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  • 简介:12月16日,自治区党委办公厅和自治区人民政府办公厅联合发出通知,决定从2010年12月20日至2011年5月底在全区范围内继续开展"大种树、优生态、强基础、惠民生、促发展"主题活动。此次活动主要内容有:一是组织各级领导干部参加植树绿化劳动。领导干部深入农村基层,

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  • 简介:3月3日,省林业厅在邓州市召开全省义务植树基地建设座谈会,会议的主要内容是学习邓州市“编外雷锋团”的先进事迹,推广邓州市营建“雷锋林”和义务植树基地建设的经验,分析近年来全省义务植树运动开展情况,研究解决存在的问题,进一步推进我省全

  • 标签: 河南 全民义务植树活动 省林业厅 义务植树 基地建设
  • 简介:中国竹产业协会命名授牌活动管理办法(讨论稿)已在2005年10月第四次会员代表大会上原则通过,会后又根据代表提出的意见和建议对“办法”讨论稿进行了修改,现正式印发施行。

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  • 简介:2010年1月是著名京剧艺术大师、“四大名旦”之一、尚派艺术创始人尚小云先生诞辰110周年。为缅怀尚小云先生对中国戏曲艺术的卓越贡献,总结和发扬尚派艺术,由文化部、中国文联主办,文化部艺术司、中国刷协承办的“纪念京剧大师尚小云先生诞辰110周年”系列活动在北京举行。该系列活动包括演出、研讨会和纪念大会三项内容。

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  • 简介:教学是指在教学目的规范下教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动教学质量的好坏,直接受教学因素的制约。教学各因素互相联系、互相影响,共同作用于教学。只有认识到教学因素的作用,协调各因素的关系,才能更好地促进教学活动的开展。根据各因素在教学过程中存在的形式,教学因素分为动态因素和静态因素。一、教学动态因素及其作用教学动态因素是指直接参加教学活动,对教学起至关重要作用的动态可变因素。1.教师教师在教学活动中占有主导地位。在教学中,教师引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能,发展学生智力、体力和创造才能,并且培

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  • 简介:钱江源头绿意浓,东部公园人潮涌。8月23日上午,浙江省开化县风景秀丽的南湖公园内彩旗飘扬。由全国绿化委、国家林业局、中国绿化基金会主办的大型系列主题公益活动绿色中国行走进国家东部公园暨“国家东部公园·绿色中国林”认养启动仪式在这里隆重举行。国家林业局党组成员、科技司司长彭有冬,浙江省人大常委会副主任程渭山,中国工程院院士、著名环境工程专家侯立安,国家林业局经济发展研究中心党委书记王焕良,中国生态文明研究与促进会常务理事、绿色财富论坛副主任兼秘书长黎租交教授,浙江省林业厅厅长林云举;衢州市领导陈新、诸葛慧艳、李锋、傅炎康、毛建民等出席启动仪式或参加相关活动

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  • 简介:为纪念“三八”国际劳动妇女节101周年,全面贯彻落实科学发展观,进一步激发全所广大女干部职工的工作热情,团结动员她们以更饱满的精神状态和昂扬的斗志投入到工作中,结合单位实际情况,省林科所党总支在“三八”国际劳动妇女节期间,组织妇女开展优秀妇女典型、男女平等基本国策和法律法规宣传活动,宣传新时期妇女事业成就和各行业优秀妇女典型,努力营造尊重妇女,

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  • 简介:湖北省英山县“三创三促”活动搞得非常出色。近日,本刊通讯员就这一问题到英山进行了实地调查并对该县林业局局长张子坤同志进行了专题采访。

  • 标签: 林业局局长 英山县 湖北 主任 实地调查
  • 简介:实施项目教学法的目的在于适应终身学习的学习化社会,改变目前学生以单纯地接受教师讲授知识为主的学习方式,为学生开放学习环境,提供多渠道获取知识,并将学到的知识运用于实践,培养创新精神和综合从业能力,以满足知识经济社会对职业技术人才的要求。

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  • 简介:近些年我国大力推行素质教育,而又也得到广大教师的普遍认同,由于个人的基础不同,对于素质教育的理解也各不相同,在具体实施时采取的方法也各异,但要真正实现素质教育,必然要经历一个复杂的由宏观到微观的过程,否则,素质教育将流于形式。

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  • 简介:在城市规划的发展过程中,从儿童游戏空间的角度来审视城市,是最近才开始的研究课题.在未来的城市范围内,保存和发展儿童游戏空间尤为重要.我们称之为城市中的游戏场地.城市的发展容易造成游戏场地的消失.本文将首先对北京市(中华人民共和国)和东京(日本国)的四个地区进行比较.在此基础上,对城市化进程中,与游戏有关的儿童年龄结构进行分析,得出一些与环境有关的主题

  • 标签: 城市规划 儿童游戏空间 儿童年龄结构 主题
  • 简介:旅游专业的实践教学对提高学生实际操作技能和社会交往能力起着重要作用。我院通过多年教学改革实践,提出了调整人才培养方案,加强实践教学环节;开设专业模块方向综合实习,强化学生实际操作技能;建立稳定的校外实习基地,为实践教学的开展创造条件;加强对综合实习的规范化管理,确保实施效果等教学方案,对促进旅游专业的实践教学改革有一定的借鉴作用。

  • 标签: 旅游专业 实践教学 改革
  • 简介:<正>高等自学考试是建立在个人自学、社会助学和国家考试相结合基础上的新型教育形式,在不到20年的历程中显示了其强大的生命力。林业生态环境管理专业的开考是林业高等教育深化改革、制度创新和适应新形势的结果,但由于开办时间短,还存在着认识不深、经验不足等问题,如何提高认识,搞好

  • 标签: 自学考试 改进教学方法 林业生态环境 综合素质 学习方式 管理专业
  • 简介:本文从网络教学的特点出发,分析了网络教学的开展给高校教学带来的新变化、新特点,提出了开展网络教学中需要关注的几个问题.

  • 标签: 网络 网络教学 课堂教学
  • 简介:语用失误分为语用语言失误和社交语用失误,是由于母语的影响、文化的差异、不同的价值观念以及教学不当等原因造成的。笔者结合实例分析了语用失误的类型和成因后,提出了在外语教学中克服语用失误应采取的措施。

  • 标签: 语用失误 母语 文化差异 语用能力
  • 简介:国有林区长期的政企合一的管理体制造成了国有林区在教育资源,教学硬件,和师资力量方面相对薄弱,教学质量,教学理念和教学手段上受到了诸多因素的制约,这体现在国有林区英语教学水平方面更是明显滞后于城市和经济发达地区水平。尽管一些学校配备了多媒体教学设备,但是教育工作者们在课堂上还没有把更新的外语教学理念,外语教学方法灌入于外语教学中,尤其是在跨文化交际教学活动中,普遍存在着强调目的语文化,重视单向导入目的语文化,而对母语文化却很少顾及,使母语文化的导入受到了制约。针对目前这种倾向,本文试图与外语教学工作者一起探讨在跨文化交际教学活动中,我们应当重视母语文化在跨文化交际中的导入和渗透的重要性,以及其途径和方法,目的是在培养跨文化交际人才的活动中,能够拓宽学习者的多元文化方面的视野,减少语误,在多元文化的交际中成为成功者,为国有林区的外语教学提供有益的建议。

  • 标签: 国有林区 目的语 母语 导入 渗透
  • 简介:盆景是园林专业课程体系中一门动手能力要求较高的专业技术课程,通过本课程教学模式的改革,体现以能力为本位的教改方向,培养学生盆景制作的关键性的职业能力。文章探讨了四种可操作性较强的盆景课程教学模式,且归纳总结出一个符合现代职业教育改革大方向的新型的盆景课程整体教学模式图。

  • 标签: 盆景教学模式 能力本位 演示临摹 精讲多炼 现场教学 主体创新
  • 简介:物理实验教学属于智慧智能范畴,是一门对大学生进行科学实验基本训练重要的基础课。针对一些大学生对物理实验缺乏学习的积极性以及他们实验时动手能力表现欠佳的现状,分析原因,探讨大学普通物理实验教学改革的途径和措施。

  • 标签: 大学生 基础课 物理实验 现状 教学改革
  • 简介:质疑释疑策略是促进语文阅读理解的重要策略,其具体实施则是把阅读理解的主动权归还给学生。文章总结出一套切实可行的质疑释疑策略,同时列举相关案例,为指导学生自主地提出问题、解决问题提供了有效依据。

  • 标签: 质疑 释疑 阅读教学
  • 简介:植物学课程是我校生物类专业的基础课,教学实习在植物学课程教学中具有重要的意义。为适应21世纪人才培养的目标,浙江林学院植物学科结合多年的植物学理论和教学实习情况,从教学实习大纲制定、教学实习实施与管理、成绩考核方法改革以及教学实习效果评价等方面,开展了长期的教学实习改革与实践,以期有效地保证植物学教学实习的质量。

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