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  • 简介:当今,供给侧改革成为我国经济发展中各产业结构转型升级的必然之意,通过各方面创新供给提高社会供给体系的质量和效率,文创产品要满足现阶段人民大众的精神文化需求,提升文化创意产业的供给体系及自身价值,对文创产品进行供给侧改革的思路也成了文创产品发展的应有之义。基于对文创产品和供给侧改革形势,本文以太行传统村落文创产品设计为例,分析了供给侧改革形势下文创产品的规划原则和设计思路。

  • 标签: 文化 文创产品 文化创意 供给侧
  • 简介:探索推进高校品牌设计教学改革的具体路径;方法:立足品牌设计教学实际,突出学生主体地位,结合课程教学改革发展趋势,从教学理念、教学主体、教学内容以及教学方法等层面对推动高校品牌设计教学改革路径进行探索;学科交叉视域下,应建立交叉学科复合式教学理念、构建学生、教师、企业融合的复合教学主体、构建交叉学科的教学内容以及运用运用多元化符合教学手段等途径推进品牌设计教学改革;有效地提升高校品牌设计教学质量,且对高校品牌设计人材培养具有重要的现实意义。

  • 标签: 学科交叉 品牌设计课程 教学改革
  • 简介:在设计领域,跨界思维是现在最热门的话题之一。现代高校非首饰专业在教学大纲中,之所以设置《首饰设计》这门课程,也有通过学科跨界学习,达到不同专业领域知识的碰撞与融合的教学目的。文章在材料与工艺方面,阐述了如何因材施教,对非首饰专业的学生进行有成效的《首饰设计》课程教学。

  • 标签: 因材施教 跨界思维 学科交融
  • 简介:文章引入"痕迹"概念并举例说明它与人、物之间的相互作用关系,阐明人的心理因素会影响"痕迹"的反馈。"痕迹"与人有密不可分的关系,从设计角度可以通过研究人的行为和心理去研究"痕迹"。"痕迹"的产生源于人的本能,通过设计可以去制造、顺应甚至放大利用这些"痕迹","痕迹"在产品设计领域具有研究价值,并可以给后续研究提供一定思路。

  • 标签: 互动 痕迹 心理 设计
  • 简介:汉字是中国文化传承的重要媒介,传统书体和字体设计都是对汉字进行造型表现,对文字进行文化传承,一个注重精神气质的表达,一个注重实用功能的表现,是应用在不同领域的两种不同艺术表现形式。随着现代设计观念的改变,东西方文化的交流以及对设计认知的转变,要建立具有本民族特色的字体设计风格以及提升中国传统书体艺术的功能价值,需要两者相辅相成,相互借鉴与运用,共同融合与发展。

  • 标签: 中国书体艺术 汉字体设计 相关性
  • 简介:随着人们对审美需求的改变,现代漆画创作展现出了广阔的发展前景。很多艺术家正在探索综合材料与大漆相结合的方法,为了促进现代漆画艺术语言体系的完善。本文从两者的概述入手,分析传统漆画的局限性,讲解不同材料在现代漆画创作中的运用表现,以及在现代漆画创作中产生的重要影响。作者希望此后能够创作出具有个性化的现代漆画,从而推动现代漆画的发展。

  • 标签: 综合材料 现代漆画 漆画创作
  • 简介:在大工业化生产背景下,现代产品包装设计的重点开始由功能和实用性向审美、宣传倾斜,如何能在激烈的市场竞争中让同质化产品脱颖而出是企业关注的事情。但包装设计在结构、用材、外观上追求全新体验,最终还会回归到产品的实用上来。简约化、实用主义成为现代产品包装设计的潮流,符合当下绿色设计的需求。明确用户的个性化需求、把握产品包装的实用价值与审美价值,对现代包装设计具有指导作用和现实意义。

  • 标签: 实用性 个性化 包装设计 杜威
  • 简介:就教育目标而言,“立德树人”和“艺术教育”有着共同的培养方向,那就是使受教育者成为素质全面发展的人,而在艺术教育中加强“立德树人”教学理念是提高人的综合素质的重要途径之一。本文首先对我国艺术教育现状及存在的问题进行分析;其次阐明“立德树人”教学理念在艺术教育中的重要作用,通过提倡绿色环保节能设计理念来培养社会责任感,通过传承中国传统文化并创新设计来培养民族精神,最终培育出“强国”的创新设计人才。

  • 标签: 立德树人 艺术教育 创新人才 创新设计
  • 简介:近年来,工业设计核心思想已经逐渐从形式美转变成以人为本思想,突破了既有的功能主义思想约束,所以工业设计的切入点也从物转变成了人,设计的目标也以人为主要目标。由此可见,工业设计属于综合规划活动,有效融合了技术和艺术,不仅会受到环境与社会形态的影响,也与文化观念和经济等存在紧密的联系,所以说,工业设计统一了功能与形式、技术与艺术。而工业设计以人为中心的思想与人机工程学存在一定的共通性,特别是在人机工程学发展成独立学科以后,不管设备先进如何,都一定要和操作人员能力保持一致,只有这样才能够发挥其自身功用。基于此,文章将人机工程学作为重要研究对象,阐述其在工业设计中的重要,希望有所帮助。

  • 标签: 人机工程学 工业设计 重要性 解读