简介:十年树木。百年树人。在以教书育人为主要功能的校园里,环境建设作为校园文化的一个方面.正日益受到人们的重视。在此背景下,现代化的学校对校园环境的要求不断提高,一切从满足师生的学习、生活、工作等需求出发,体现以人为本的中心理念,努力打造良好的生态环境和人文空间。人创造环境,环境反育人。校园的绿化和美化,对学生的教育和影响是潜移默化的。绿色校园可以陶冶学生情操,激发学生对生命及生活的热爱。良好的校园环境、人文环境还可以提升学校品位.为实施素质教育创造条件。通过校园环境建设,广大师生参与植绿、爱绿、护绿活动中,更新了思想观念,增强了环保意识,成为促进学校可持续发展,创造人与自然和谐生态环境的生力军。
简介:2007年,是林业产业大发展的一年。这一年,全国林业产业总产值达到1.17万亿元,同比增长9.85%,继2006年突破万亿元大关后再创历史新高。木材、松香、人造板、竹藤、家具、木地板和经济林等主要林产品产量仍居世界第一,林产品进出1:3贸易总额达到570亿美元,同比增长36.73%。一、二、三产业比重已经调整为43.1:48.2:8.7,第二产业依然高居榜首。据统计,全国规模以上林业企业超过1.5万家,产值约占全国的70%以上,林业第二产业发起了带动林业产业全面发展的浪潮。然而,这场浪潮是怎样引发的,它给我们带来了什么样的经验和启示?我们特别策划了《搏击“二产”浪潮》专题,希望能够给读者一个满意的答案。并期望以此推动我国林产工业再创新高。
简介:以首钢进行公园化建设为出发点,阐述了工业公园概念的提出、工业公园的主题、工业公园与正常的企业生产组织的关系等。工业公园可以概括为由政府、企业或公共团体建设经营,体现工业特色,供公众游憩、观赏、娱乐并进行科普教育等的园林。随着经济发展和社会进步,各类企业都存在改善环境条件,进行公园建设的迫切要求,有的企业也具备了一定的基础条件。城市化进程对企业环境建设构成了巨大的外部压力。公园范畴扩大和各类特色公园的兴建形成了创建工业公园的前提和动力。工业公园区别于其他公园,它具有独特景观,在建设中应发挥优势、因地制宜,最大限度地保留原有地形地貌并充分加以开发利用。应处理好工业公园与正常生产组织之间的关系。工业公园也是一种城市景观资源,工业旅游方兴未艾。