简介:改革开放40年以来,我国学前教育办学格局发生巨大变化。学前教育办学体制经历了从以公办为主体到公办示范、以社会力量为主,再到政府主导、公民并举的改革轨迹。改革中多元办学格局基本形成,公办园的定位和作用不断变化,民办园从补充成为重要主体,公民合作办学前教育模式越来越普遍。经济体制改革、国家政策制度、学前教育供需矛盾、事业发展是助推学前教育办学体制改革的几大动力因素。未来我国学前教育办学体制的改革要打破绝对公民界限,以公共利益为目标追求,转变政府职能,充分发挥市场的作用,以办学体制改革带动整个体制机制改革,探索多种机构形式举办学前教育,并重视中西部农村学前教育办学问题。
简介:参与以世界贸易组织(WT0)为代表的多边贸易体制与中国的改革开放过程相辅相成。通过对1978年以来中国改革开放历程的回顾发现,得益于与WT0的密切联系,中国的社会主义市场经济体制在改革与开放的双向互动中不断丰富和完善。以与WT0的关系为主线,中国的对外开放进程可划分为三个阶段:一是入世前,以复关/入世谈判推动开放,重点在于为适应复关/入世谈判要求,在对外经贸工作中按国际规则办事;二是入世后,以开放推动改革,以WT0体制引领中国经济的市场化改革为特征;三是后入世时代,开放也是改革,表现为以边境后措施为中心的全球经济治理体系要求改革开放向改革与开放互融并举的形态过渡。
简介:摘要电力体制机制改革势在必行,只有全面适应市场机制,才能推动行业发展。新形势下,对电网企业提出了更新、更高的要求,营销服务的好坏直接影响了企业经营收益,只有制定全局营销策略,才能有效开拓市场,创造效益,提升电力企业在市场上的竞争力。鉴于此,本文主要分析基于电力市场改革的电力市场开拓策略。