相关理论知识的教学指导，促使肛肠科护士实习生可以更加深入的了解和掌握肛肠科室护理特征、需求和相关护理操作技能，为以后护士实习生入科就职奠定坚实的基本技能保障。在实际的肛肠科护理带教教学实践中，带教教师可以从提高护理实习生护理观念认识、重视肛肠科临床护理技能培训、强化护士实习生护理操作能力提升等多方面，开展肛肠科临床实习带教工作的优质开展，促进带教目标的有效完成。

简介：临床护理路径（clinicalnursingpathway,CNP）是一种跨学科的、综合的、深化整体护理的整体医疗护理工作模式,是为具有特定诊断和治疗的患者群体制定的一种清晰明确的常规护理模式,是一种具有时间性和顺序性的整体服务计划,包含了质量保证、循证医学、护理学等多种专业的先进的管理思想与方法,依据每日标准护理计划为一类特殊患者所设定的工作路线图或表格[1]。让患者照此模式进行治疗和护理,

简介：摘要：目的：对小儿腹泻护理中临床护理路径的应用价值进行分析。方法：对我院2019年1月—2020年4月接诊治疗的80例患儿纳入研究，随机分为各有40例的实验组和对照组，对照组采用常规护理，实验组在采用常规护理基础上采用临床护理路径，对两组患儿的护理效果进行观察分析，同时采用问卷调查的方式对护理满意度进行调查，对两组患儿的护理满意度进行分析。结果：实验组患儿的护理有效率明显高于对照组，具有统计学意义（P